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董彥峰

董彥峰

董彥峰課程

國學智慧與現代管理課程

國學智(zhi)慧的學習(xi)課程大綱(gang):第一講中華(hua)文化與(yu)華(hua)夏文明溯淵國人文化現狀(zhuang):“中學失體,西學曲用”的弊端與(yu)矯(jiao)正重溫(wen)國學與(yu)探尋東(dong)西方文化交(jiao)融的必要和意義華(hua)夏文明探源—&mdas

董彥峰 2天 培訓時長

《大數據精準營銷》

大數(shu)據(ju)精準營銷培訓課程

董(dong)彥峰 2天 培訓時長

《互聯網營銷》

互聯網營(ying)銷體(ti)系策略(lve)課程【課程背景】隨(sui)著(zhu)物聯網、云計算、大數(shu)(shu)(shu)據(ju)、人工(gong)智能等技(ji)術的(de)成熟與(yu)實際落地,各種數(shu)(shu)(shu)字化(hua)驅動(dong)的(de)創新(xin)不(bu)(bu)斷涌現,這其(qi)中就包括數(shu)(shu)(shu)字營(ying)銷,數(shu)(shu)(shu)字營(ying)銷并不(bu)(bu)應(ying)該只被視作營(ying)銷詞匯,而應(ying)該和(he)金融技(ji)術、數(shu)(shu)(shu)

董彥(yan)峰 3天 培訓時長

《市場營銷理論與實踐》

市場營銷理論與實踐課程課程背景行(xing)業(ye)(ye)競(jing)爭(zheng)激烈,如何(he)(he)找到競(jing)爭(zheng)優勢(shi)與競(jing)爭(zheng)策略(lve)行(xing)業(ye)(ye)快速迭代(dai),如何(he)(he)找到營銷的(de)戰略(lve)方向產(chan)品同質化(hua)嚴重(zhong),如何(he)(he)找到差異(yi)化(hua)的(de)競(jing)爭(zheng)優勢(shi),如何(he)(he)策劃理念產(chan)品如何(he)(he)設計定價,如何(he)(he)設計產(chan)品鏈條品牌影(ying)

董彥峰 2天 培訓時長

《高效能營銷體系的搭建》

高(gao)效能(neng)營銷體系搭建課程(cheng)(cheng)課程(cheng)(cheng)背景行業競爭激烈,如(ru)(ru)何找到競爭優勢與競爭策略(lve)行業快速(su)迭代,如(ru)(ru)何找到營銷的戰(zhan)略(lve)方(fang)向產(chan)品(pin)同質化嚴重(zhong),如(ru)(ru)何找到差異化的競爭優勢,如(ru)(ru)何策劃理念產(chan)品(pin)如(ru)(ru)何設計定價(jia),如(ru)(ru)何設計產(chan)品(pin)鏈條(tiao)品(pin)牌影

董(dong)彥峰(feng) 2天 培訓時長

《傳統企業產品創新升級與互聯網營銷》

傳統企業產品創(chuang)新升級課程(cheng)課程(cheng)簡介(jie)互聯(lian)(lian)網+百貨市(shi)場=淘寶,互聯(lian)(lian)網+出租車(che)=滴(di)滴(di)打車(che),互聯(lian)(lian)網+家電賣(mai)場=京(jing)東,除此之外,互聯(lian)(lian)網還能做哪些(xie)加法(fa)?互聯(lian)(lian)網+已被正式寫入政府(fu)工(gong)作報告。被寫進頂層設計(ji)中的互聯(lian)(lian)網+,

董彥峰 2天 培訓時長

營銷制勝——如何打造企業核心競爭力

營(ying)銷(xiao)趨勢的(de)課程課程大綱:模塊1:思維篇——營(ying)銷(xiao)成功的(de)前提,洞(dong)察營(ying)銷(xiao)趨勢1.市場為什(shen)么越來越難做(zuo)?2.企業為什(shen)么深陷(xian)泥沼?3.什(shen)么是(shi)(shi)互(hu)聯(lian)網思維?4.如何洞(dong)悉商(shang)業的(de)本質(zhi)?5.創新是(shi)(shi)

董彥峰 2天 培訓時長

營銷模式創新與企業增長

營銷模式的創(chuang)新課(ke)程課(ke)程大(da)綱:模塊1思(si)(si)維篇——營銷成功的前提,洞(dong)察(cha)營銷趨勢1.市場為什么越來越難做?2.企業為什么深陷(xian)泥沼?3.什么是(shi)互聯網思(si)(si)維?4.如何洞(dong)悉商業的本質?5.創(chuang)新

董(dong)彥(yan)峰 2天 培訓時長

互聯網思維電商爆款打造攻略

電商(shang)(shang)營銷課(ke)程課(ke)程大(da)綱:第一章、電商(shang)(shang)環境(jing)分析(xi)1、過去十年(nian)電子商(shang)(shang)務的(de)發展(zhan)情況2、2021年(nian)主要零售(shou)(shou)行業的(de)發展(zhan)趨(qu)勢3、2021年(nian)網絡時(shi)尚消費(fei)趨(qu)勢分析(xi)3、最近1年(nian)各大(da)電商(shang)(shang)平臺*政策解析(xi)4、新(xin)零售(shou)(shou)重構(gou)傳統零售(shou)(shou)案

董(dong)彥峰(feng) 2天 培訓時長

互聯網+郵政行業數字化營銷戰略轉型升級實戰

學習數(shu)字(zi)化(hua)(hua)營銷課(ke)程大綱:第(di)一講、企(qi)業數(shu)字(zi)化(hua)(hua)轉型升級挑戰與(yu)機遇1、思維(wei)創新(xin)2、互聯網對(dui)企(qi)業的(de)影響與(yu)變革3、數(shu)字(zi)經濟發展現(xian)狀與(yu)態勢4、企(qi)業數(shu)字(zi)化(hua)(hua)轉型升級的(de)挑戰跨界打劫利潤降低數(shu)字(zi)化(hua)(hua)沖擊誰是競爭(zheng)對(dui)手用戶變了

董(dong)彥(yan)峰 2天 培訓時長

5G時代的營銷戰略與市場變革

5G營銷課程課程大綱:第一(yi)(yi)講:5G概述一(yi)(yi)、5G的發(fa)展脈(mo)絡1.移動(dong)通信發(fa)展趨勢2.5G無線技術演(yan)進(jin)路線與發(fa)展趨勢視頻案例:5G時(shi)代將(jiang)帶來哪些改變?二、5G的驅(qu)動(dong)力(li)與愿景1.國家戰略(lve)驅(qu)動(dong)2.數字(zi)化生活的愿

董彥峰 2天 培訓時長

突破市場困局的全新營銷戰略

全(quan)新營(ying)銷戰略培訓課程大綱:模塊1思維篇——營(ying)銷成功的(de)前提,洞察營(ying)銷趨勢1.市場為(wei)什(shen)么(me)越來越難做?2.企業為(wei)什(shen)么(me)深陷泥沼?3.什(shen)么(me)是互聯網思維?4.如何洞悉商業的(de)本質?5.創新是

董(dong)彥峰 2天 培訓時長

爆品戰略、產品規劃和爆款打造

爆款打造課(ke)程在產品(pin)過剩時代,消費者非常(chang)難以被定義(yi)和(he)滿足:我已經(jing)有10件襯(chen)衫了(le),第(di)11件襯(chen)衫該如何(he)賣給消費者?我已經(jing)吃(chi)過重(zhong)慶(qing)最正(zheng)宗的火鍋了(le),新(xin)開業的火鍋拿什么(me)(me)吸引我?我已經(jing)喝過茅臺了(le),下一杯白酒該是什么(me)(me)

董彥峰 1天 培訓時長

新媒體環境下,陶瓷企業如何進行品牌策劃與營銷

品牌策劃營銷(xiao)課(ke)程一、課(ke)程對象:相(xiang)關(guan)行業(ye)(ye)、企業(ye)(ye)和政府部(bu)門(men)的管(guan)理(li)干(gan)部(bu)和骨干(gan)員工,企業(ye)(ye)的董(dong)事長、總(zong)裁(cai)、總(zong)經(jing)理(li)、副總(zong)經(jing)理(li)、總(zong)監、部(bu)門(men)經(jing)理(li)、市場部(bu)人(ren)員、基層(ceng)員工等二、課(ke)程方式:講師講授+理(li)論剖析+小組互動(dong)+案例

董彥(yan)峰 2天 培訓時長

AI(人工智能)營銷與創新

AI發展(zhan)(zhan)(zhan)課程(cheng)課程(cheng)背景:國(guo)家政(zheng)策大力支(zhi)持AI發展(zhan)(zhan)(zhan),科創板推(tui)動(dong)中國(guo)AI產業(ye)發展(zhan)(zhan)(zhan)在總理報告中指出(chu),打造工業(ye)互聯(lian)網平臺(tai),拓展(zhan)(zhan)(zhan)“智能+”,為制造業(ye)轉型升級賦能。繼“互聯(lian)網+&

董彥峰 2天 培訓時長

數據化營銷與運營

數據(ju)化(hua)營銷課(ke)程課(ke)程背(bei)景(jing):目前,5G和人工智能(neng)/大數據(ju)/云計算/邊緣計算/區(qu)塊鏈(lian)等新一代信息技(ji)術(shu)相結合(he),多(duo)技(ji)術(shu)交織并進、深(shen)度滲(shen)透、協同應(ying)用,孕育技(ji)術(shu)創(chuang)新“核聚(ju)變(bian)”,打造(zao)萬物互聯的(de)

董(dong)彥峰 2天 培訓時長

《商業模式創新與系統設計》

商(shang)(shang)(shang)業(ye)模(mo)(mo)(mo)(mo)式(shi)(shi)(shi)創新與設(she)計課程課程背(bei)景什么(me)(me)是商(shang)(shang)(shang)業(ye)模(mo)(mo)(mo)(mo)式(shi)(shi)(shi)?是好(hao)點(dian)子(zi)么(me)(me)?是戰略問題(ti)么(me)(me)?是營銷模(mo)(mo)(mo)(mo)式(shi)(shi)(shi)么(me)(me)?如何評估商(shang)(shang)(shang)業(ye)模(mo)(mo)(mo)(mo)式(shi)(shi)(shi)優(you)劣?市場份(fen)額高?規模(mo)(mo)(mo)(mo)大(da)?商(shang)(shang)(shang)業(ye)模(mo)(mo)(mo)(mo)式(shi)(shi)(shi)創新有沒有淺顯易用的規律方法?商(shang)(shang)(shang)業(ye)模(mo)(mo)(mo)(mo)式(shi)(shi)(shi)創新最重要的是什么(me)(me)?奇(qi)思(si)妙

董彥(yan)峰 2天 培訓時長

《戰略解碼工作坊》課程

戰略(lve)解碼目標課(ke)程課(ke)程背景(jing)戰略(lve)決定成敗。戰略(lve)管理(li)能(neng)力是領導力的重要體現,也是影(ying)響(xiang)企(qi)業經營的關鍵所在。毫(hao)不(bu)夸張地(di)說(shuo),一(yi)個(ge)沒有戰略(lve)思維(wei)且(qie)不(bu)懂(dong)得戰略(lve)管理(li)的領導者,決不(bu)是一(yi)個(ge)好的領導者。 戰略(lve),是一(yi)種

董(dong)彥(yan)峰(feng) 2天 培訓時長
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