創新思維與創新管理培訓
2025-09-27 21:47:18
講師：譚小芳(fang) 瀏覽次數：3052
課(ke)程描(miao)述INTRODUCTION
怎么提高創新思維管理能力
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日(ri)程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
怎么提高創新思維管理能力
左腦與右腦
理性(xing)思考與感性(xing)思考
決(jue)策思(si)考的三段(duan)式(shi)
失敗(bai)的(de)思考者常犯的(de)錯誤
分析：創新(xin)思維與創新(xin)管理(li)培訓案例！
解析：創新(xin)(xin)思(si)維與(yu)創新(xin)(xin)管理內訓案例(li)!
案(an)例(li)：創新思維與(yu)創新管理(li)課程案(an)例(li)分析！
討論(lun)(lun)：創新(xin)思維(wei)與創新(xin)管理(li)經典(dian)案例討論(lun)(lun)!
分(fen)組：創新思維與創新管理培(pei)訓案例學習指南
分析：創新(xin)(xin)思(si)維(wei)與創新(xin)(xin)管(guan)理學習(xi)中的(de)八大陷阱(jing)！
建立思考的邏輯步驟
思(si)考問(wen)題(ti)需要步(bu)驟(zou)嗎？
如何建立思考的步驟
狂問+整理的(de)方法
互動：創(chuang)新(xin)思維與創(chuang)新(xin)管(guan)理(li)培訓案例(li)評估
分享：某集(ji)團創新思維與創新管理培(pei)訓案例
分(fen)享：哈佛(fo)經典創新(xin)思維與創新(xin)管理案(an)例(li)分(fen)析示(shi)范(fan)
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案(an)例(li)：聯想(xiang)(中國)公司的(de)創(chuang)新思維(wei)與創(chuang)新管理培訓案(an)例(li)
討(tao)論：明天的道路——企業如何做好創新思維與創新管理(li)？
提(ti)高思考(kao)質量的四項基本(ben)技術
管理關注(zhu)點
橫向思(si)考的練習（發揮(hui)右腦的潛力）
縱向思(si)考的(de)(de)練習（發揮邏輯思(si)維的(de)(de)潛(qian)力）
落地式思考(kao)的練(lian)習（縱(zong)向思考(kao)和(he)橫向思考(kao)的特殊應用(yong)）
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管理者思維創新的(de)障礙與三項基本內容(rong)
管理者創新(xin)的障(zhang)礙：
創新(xin)的心理障礙
創新的認知障礙
創新(xin)的行為障(zhang)礙(ai)
管理者創新的三項基本任務：
系統的創新
方法的創新
習(xi)慣的創(chuang)新
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案例：海爾集團創新思維與創新管理(li)咨詢方案案例研究
創新三(san)部曲(qu)之(zhi)一：焦(jiao)點(dian)
范圍(wei)與(yu)主題(ti)
通過質(zhi)疑尋找(zhao)主題的方法
主題的(de)分解與(yu)焦點
切西瓜的(de)方(fang)法
三三制
案例：麥當勞的創新(xin)思維與創新(xin)管理UP計劃
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創新思維與創新管理七宗“最”：從失敗中尋找經營(ying)秘訣，從檢討中探索成功之道(dao)。
創新三部(bu)曲(qu)之二：獲得(de)
如果你邏輯(ji)思維(wei)能力很強：想想“還(huan)有什(shen)么？”和“為什(shen)么不。。呢(ni)？”
換一條路
逆向(xiang)思考
如果你感(gan)覺(jue)自己(ji)總是被(bei)框在一(yi)個(ge)圈圈里：想想“。。。？”
問自己三個問題：X,Y,Z
從高處看下來(lai)
更多(duo)的方(fang)法：
概(gai)念三角(jiao)形方法的練(lian)習(xi)
不相關聯想(xiang)法
讓思維解(jie)放的練習：PO
分享：創新思維與創新管理培訓的新金科玉律！
創(chuang)新思維(wei)與(yu)創(chuang)新管(guan)理深(shen)度剖(pou)析:疑難(nan)問(wen)題與(yu)解決對策
創新思(si)維與創新管理(li)內訓解決之道:案(an)例延伸(shen)與對(dui)策分析
創新三部曲之三：實(shi)現
第一(yi)問：做不(bu)做？
第二問：怎樣做效果最(zui)好？
第三(san)問：有什(shen)么需要注意之處(chu)？
第四問(wen)：計(ji)劃完善(shan)嗎？
第五問：是不(bu)是預想的結果？
分享(xiang)：創(chuang)新(xin)思維與創(chuang)新(xin)管理內訓(xun)的三種武器
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老師介紹(shao)：譚(tan)小芳
專業經(jing)歷：
全球領導力大師中的(de)大師
被(bei)眾多媒體(ti)譽為(wei)“中國領導力教母”
演講費(fei)用比(bi)哈(ha)佛(fo)教授還高的中國管理專家
美國《財(cai)富》、《哈佛商業評(ping)論》特約撰稿人
被(bei)業界譽為“中(zhong)國的約翰?麥斯威爾(er)”，“全球(qiu)執行(xing)力權威”
她是領(ling)導(dao)(dao)(dao)力研究三大(da)家之一：長期以(yi)(yi)來，由于缺乏市場規范，所以(yi)(yi)也造就了領(ling)導(dao)(dao)(dao)力培(pei)訓領(ling)域魚龍混雜(za)。可不管再(zai)混雜(za)，有這么三位大(da)師，都是業內公認的(de)領(ling)導(dao)(dao)(dao)力培(pei)訓權威(wei)。他們(men)是——東曾，曾仕強、西余，余世維、中(zhong)譚，譚小芳。這個(ge)“中(zhong)”，指(zhi)的(de)就是中(zhong)原流派(pai)杰出代(dai)表(biao)、河洛文化管理(li)應用導(dao)(dao)(dao)師、國學領(ling)導(dao)(dao)(dao)智慧(hui)的(de)集大(da)成者——譚小芳老師。
她在企管(guan)咨(zi)詢行(xing)業中(zhong)首創(chuang)“三力(li)(li)工程”，全面(mian)提(ti)升(sheng)了(le)高層的(de)決策力(li)(li)、中(zhong)層的(de)在職力(li)(li)與基層的(de)執行(xing)力(li)(li)。她踐行(xing)“強(qiang)國必(bi)先強(qiang)企，強(qiang)企必(bi)先強(qiang)人”的(de)理念，20年間足跡(ji)遍布東南亞與國內各地，幫助5000多家企業解決了(le)管(guan)理難題，培(pei)養(yang)了(le)100，000多名(ming)企業高管(guan)、8000多名(ming)管(guan)理顧問和(he)培(pei)訓師(shi)，據統(tong)計(ji)，世界500強(qiang)企業中(zhong)超(chao)過(guo)300家接(jie)受過(guo)她的(de)訓練。進一步證明(ming)與奠(dian)定了(le)譚老師(shi)在領(ling)導力(li)(li)發(fa)展領(ling)域的(de)卓絕地位。
怎么提高創新思維管理能力
轉載：//bamboo-vinegar.cn/gkk_detail/2407.html
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