<span style=".." font-size:"="">創造性思(si)維公開課
問題(ti)解(jie)決培訓(xun)課綱(gang)
產品開發項目(mu)管理培訓
生產成本培訓課程大綱
新產品開發流程
全面質量(liang)(liang)的課(ke)程授課(ke)對象:公司管理(li)層、研發(fa)部(bu)(bu)(bu)、技(ji)術部(bu)(bu)(bu)、工程部(bu)(bu)(bu)、生產部(bu)(bu)(bu)和質量(liang)(liang)部(bu)(bu)(bu)的管理(li)人員及工程師等.課(ke)程背景:全面質量(liang)(liang)管理(li)(TotalQualityMa-ageme-t)最早起源于1950年代,從1980
汽車行業五大核心(xin)工具(ju)
內審核員培訓
SQM供應商質量管理培訓
供(gong)(gong)應商質量管(guan)理(li)SQE【課(ke)程(cheng)對象】供(gong)(gong)應鏈經(jing)(jing)理(li)/主管(guan),采(cai)購經(jing)(jing)理(li)/主管(guan),供(gong)(gong)應商管(guan)理(li)經(jing)(jing)理(li)/主管(guan),質量部經(jing)(jing)理(li)/主管(guan),工程(cheng)研發經(jing)(jing)理(li)/主管(guan),QE,SQE,SDE,IQC及供(gong)(gong)應商管(guan)理(li)相關(guan)人員。【課(ke)程(cheng)背景】
深圳產(chan)品的設計風險培訓課程大綱
深圳實驗設(she)計培訓課程大綱
產(chan)品失效模式(shi)和(he)風險(xian)分析(xi)授(shou)課對(dui)象:技術(shu)部門、設(she)計部門、工藝部門、制造部門和(he)質(zhi)(zhi)量部門的管理層及工程(cheng)師。課程(cheng)背(bei)景:80%的質(zhi)(zhi)量問題都源于設(she)計缺陷,質(zhi)(zhi)量管理的被動局面則在于對(dui)這些缺陷缺乏有(you)效的管理。FMEA用
產品(pin)審核和(he)過程(cheng)(cheng)審核培(pei)訓(xun)課程(cheng)(cheng)
潛(qian)在失效模(mo)式(shi)與后果分析(xi)
新產品導(dao)入流程NPI
AIAG-VDA FMEA失(shi)效模式(shi)與(yu)后(hou)果分析