課程描述INTRODUCTION
全面生產維護TPM
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
全面生產維護TPM
課程前言:
先進的設備管理是企業降低成本,增加效益的最直接,最有效的途徑。TPM活動就是以全員參與的小組方式,改善全公司的設備資源系統,從而使企業達到降低成本和全面生產效率的提高。
課程收益:
1.掌握TPM實施技巧,激發員工全面生產維護的熱情
2.提升綜合性的效率化:使生產設備效率達到最高化
3.整合保全的計劃工作:包括計劃部門、使用部門、保全部門
4.發動全員實施:從經營層至第一線作業員全員參與
5.完成動機管理:引導保全工作成為小集團自主活動。
課程綱要:
一、何為TPM?
1.TPM的含義和目標
2.TPM活動的八大支柱
3.企業推行TPM的意義及作用
4.TPM發展歷史
二、TPM的八大支柱
1.安全,健康和環保
2.教育和培訓
3.自主維護
4.計劃維護
5.質量系統維護
6.供應鏈/辦公室TPM
7.設備早期管理
三、設備關聯分析
1.評定目前的設備運行狀態
2.總體設備效率(OEE)
3.OEE計算實例:根據設備維護的歷史數據,選定單元,計算OEE
4.如何改善OEE:評價目前的OEE水平,提出改進目標
5.設備故障原因分析
四、TPM活動的基礎“6S活動”
1.企業6S活動基本概念
2.6S活動推行要領
3.6S活動體系導入
4.6S現場規劃與實施的具體方法
5.6S活動推進與現場目視管理
6.6S活動的展開步驟詳解;
7.如何編制具體的實施計劃;
8.6S活動的PDCA循環;
9.6S活動的評價流程和評審標準設計
五、TPM活動的推進方法和技巧
1.設備自主保全活動
2.自主保全活動的五個步驟
3.設備管理及改善業務實行的要領
4.一般提案活動
5.生產效率改善活動
六、TPM活動的維護與改善
1.日常維護、定期維護、預防/預測性維護
2.自主性保養活動
3.自主保養對員工的四項能力要求
4.自主保養的成功的九大前提
5.自主保養的開展形式
6.間接部門的TPM活動、提倡部門間合作
七、六源(污染源、清掃困難源、故障源、缺陷源、浪費源、危險源)
1.生產現場的六大源頭定義
2.如何設計尋找六源的管理流程和管理表格;
3.六源--6H分析工具應用和案例練習;
4.如何對癥下藥解決六源問題;
5.解決六源問題的方法和技巧;
八、可視化管理
1.可視化管理的定義,目的,原則,作用,范圍;
2.可視化管理的工具、手段使用;
3.可視管理領域和范疇;
4.可視化管理圖片觀摩;
5.可視化管理的開展水平提升;
6.可視化管理的展開步驟;
可視化管理作用的檢查要點和總體評估方法;
全面生產維護TPM
轉載://bamboo-vinegar.cn/gkk_detail/240141.html
已開課時間Have start time
- 陸君偉
設備管理公開培訓班
- TPM管理實戰課程 張進忠
- 電子設備熱設計與熱分析 韓西林
- 賺錢機器-全面設備管理(T 張小強
- 自働化(JIDOKA)改善 陳曉亮
- 設備維修管理技術高級課程 張海博
- TPM全員生產維護(工廠實 王老師
- 從設備管理到TPM 張洪濤
- TPM全面生產性保全實戰訓 王國超
- 提升OEE(設備綜合效率) 徐禮杰
- TPM全面生產設備管理 周新奇
- 全面預防保全設備 康建平
- 電子電器EMC設計、測試與 周旭
設備管理內訓
- TPM-全員設備管理與維護 陳老師
- 挽回設備損失——TPM全員 張鵬(
- 設備設施的安全管理 胡月亭
- 勢在必行的變革–TPM設備 陳老師
- 設備管理與維護 郭峰民
- 體系優化,設備管理5+4 夏冰
- 《從源頭提升設備研發質量》 謝鳴
- 數字孿生技術——設備數字化 陳老師
- 機械設備,工廠賺錢的工具— 張陸離
- TPM 設備全面運營管理 王國超
- 設備預防性維修維修與規范化 陳老師
- 精益設備---TPM全員生 朱軍