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中國企業培訓講師
2024宏觀經濟政策與商業機會
2023-11-09 15:07:14
 
講師:樓老師 瀏(liu)覽次數(shu):3010

課程描(miao)述(shu)INTRODUCTION

· 高層管理者

培訓講師:樓老師    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日(ri)程安排(pai)SCHEDULE

課(ke)程大綱Syllabus

宏觀經濟政策公開課

課程對象:
企業(ye)老板及高層管理者

課程背景
2024宏觀經濟政策與商業機會
沒有認知的突破,沒有適應新發展格局的能力,就沒有可能把握企業生存和發展的商業機會。在2024年,有哪些因素會影響和驅動企業未來的健康發展?《2024宏觀經濟政策與商業機會》課程,樓迎軍老師與學員將一起深入探討以下諸問題:
1、2024年經濟發展的趨勢分析
2、2024年經濟政策新導向解讀
3、未來可能商業機會判斷與識別
“富在(zai)術多不在(zai)勞(lao)身,利在(zai)勢局不在(zai)力耕”。以企業家(jia)精神為(wei)情志守護神,助力我們(men)的(de)事業繼續發光。

課程收獲
企業收益:
1、幫助經營層從宏觀視野了解經濟環境與政策,據此制定合理的經營策略;2、幫助企業發現并抓住商業機會,以推動增長和創新;
3、幫助經營層更精準地預測和應對宏觀經濟和政策風險,讓經營更穩健。
崗位收益:
1.兩個學習目標:突破認知+行動指南
2.三種能力提升:警覺性+想象力+判斷力
3.四(si)重知識圖(tu)譜(pu):經(jing)濟發展趨勢+產業(ye)政策導向+企(qi)業(ye)商業(ye)機會(hui)+資產負(fu)債表重塑(su)

課程大綱
開場:從何切入?
(1)辜朝明2008年的著作《大衰退》
(2)概念1:資產負債表衰退
資產價格泡沫破裂——資產價格下跌——貨幣信用收縮——去杠桿化——資不抵債
(3)概念2:企業負債最小化
利潤*化轉變為負債最小化;資產——市場化估值;負債——歷史估值
(4)概念3:銀行體系流動性囤積
貨幣的金字塔:黃金——貨幣——信用——債務;費雪方程式MV=PQ
貨幣流動性的下降VS資產流動性的下降;流動性下降意味著資產價格陰跌,不是暴跌?
一、中國經濟的問題在哪里?——資產負債表視角
(1)國民財富規模與結構的問題
中金公司《2022年中國社會與家庭財富報告》的結論啟示:前1%家庭占據總財富的
67%
(2)財富分配與經濟效率的問題
從貨幣錨到債務錨:中國貨幣的質量問題
(3)杠桿率與債務風險的問題
居民加杠桿引發危機的(de)概(gai)率(lv)遠遠高(gao)于企業加杠桿,中國(guo)房地(di)產(chan)(chan)問題(ti)并(bing)沒有解決(jue)根(gen)本問題(ti),只(zhi)是(shi)轉移了(le)杠桿的(de)作用點(dian);解決(jue)債(zhai)(zhai)務問題(ti)的(de)思路:“AMC+6大國(guo)有銀行(xing)+特別再融資(zi)債(zhai)(zhai)券”重塑資(zi)產(chan)(chan)負債(zhai)(zhai)表(biao):國(guo)家資(zi)產(chan)(chan)負債(zhai)(zhai)表(biao)的(de)調(diao)整將成為判斷中國(guo)宏(hong)觀經(jing)濟形勢(shi)的(de)主(zhu)要邏(luo)輯

二、當前經濟的第一性問題是什么?——形勢與任務
(1)新形勢:三支“穿云箭”
(2)新任務:五大“攻堅戰“
習總書記《當前中國經濟的幾個重大問題》
(3)當前經濟金融“穩”的重要性
后(hou)土地財政時代(dai)的呼喚:財政增量創(chuang)新工具

三、如何看待“經濟穩進”的結構性問題?——流量與存量
(1)經濟結構失衡:“兩高兩低”錯配
(2)公共治理失衡:“治理能力”欠缺
(3)現在國家統計局也開始用“滯脹”了
(4)當企業不想擴大再生產時,能指望創新?
(5)再次強(qiang)調(diao):實體經濟,關鍵(jian)還(huan)是核(he)心(xin)競爭力(不可替代性)

四、如何重塑和優化資產負債表?——新發展格局的討論(1)解讀:習總書記論述“雙循環”新發展格局的原典
(2)方向是雙循環:國內產業鏈重構,區域經濟地理重新布局,逐步形成以國內大循環為
主體、國內國際雙循環相互促進的新發展格局(3)“國內產業鏈重構”如何理解?
(4)“區域經濟地理重新布局”如何理解?
(5)新型工業化:工業化+信息化+數字化+低碳化
結語:展望未來

專家簡介
樓迎軍
浙江工商大學杭州商學院 副院長
經濟學教授
【專業背景】
長期從事金融經濟學的教學與研究工作,并在《世界經濟》、《科研管理》、《中國軟科學》等核心期刊上發表論文21篇,專著3本,主持并參與國家自然科學基金課題3項,省級課題7項。2012年受國家留學基金委項目資助,赴美國中佛羅里達大學(UCF)訪問學者一年。2014年開始成為中組部浙江大學干部培訓中心特聘經濟學教授。
浙江大學(xue)(xue)管理學(xue)(xue)博士(shi)學(xue)(xue)位;現任浙江工商(shang)大學(xue)(xue)杭州商(shang)學(xue)(xue)院(yuan)副(fu)院(yuan)長,教授(shou),碩士(shi)生導(dao)師(shi),MBA導(dao)師(shi),資深(shen)CFA項目培訓師(shi);浙江工商(shang)大學(xue)(xue)首屆十佳教師(shi),入(ru)選浙江省(sheng)“151人才”工程計(ji)劃;浙江省(sheng)教壇新秀,國家精品課(ke)程主講人

宏觀經濟政策公開課


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