? 天津大學管理學博士,高級工程師
? 具有二十三年的證券IT開發、建設及管理經驗
? 歷任民生證券股份有限公司技術總監、民族證券信息技術部總經理
? 光大證券股份有限公司信息技術部公司業務技術總監等職
? 中國虛擬運營商產業聯盟執行主席
? 中國互【點擊詳細】
在京津冀協同示范區(qu)與山東(dong)新舊動(dong)能轉(zhuan)換綜合試驗區(qu)的雙(shuang)重(zhong)戰(zhan)略(lve)疊加下,德州企業(ye)(ye)正面臨轉(zhuan)型(xing)升(sheng)級的迫(po)切需求。全球競爭加劇、技(ji)術(shu)迭代(dai)加速、管理理念革新,倒逼企業(ye)(ye)從傳統經驗型(xing)管理向現(xian)代(dai)化、專業(ye)(ye)化治理躍遷。德州現(xian)代(dai)企業(ye)(ye)管理培(pei)訓體系,以產教(jiao)融合為根基、政策支
全球(qiu)產業鏈重構(gou)、AI技術爆(bao)發與經濟周期性調整(zheng)交織的復雜格局中,高管培訓(xun)已(yi)從(cong)“提升技能”的工具升級為“驅動(dong)戰略轉型”的核(he)心引(yin)擎。據CSTD《2025年(nian)中國(guo)企業培訓(xun)市(shi)場前景調研報告》顯(xian)示,面對預算(suan)緊縮(suo)與經營壓力,70%的企業培訓(xun)部門(men)正重新定位價(jia)
齊(qi)齊(qi)哈爾(er)企業(ye)管理(li)培訓以(yi)需求為導向(xiang),構建(jian)了覆蓋戰略規劃、人力資源、生(sheng)產運營等多維(wei)度的(de)課(ke)程(cheng)體(ti)系(xi)。例如(ru),針對中層管理(li)者,《新任(ren)主管90天》課(ke)程(cheng)通過28學(xue)時的(de)網絡學(xue)習強化角色轉型能力;面向(xiang)供應商(shang)管理(li)領域,董道軍等專家開發(fa)(fa)的(de)課(ke)程(cheng)從(cong)開發(fa)(fa)到全周期管理(li)形(xing)成
一、知名企(qi)業專項管(guan)培(pei)項目 1. 億滋國際(食品行(xing)業巨頭) 2025屆管(guan)理培(pei)訓生計劃(hua)已啟動,面向(xiang)應屆生,培(pei)養(yang)方(fang)向(xiang)涵蓋市場(chang)、供應鏈等領域(yu)。 申請方(fang)式:通過(guo)深圳高等金融研究院合(he)作渠道投遞(di)(2024年9月發布)。 2. 華(hua)大智造(zao)(生命科技龍
在全球化競爭與(yu)科技革命交織(zhi)的(de)時(shi)代背(bei)景下,企業管(guan)理者已成為區域高質量發展的(de)核心驅動力。上海閔行區作(zuo)為長(chang)三(san)角(jiao)科創(chuang)走(zou)廊的(de)重(zhong)要節點(dian),正以系(xi)(xi)統性(xing)、前瞻性(xing)的(de)培育體系(xi)(xi),打造(zao)適(shi)配新質生產(chan)力需求的(de)企業家生態(tai)。通過政策賦(fu)能(neng)、資源整合與(yu)服務創(chuang)新,閔行區不僅為企業
面對能源轉型、數字經(jing)(jing)濟(ji)發展與(yu)(yu)國企改革深化(hua)三重挑(tiao)戰(zhan),內蒙古企業正通過系(xi)(xi)(xi)統性管(guan)理培訓(xun)鍛造(zao)核心競爭力(li)。2025年,從包(bao)頭(tou)科技孵化(hua)器(qi)從業者的線上認證培訓(xun),到西南財經(jing)(jing)大(da)學國資系(xi)(xi)(xi)統中高層(ceng)(ceng)的戰(zhan)略(lve)研修,自治區以多元化(hua)、分層(ceng)(ceng)化(hua)的培養體系(xi)(xi)(xi),加速構建與(yu)(yu)區域經(jing)(jing)濟(ji)高
以下是山東地區針(zhen)對高層企(qi)業(ye)管理人員的精選培(pei)訓項目信息,綜合高校課程、定制化(hua)內訓及專(zhuan)業(ye)平臺資源,供參考: 一、高校主(zhu)辦的高管培(pei)訓項目 1. 中國人民大(da)學商學院(山東班(ban)) 課程名(ming)稱:企(qi)業(ye)管理專(zhuan)業(ye)在(zai)職(zhi)課程培(pei)訓班(ban) 內容:涵蓋戰略管理、市場(chang)
中(zhong)小企業老板們普遍面臨這幾(ji)大難題:錢緊還怕踩坑:培訓(xun)(xun)費(fei)用高,萬(wan)一課程不實用,錢打水(shui)漂;員工時間難協(xie)調:線下課耽誤(wu)工作,線上課又擔(dan)心效果差;內容太(tai)虛不落地(di):理(li)論聽一堆,回到公司照樣不會用。二、為啥實戰內訓(xun)(xun)才是“救命稻草”?(重點加粗)「資陽中(zhong)