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新型質量管理課程課程背景：在*貿易沖突下中國開啟全球市場和國內市場的經濟雙循環，作為全球*的消費市場成為國內外關注的焦點。傳統以國際市場為主的出口型企業將注意力逐步轉向國內，使國內市場的競爭烈度迅速加
智能制造實戰課程課程背景：隨著科技的飛速發展，智能制造已成為制造業主流趨勢，國家戰略發展的重點方向。在政府大力推進智能制造，實現制造業高質量發展的同時，企業要積極主動的推進智能制造系統的規劃與落地。智
成本與利潤管控課程課程背景宏觀經濟環境有周期性變化，行業發展有上升和下降波動規律，對所有的行業參與者而言，都是不可避免、必須應對的挑戰。經營管理者在應對外部環境變化的同時，核心任務是如何保證企業持續經
精益管理組織文化課程課程背景：自1978年中國開始學習精益生產，至今已經有46年的歷史，廣大企業為精益生產的落地生根做出了不懈的努力。但真正實現精益管理，達到精益生產優秀水平的企業仍然是少部分，大多數
戰略管理與運營課程課程背景：適逢百年未遇之大變局，面對宏觀經濟環境周期性變化和第四次工業革命，企業需要尋求自身長遠發展和穩健經營，為迎接未來的發展機遇做好準備。主動進行戰略規劃和布局將使企業更好地發現
打造產業*課程課程背景成為行業*是大多數企業的追求，成為行業引領者，甚至壟斷地位更是企業家的夢想。打造一個產業*非常不易，不僅需要抓住關鍵機會還需要擁有強大的組織能力。但是，如果擁有一個龐大的全球*產
企業經營扭虧課程課程背景：新形勢下，企業面臨新三期（企業后經濟恢復關鍵期、新舊動能轉換關口期、外部環境深刻變化調適期）疊加，因此產生的三重壓力（外需收縮與內需不足、訂單轉移與產能外遷、政府債務風險與金
新產業培育孵化課程課程背景：隨著技術快速更新和需求變化，很多企業在經歷一定的發展階段后會面臨發展天花板問題，需要尋找新業務增長點，選擇產業多元化，培育新產業。新產業意味著將要進入相對陌生的領域，通常會