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培(pei)(pei)訓講師(shi)授(shou)課(ke)技巧【課(ke)程背景(jing)】華為(wei)(wei)任正非說過“企(qi)業(ye)*的(de)浪(lang)費是經(jing)驗的(de)浪(lang)費”，華為(wei)(wei)內(nei)部(bu)人才培(pei)(pei)養(yang)(yang)的(de)一大秘(mi)訣是“堅(jian)持用最優秀的(de)人培(pei)(pei)養(yang)(yang)更優秀的(de)人”，內(nei)部(bu)經(jing)驗傳承這個
問題分析(xi)與(yu)解(jie)決(jue)企業(ye)培訓【課(ke)程背景】企業(ye)的(de)運(yun)營與(yu)發展就是一系列問題解(jie)決(jue)的(de)過程，企業(ye)的(de)各級員工和(he)管(guan)理者的(de)責任(ren)和(he)使命就是為企業(ye)解(jie)決(jue)各種大大小小的(de)問題，因此(ci)問題解(jie)決(jue)的(de)成效將直接決(jue)定著企業(ye)的(de)效益，一套(tao)可以復制(zhi)的(de)
團(tuan)隊(dui)(dui)凝聚力培訓深圳(zhen)【課程背景(jing)】在當今競爭(zheng)激烈的(de)市場(chang)環境中，擁有高績效的(de)團(tuan)隊(dui)(dui)是每個企(qi)業追求的(de)目標(biao)。然(ran)而，在企(qi)業團(tuan)隊(dui)(dui)管理過程中，許多團(tuan)隊(dui)(dui)面臨著團(tuan)隊(dui)(dui)協作方面的(de)障(zhang)礙，大(da)大(da)影響了團(tuan)隊(dui)(dui)績效目標(biao)的(de)達(da)成和團(tuan)隊(dui)(dui)的(de)良性(xing)發
深圳mtp培訓【課程背景(jing)】權威(wei)機構調查表明，很(hen)多(duo)企業(ye)的(de)管(guan)理者曾經都是業(ye)務高手(shou)，但(dan)普遍缺(que)乏(fa)系統化的(de)管(guan)理技能學(xue)習，大都靠(kao)自(zi)身(shen)在管(guan)理實(shi)踐中摸(mo)(mo)索。成為管(guan)理者之初(chu)，面對無數棘手(shou)的(de)問(wen)題，從茫然無措、忐(tan)忑不安(an)，到(dao)摸(mo)(mo)
深圳(zhen)溝(gou)(gou)通(tong)(tong)技(ji)巧培訓課程【課程背景】經營之神松下幸(xing)之助說過：“企業管理過去是(shi)溝(gou)(gou)通(tong)(tong)，現在是(shi)溝(gou)(gou)通(tong)(tong)，將來還是(shi)溝(gou)(gou)通(tong)(tong)”，杰克—韋(wei)爾奇認為管理的秘訣是(shi)“溝(gou)(gou)通(tong)(tong)、溝(gou)(gou)通(tong)(tong)、再溝(gou)(gou)
高(gao)效(xiao)團隊管理內訓【課程(cheng)背景】每(mei)年全球有超(chao)過數(shu)百萬人由技(ji)術、業務專家晉升為管理者。他們的角(jiao)色在企(qi)業中(zhong)需(xu)要承擔戰略(lve)執(zhi)行(xing)與落地(di)、承上啟下，達成組織績效(xiao)目標的重任(ren)。然而，調研顯示：40%的經理人在晉升初(chu)期的1
深(shen)圳培訓課程(cheng)開(kai)發【課程(cheng)背(bei)景】華為任正非說過“企業*的浪費(fei)是經驗(yan)的浪費(fei)”，華為內部人(ren)才培養的一(yi)大秘訣是“堅持(chi)用最優(you)秀(xiu)的人(ren)培養更優(you)秀(xiu)的人(ren)”，內部經驗(yan)傳承這個