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企業(ye)微服(fu)務(wu)架構落地(di)課程【課程背景】隨著互聯網時代的(de)(de)(de)到(dao)(dao)來(lai)(lai)，數(shu)據量急劇增加，并發量也(ye)越(yue)來(lai)(lai)越(yue)大，傳統的(de)(de)(de)單(dan)體應(ying)用訪問起來(lai)(lai)變得越(yue)來(lai)(lai)越(yue)緩慢？企業(ye)如(ru)(ru)何快速(su)的(de)(de)(de)找到(dao)(dao)應(ying)用緩慢的(de)(de)(de)根源(yuan)并進行快速(su)的(de)(de)(de)優化(hua)？企業(ye)如(ru)(ru)何重(zhong)新規劃和設計
軟件安(an)全(quan)設計(ji)與開(kai)發(fa)課程(cheng)【課程(cheng)背景】隨著互(hu)聯(lian)網(wang)時代的(de)到(dao)來(lai)，企(qi)(qi)業的(de)應(ying)用也逐步轉(zhuan)向互(hu)聯(lian)網(wang)，以互(hu)聯(lian)網(wang)形式開(kai)放給用戶進行使用？而互(hu)聯(lian)網(wang)帶(dai)來(lai)*的(de)問(wen)題就是(shi)安(an)全(quan)問(wen)題，企(qi)(qi)業如何(he)解決互(hu)聯(lian)網(wang)應(ying)用的(de)安(an)全(quan)問(wen)題？本課程(cheng)在主動的(de)安(an)
互(hu)(hu)聯網(wang)中間件實戰課程(cheng)【課程(cheng)背(bei)景】隨著互(hu)(hu)聯網(wang)時代的到來(lai)，數據(ju)量(liang)急劇(ju)增加(jia)，并發量(liang)也越(yue)來(lai)越(yue)大，用(yong)戶(hu)對于系統的體驗和(he)(he)要求(qiu)也變得越(yue)來(lai)越(yue)高，從而(er)對系統可靠性、性能及可擴展(zhan)性目標也提出了更大的挑戰，企業的架構設計和(he)(he)
分布(bu)式系統(tong)設計實踐課程(cheng)【課程(cheng)背景】隨著互聯(lian)網時代的(de)(de)到來，數據量(liang)(liang)急(ji)劇(ju)增加，并發量(liang)(liang)也越來越大，傳統(tong)的(de)(de)應用訪(fang)問起來變得(de)越來越緩慢？企業(ye)如何(he)快速的(de)(de)找(zhao)到應用緩慢的(de)(de)根源并進行快速的(de)(de)優化？企業(ye)如何(he)重新規(gui)劃和設計高可
SpringBoot應(ying)用開(kai)發課(ke)程【課(ke)程背景】微服務架構已然成為了當下最流(liu)行(xing)的(de)熱(re)門話(hua)題，并且(qie)它已被各種規模的(de)互聯網公司廣(guang)泛(fan)接(jie)受和(he)認可，而SpringBoot以(yi)其極速(su)開(kai)發為特點(dian)也已成為互聯網開(kai)發人(ren)員必(bi)備(bei)技
JVM深(shen)入剖(pou)析課程【課程背景】隨著互聯(lian)網時代(dai)的(de)(de)到來，數據量(liang)急劇增加，并(bing)發量(liang)也越(yue)(yue)來越(yue)(yue)大，企業(ye)的(de)(de)應用隨著上線的(de)(de)時間越(yue)(yue)來越(yue)(yue)長，訪問(wen)起來變得越(yue)(yue)來越(yue)(yue)緩慢？企業(ye)如(ru)何快速的(de)(de)找到應用緩慢的(de)(de)根源(yuan)并(bing)進行快速的(de)(de)優化？而Ja
Java企業(ye)應用(yong)開發項目(mu)(mu)課(ke)(ke)程【課(ke)(ke)程背景】企業(ye)通過(guo)校招或社(she)招的(de)(de)新員工(gong)如(ru)(ru)何快速掌握Java開發的(de)(de)技能，進入實際的(de)(de)企業(ye)項目(mu)(mu)開發？企業(ye)已有員工(gong)想從其它崗位方(fang)向如(ru)(ru)何快速轉型Java企業(ye)應用(yong)開發？本課(ke)(ke)程采(cai)取由(you)淺入