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人(ren)力資(zi)源(yuan)智能(neng)課程課程目(mu)標：人(ren)工智能(neng)在(zai)人(ren)力資(zi)源(yuan)（HR）領域(yu)的(de)應(ying)用背景(jing)日益(yi)受到關注和重(zhong)視，它正在(zai)改變(bian)傳統的(de)人(ren)力資(zi)源(yuan)管理方式，提(ti)高了(le)效(xiao)率、準確性和個性化(hua)(hua)。人(ren)工智能(neng)在(zai)人(ren)力資(zi)源(yuan)領域(yu)的(de)應(ying)用旨在(zai)提(ti)高工作效(xiao)率、優化(hua)(hua)人(ren)
HR數據(ju)可視(shi)化培訓課(ke)程目標(biao)：1、了解(jie)人力資源各模塊(kuai)數據(ju)關鍵指標(biao)的意(yi)義(yi)，并(bing)能(neng)計算(suan)各項關鍵指標(biao)2、學會數據(ju)分(fen)析EXCEL數據(ju)透(tou)視(shi)，數據(ju)圖(tu)表(biao)(biao)，數據(ju)儀表(biao)(biao)盤的設計，能(neng)對人力資源數據(ju)進行圖(tu)表(biao)(biao)化呈現3、建立標(biao)準化的
人(ren)力數(shu)(shu)字化培訓課程目標：掌握人(ren)效(xiao)(xiao)的(de)指標定(ding)義和計算方式，AI工具(ju)的(de)使用學(xue)會獲取行業的(de)人(ren)效(xiao)(xiao)數(shu)(shu)據(ju)(ju)并(bing)(bing)進行數(shu)(shu)據(ju)(ju)對標和分析能進行人(ren)效(xiao)(xiao)的(de)可視化數(shu)(shu)據(ju)(ju)儀(yi)表盤(pan)構建并(bing)(bing)分析具(ju)備數(shu)(shu)據(ju)(ju)化的(de)思維(wei)，人(ren)力資源數(shu)(shu)據(ju)(ju)分析的(de)流程和方法實操落
人(ren)力(li)(li)成(cheng)本效(xiao)能課(ke)(ke)程課(ke)(ke)程對象：人(ren)力(li)(li)資源三支柱(zhu)，BP,SSC,COE 人(ren)力(li)(li)資源管理(li)者課(ke)(ke)程目標(biao)：1.建(jian)立人(ren)效(xiao)數(shu)據(ju)分(fen)析模型(xing)，對人(ren)效(xiao)指(zhi)標(biao)進行(xing)數(shu)據(ju)分(fen)析2.搭(da)建(jian)完(wan)善的(de)績(ji)效(xiao)數(shu)據(ju)指(zhi)標(biao)體系3.設計人(ren)力(li)(li)成(cheng)本數(shu)據(ju)分(fen)析
人力資源(yuan)的數據分析
人力資源數(shu)字化體系構建(jian)(jian)培(pei)訓 培(pei)訓對象：HR部門(men)ssc、coe、bp；需進行數(shu)據分(fen)析(xi)，數(shu)據建(jian)(jian)模的銷售、財務、管(guan)理(li)人員等 王佩軍老師簡介(jie)：諾基亞(ya)中(zhong)國投資有(you)限公司–諾基亞(ya)學院