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商務呈現演(yan)(yan)講培(pei)訓【課程背(bei)景】 在當下的職(zhi)場(chang)環境中，引人(ren)入勝的演(yan)(yan)講不(bu)僅能(neng)夠助力工作達成(cheng)，而(er)且是必不(bu)可少的職(zhi)場(chang)能(neng)力之一。在本(ben)課程中，我們將聚焦演(yan)(yan)講技(ji)能(neng)培(pei)訓，使個人(ren)通過(guo)打磨演(yan)(yan)講技(ji)能(neng)成(cheng)為(wei)有說服力的溝
商務呈現與演(yan)講技巧(qiao)課(ke)程【課(ke)程背(bei)景】您是(shi)否曾經在完成一次精心準(zhun)備的演(yan)講后感到沮喪？演(yan)講存在什么問題(ti)？您本(ben)來(lai)可以做些什么來(lai)使聽眾(zhong)的反應(ying)更積極？無(wu)論(lun)是(shi)招商路(lu)演(yan)，還是(shi)公眾(zhong)營銷(xiao)，無(wu)論(lun)是(shi)團隊激(ji)勵，還是(shi)呈現匯報，要
管理(li)情(qing)緒壓力(li)技巧培訓【課(ke)程背景】隨著當今(jin)社(she)會不(bu)斷加快的節奏(zou)和發展速(su)度，職場人伴隨著很多壓力(li)，工作生活中需要應對各種挑戰、突發事(shi)件，需要解(jie)決多種棘手問題。這些，常(chang)常(chang)會給我們帶來焦(jiao)慮、不(bu)安(an)、煩躁等情(qing)緒。如
職場(chang)禮儀(yi)商務禮儀(yi)培訓 【課程背景】職場(chang)商務人士(shi)，每天要面對(dui)各種人際互(hu)動的交往活動。良好的禮儀(yi)舉止(zhi)，能夠給對(dui)方帶來從(cong)“第一印(yin)象”到“合(he)作達成”的
跨進商務禮(li)儀課程 【課程背景(jing)】中國是(shi)(shi)(shi)一(yi)個具有(you)五千年文化(hua)的禮(li)儀之(zhi)邦，我(wo)們一(yi)直(zhi)提倡以禮(li)相(xiang)待，以城相(xiang)待。禮(li)儀屬(shu)于道德的范疇，其本(ben)質就是(shi)(shi)(shi)尊(zun)重(zhong)(zhong)，與人(ren)(ren)為善，待人(ren)(ren)以誠(cheng)。良好的禮(li)儀是(shi)(shi)(shi)尊(zun)重(zhong)(zhong)他人(ren)(ren)的一(yi)種觀(guan)念(nian)，也是(shi)(shi)(shi)
酒店服務(wu)(wu)禮儀培訓標準 【課程背(bei)景】酒店服務(wu)(wu)禮儀與(yu)服務(wu)(wu)標準是酒店管(guan)理與(yu)運營(ying)中至關(guan)重(zhong)要(yao)的(de)環節。作為酒店員工(gong)，優雅(ya)得(de)體(ti)的(de)個人(ren)服務(wu)(wu)形象，專業到(dao)位(wei)的(de)服務(wu)(wu)行為，能夠帶給(gei)客人(ren)*的(de)服務(wu)(wu)體(ti)驗(yan)。服務(wu)(wu)是一門藝術(shu)，
團隊(dui)管(guan)理(li)培(pei)訓技(ji)巧【課(ke)程背(bei)景】領導(dao)力(li)(li)(li)，是一門(men)科學，優(you)秀業績的(de)達成一定(ding)是團隊(dui)共同努力(li)(li)(li)的(de)結果(guo)。如何通過一線(xian)管(guan)理(li)者的(de)現場管(guan)理(li)和影響力(li)(li)(li)，培(pei)養出(chu)工作到(dao)位，責(ze)任意識突出(chu)的(de)卓越(yue)團隊(dui)，是每個企(qi)業希望達到(dao)的(de)管(guan)理(li)預期。本課(ke)
服務團隊培訓【課程背景】服務，是一門科(ke)學，優(you)質的服務一定是團隊共同努力的結果。如何(he)通過一線(xian)管理者的現場(chang)管理和影響力，培養(yang)出工作到位，服務意(yi)識突出的卓越服務團隊，是每個服務企(qi)業希(xi)望達到的管理預期。本課程
跨文(wen)化(hua)溝通與管(guan)(guan)理(li)課(ke)程【課(ke)程背(bei)景】隨著世界(jie)經濟一(yi)體化(hua)，國際商務往來與交流日益增多。企業管(guan)(guan)理(li)者(zhe)要面(mian)對跨文(wen)化(hua)溝通與管(guan)(guan)理(li)活動(dong)也(ye)逐步增加(jia)。如今在全(quan)球化(hua)和虛(xu)擬化(hua)的世界(jie)，想(xiang)取得商業成功，必須具有(you)跨越文(wen)化(hua)差異的能力。
團(tuan)隊管(guan)(guan)理及(ji)溝(gou)通(tong)技巧培訓【課程(cheng)背景】溝(gou)通(tong)在(zai)我們的工作(zuo)和生活中，無處不(bu)在(zai)。在(zai)企業管(guan)(guan)理中，溝(gou)通(tong)更(geng)是發(fa)揮(hui)著(zhu)至關重(zhong)要的作(zuo)用。擁有(you)良好的溝(gou)通(tong)能力，能夠降低(di)沖(chong)突(tu)，增強組織協調性，提(ti)高(gao)人際敏感度，獲得相關方的認可與支
管(guan)理中的溝通風(feng)格(ge)課程【課程背(bei)景(jing)】每個人(ren)都(dou)有(you)(you)自己特定的行為(wei)方式，不同(tong)的行為(wei)風(feng)格(ge)沒(mei)有(you)(you)好(hao)壞之分，只是某些行為(wei)風(feng)格(ge)更(geng)適合某個特定的工作職位。認知自己，能(neng)夠更(geng)好(hao)的揚長(chang)避短；了(le)解(jie)他人(ren)，能(neng)夠更(geng)好(hao)的參與和促進團隊合作
人(ren)(ren)力資源管(guan)(guan)理(li)課程(cheng)學習(xi)【課程(cheng)背景】現代企業(ye)管(guan)(guan)理(li)的(de)(de)要(yao)(yao)求，針對人(ren)(ren)力資源的(de)(de)管(guan)(guan)理(li)已經不再單純的(de)(de)只是一個部門(men)的(de)(de)問(wen)題，而是需要(yao)(yao)管(guan)(guan)理(li)者和各個部門(men)共同(tong)推進。作為(wei)企業(ye)管(guan)(guan)理(li)者，不僅(jin)要(yao)(yao)把注意力集中在專業(ye)內容本身，還要(yao)(yao)把一部分
績(ji)效(xiao)(xiao)面談反饋(kui)培訓【課程背景】績(ji)效(xiao)(xiao)管(guan)理(li)(li)(li)在企業(ye)(ye)人員管(guan)理(li)(li)(li)中居于重(zhong)要(yao)核心地位，良好的績(ji)效(xiao)(xiao)管(guan)理(li)(li)(li)也是(shi)確保(bao)企業(ye)(ye)經營、目標業(ye)(ye)績(ji)產出(chu)，以(yi)及(ji)日常運營的有效(xiao)(xiao)手(shou)段和管(guan)理(li)(li)(li)方式。績(ji)效(xiao)(xiao)管(guan)理(li)(li)(li)是(shi)企業(ye)(ye)戰略實現的執行工具，是(shi)目標管(guan)理(li)(li)(li)的有效(xiao)(xiao)
酒(jiu)店(dian)(dian)服(fu)務(wu)煥(huan)新培訓【課程背(bei)景(jing)】隨著(zhu)酒(jiu)店(dian)(dian)行業的(de)(de)不斷發展和升級，當(dang)今客(ke)人對酒(jiu)店(dian)(dian)服(fu)務(wu)的(de)(de)要求和期待也(ye)越來越高，酒(jiu)店(dian)(dian)服(fu)務(wu)質量的(de)(de)滿意(yi)度直接(jie)關系到(dao)(dao)酒(jiu)店(dian)(dian)品(pin)牌、口(kou)碑(bei)和行業影(ying)響力。當(dang)酒(jiu)店(dian)(dian)服(fu)務(wu)遇到(dao)(dao)挑戰時，或收到(dao)(dao)客(ke)人的(de)(de)不滿和投
酒店服務體系培訓【課程背景】隨著酒店行業的不(bu)斷(duan)發展(zhan)，客人對(dui)酒店服務的要(yao)求(qiu)和(he)期待也越(yue)來越(yue)高(gao)。在市場的嚴峻(jun)競(jing)爭下，當酒店硬件設施(shi)都(dou)不(bu)相上(shang)下時，聚焦(jiao)客戶體驗(yan)、升級(ji)服務品質才(cai)能更(geng)好(hao)的打造酒店的品牌獨特性。提供
TTT培(pei)訓(xun)培(pei)訓(xun)師課(ke)程(cheng)(cheng)【課(ke)程(cheng)(cheng)背(bei)景】企(qi)業(ye)在(zai)經(jing)營(ying)過程(cheng)(cheng)中，對內部的(de)(de)(de)管理，運營(ying)，標準、政策、流程(cheng)(cheng)等(deng)內容，通常需(xu)要培(pei)訓(xun)的(de)(de)(de)方式進行規(gui)范化(hua)，標準化(hua)的(de)(de)(de)傳遞。培(pei)訓(xun)效果(guo)(guo)和成果(guo)(guo)直接(jie)關系著企(qi)業(ye)的(de)(de)(de)經(jing)營(ying)和發展。無論是基層(ceng)員(yuan)工的(de)(de)(de)在(zai)崗