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新媒體認知培訓

【課程背景】
借助新媒體展開品牌宣傳已成為當前公司內外部宣傳的重點工作。通常公司內部的會議、活動結束后的總結宣傳；內、外部活動啟動前的宣傳預熱，外部活動主要是產品營銷活動等都需要借助新媒體來進行宣傳。
本次(ci)授課目(mu)的主要提升新(xin)媒(mei)體運營團隊(dui)的實戰型技(ji)能。

【參與人員】
本課(ke)程適宜于：新(xin)媒(mei)體(ti)運營成(cheng)員

【學員任務】
掌握公眾號內容創作的流程
掌握圖文類內容創作技巧
能夠創作出相(xiang)關的成品

【授課形式】
理論+案例+任務+點評+PK

【選拔考核方案】
積分值=課堂表(biao)現分+任務質(zhi)量分+作品成果質(zhi)量分

【方案設計】
時間課題內容任務
D1:早上《新媒體基礎認知》
新媒體的特點
新媒體平臺分類及介紹
新媒體的應用場景
品牌宣傳
產品營銷宣傳
活動預熱宣傳
內部宣發
新媒體內容分類：圖文、短視頻、直播
新媒體運營三大要素
賬號定位
內容創作
內容分發
定義優質內容的標準
公眾號功能規劃
公眾號自定義菜單的設計
寫出賬號的名稱、賬號簡介
規劃公眾號賬號的自定義菜單的內容
對公眾號每個版塊做好功能規劃
做好公眾號(hao)的基(ji)礎(chu)設定

D1:下午《公眾號圖文創作1》——圖文基礎
常見的圖文賬號的應用場景模板總結
品牌宣傳類
產品欄目介紹類
客戶服務類
付費活動推介類
其他
活動策劃與執行
一個活動周期：策劃-制作內容-圖文預熱-活動執行-活動總結
活動策劃六要素
活動類圖文內容創作
活動預熱
活動執行
（6）活動總結與復盤
圖文選題：
研究用戶
研究同行
研究自身業務產品
標題寫作
標題寫作的方法論
常見的優質標題的共性特點
標題關鍵詞組合技巧
封面創作
封面素材庫建設
封面結構
封面設計的方法論
常見的公眾號圖文封面模板
正文結構
架構圖文結構的方法論
常見的幾類應用的圖文結構
正文敘事——議論文的寫法
選一個活動類圖文主題
寫出標題
借助canva或搞定設計設計圖文封面
策劃整個內容的結構
借助word文檔寫(xie)出相關正文

D2：上午《公眾號圖文創作2》——攝影與短視頻拍攝
1.攝影技巧
圖片素材庫建設
攝影技巧：構圖、光線、曝光、白平衡等
圖片基礎處理技巧
短視頻拍攝
短視頻拍攝設備
短視頻拍攝手法
分鏡頭拍攝
短視頻剪輯
剪映的應用
剪輯流程
剪輯方法
完(wan)成現場圖片采集(ji)和短視(shi)頻素材采集(ji)

D2:下午《公眾號圖文排版技巧》
圖文排版工具
135編輯器學習
借助導入的方式完成圖文的導入
使用135編輯器對圖文進行美化
風格美化
元素添加
段落美化
字體、字號、顏色
5.135編輯器的高級美化工具
6.借助135編輯器高效快速生成內容
7.公眾號圖文內嵌二維碼，實現用戶拓新引流
（1）視頻號嵌入
（2）微信群嵌入
（3）客服二維碼嵌入
（4）公眾號二維碼嵌入
1.借助135編輯(ji)器(qi)完成(cheng)圖文(wen)的編輯(ji)排版和美(mei)化工作。

D3：上午《新媒體用戶運營》與作業點評
圖文內容創作
（1）完成全篇幅的內容創作
（2）完成圖文的排版、美化
（3）上傳到公眾號自定義菜單
（4）借助公眾號進行預覽和發送
公眾號拓粉拉新
公眾號圖文裂變
引流到客服微信號
借助華數傳媒他現有端口引流
借助視頻號引流
方案呈現與作品匯報
命題課題（用戶運營、活動運營環節）
做出整體解決方案（PPT形式）
完成公眾號微頁面的上架和公眾號圖文的創作。
完成公眾號用戶拓新的流量布局
用(yong)ppt方(fang)式呈(cheng)現整體(ti)的“用(yong)戶運(yun)營”的方(fang)案(an)匯(hui)報(bao)

新媒體認知培訓