TPM全面生產設備管理
2014-03-19 02:30:01
講師:周新(xin)奇 瀏覽次(ci)數:3018
課程描(miao)述INTRODUCTION
TPM全面生產設備管理培訓



日程安(an)排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
TPM全面生產設備管理培訓
【課程(cheng)大(da)綱】:
第一(yi)章(zhang) TPM 的(de)歷史和一(yi)線班組長(chang)的(de)關(guan)系
生產(chan)保養的歷史
TPM 的理(li)念
TPM 定義
TPM 的八(ba)大支柱(zhu)
TPM 產生的效果
一線班組(zu)長的職責(ze)
一線(xian)班組長(chang)管理(li)好(hao)設備的必要性
第二章 影(ying)響設備效率的八大損失(shi)
影(ying)響設備效率的八大損失
設備綜合(he)效率(OEE)的(de)計(ji)算
OEE 計算練(lian)習
八大損失的改(gai)善目標
損失優先排列
數據記錄
OEE 對(dui)公司運行的影響
從目標到行動
目(mu)標結構和運(yun)行目(mu)視化
提高OEE
結構化問題解決
零故障的思想
第三章(zhang) 目視化管理
TPM 在(zai)精益生產結構中的定位(wei)
5S 的含義
人體各部分器(qi)官接(jie)收情報(bao)的能力(li)
目(mu)視化(hua)管理的(de)目(mu)標
生活中的目視化
目視化(hua)工(gong)具的特點
目視化工具的作用(yong)
第四章 潛在缺陷、自主保養(yang)、計劃保養(yang)
工廠管理(li)的三個層次
對問題層次的理解
潛在缺陷
潛(qian)在缺陷的案(an)例(li)
自主保(bao)養展開步驟
計(ji)劃(hua)保全
搭建快(kuai)速解(jie)決問題的(de)系統(tong)
第五章 設備問(wen)題(ti)分析與改(gai)善
設備問題(ti)分析(xi)與改善的流程
描述(shu)問題 – 5W1H
原因分析(xi) – 魚(yu)骨圖
制定(ding)對策 – 系(xi)統(tong)圖
選擇對策 – 矩(ju)陣(zhen)法(fa)
制(zhi)定計(ji)劃 – 甘特(te)圖
實(shi)施計劃 – 查(cha)檢表
標(biao)準化與(yu)制度化
案(an)例分析與練(lian)習
第六章 教育(yu)和訓練
為什么(me)培(pei)訓是必要的?
培訓哪些內容
培訓方式(shi)?
培訓不同(tong)形式的作(zuo)用
培(pei)訓在(zai)哪里舉(ju)行?
什(shen)么時候培訓,怎樣才算夠
案例分(fen)析 – 空壓機
誰可(ke)以成(cheng)為培訓師?
為(wei)什么(me)需要教育(yu)和培訓
培訓理念
員工通過具體培訓具備資質
如(ru)何發掘培(pei)訓(xun)需求
從目標到具備資質
激勵(li)
自我激勵(li)的方(fang)式
【課程(cheng)目標】:
提高員(yuan)工自主(zhu)維護(hu)性,即將“自己的(de)設備(bei)維護(hu)”的(de)想法(fa),自上(shang)而下貫徹(che),要(yao)讓每個人學會自主(zhu)維護(hu)
幫助學員了解TPM的(de)觀念和各(ge)種(zhong)維(wei)護設備的(de)技巧
提高員(yuan)工維(wei)護能力和(he)成本(ben)觀(guan)念;提高員(yuan)工發現、分析和(he)解決問題的能力,建構從上到(dao)下全(quan)面(mian) TPM 理念專精之設備人才
【講師介紹】:周新奇
夏(xia)普公(gong)司生產管理部主管
日(ri)本夏普公司總(zong)部(bu)實戰(zhan)研修(xiu)
林(lin)達(da)印務有限公司任生(sheng)產副總,同期應邀(yao)從事(shi)管理顧問咨詢工(gong)作
國際職業培訓師(shi)協會會員
中國培訓師(shi)大聯盟授證講師(shi)
TPM全面生產設備管理培訓
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已開課時間(jian)Have start time
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