課程(cheng)描述INTRODUCTION
安全沙盤課程大綱
日程安排SCHEDULE
課(ke)程大綱Syllabus
安全沙盤課程大綱
課程大綱:
第一篇:播觀念:讓安全成為文化
戰戰兢兢,如履薄冰
安全一萬天,事故一瞬間
有了安全不見得擁有一切,但沒有安全就沒有了一切
1.錯誤認知是萬惡之源
2.墨菲定律揭必然規律
3.安全教育誤區
4.安全帶現象
案例:致命的安全帶
菏澤交警的安全教育
討論:安全事故由安全部門頂著?
【練習】:隱患識別(bie)
第二篇:糾違章:杜絕不安全行為
條條規章血寫成,人人必須嚴執行
寧煩十次保安全,不省一次去冒險
寧在時間中等安全,不在危險中搶時間
1.違章六情形
2.高危六時段
3.生產現場目視化
4.杜絕違章防呆術
5.“駕照管理”模式
6.你不執行制度就讓制度執行你
案例:事故為什么發生在他身上?
被扭曲了的警示牌
討論:怎么處理他?
考駕照的啟發
分享:五想五不干
【練(lian)習】:違章識別
第三篇:查隱患:消滅不安全隱患
只有防而不實,沒有防不勝防
責任心是安全之魂,標準化是安全之本
安全向最好的方向努力,預案往最壞的地方打算
1.海因里希法則
2.風險評估矩陣
3.預防措施防止事故
4.保護措施減輕傷害
5.維修風險種種
6.死角盲區舉例
7.危險預知訓練
8.把毒草變肥料
案例:“應急電話”的尷尬
“明天再說吧”奪走了年輕的生命
分享:施工“四通過”評審
討論:他為什么從梯子上跌落?
傷手事故是怎樣發生的?
哪些人會受到傷害?
【練習】:“不用時請將梯子橫放”
危險預知訓練KYT
修訂(ding)“事故通報”
第四篇:建體系:讓安全措施落地
先進技術不能“補救”落后的管理
但先進的管理卻能彌補落后的技術
體系落地變成執行,執行反饋完善體系
1.雙線管理模式
2.安全承包全員承諾
3.體系建立“八個一”
4.體制推動關注落地
案例:安全例會制度
討論:圍繞什么干工作?
這起事故我要不要擔責?
【練習】:檢查制度修訂
安全沙盤課程大綱
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已開課時間Have start time
- 夏冰
安全管理公開培訓班
- 基于風險控制的工廠環境安 陳秀明
- 安全管理與風險預防課程 姜冰
- 產品經理系列-互聯網產品思 張在旺
- 防錯技術推行與實踐 劉老師
- 現代TPM全員生產保養實戰 陳(chen)老師
- 機械完整性(MI) 講師(shi)團
- 問題分析與解決8D法 朱民(min)
- 電子電器EMC設計、測試與 周旭
- 企業EHS環境健康和安全管 周老師
- 工作安全分析(JSA)+K 講師團(tuan)
- 工藝安全和HAZOP簡介培 韓(han)江生
- ESD協管員培訓班 劉老師
安全管理內訓
- 數據安全與數據合規 胡國慶
- 《AI賦能—施工安全管理實 羅(luo)蘊姣
- 《人人講安全 個個會應急》 胡月(yue)亭
- 5G 安全與智慧電網應用 胡國慶
- 5G 賦能十大行業應用及 胡國慶(qing)
- 搭建9+8精益安全體系,為 張陸(lu)離(li)
- 酒店安全與消防管理 張(zhang)云
- AI賦能--安全風險識別與 程平安
- 網絡安全法律體系建設 李(li)皖彰
- 全員安全風險管理 胡月亭(ting)
- 設備設施的安全管理 胡月亭
- 企業主要負責人安全管理 胡月亭