課程描述INTRODUCTION
管理者能力提升的課程
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
管理者能力提升的課程
【課程背景】
企業外部的環境不斷變化,對經營者來說,今后的展望經常難以預測。但是,為達成企業目的和目標,不斷適應新的變化是永恒的課題。為對應迅速變化的管理環境,構筑高效高活力的經營組織,關鍵在于培養人才!風靡60年的經典課程MTP為我們提供了一個走向卓越管理者的培訓模式。系統化與實戰性正是MTP風靡全球管理者的魅力所在!
MTP(英文全稱Management Training Program )原義為管理培訓計或管理研修教程,是由美國在上世紀50年代,為有效提高企業管理水平而研究開發的一套培訓體系,傳入日本后,受到日本產業界的普遍歡迎,該體系對于20世紀全球經濟特別是歐美.日經濟的飛速發展有著不可估量的推動作用。本課程每5年修訂一次,目前已修訂到第12版,已發展成為內容完整而有效的管理培訓版權課程,也是當今世界經典的管理培訓課程。許多國家和地區已有數百萬人接受過MTP培訓,為這些國家和地區的企業發展和人才培育做出了較大貢獻。
實踐證明,通過參加者的管理經驗和想法的交流,對研討主題中蘊藏的尊重人性基本原則取得共同認識。培訓強調對所有管理問題,均應抱有“從預防角度出發”的問題意識,去發現并著手解決問題。管理手法實戰操作性強,使管理者為實現組織目標去自覺采取行動,是MTP 培訓的*成果。
本課程是在參考了MTP原版基礎上,根據中國企業特質及多年來在企業的務實操作,并擷取*的管理理論精華專門為中國管理人員開發的課程,作為品牌課程,它以很強的實用性和可操作性特點,得到數萬位職業經理人的高度認同。
【對象】 中高基層管理團隊、儲備干部、青年干部。
【設計思路】
針對中層以上管理團隊的MTP課程,結合多年管理經驗,演化實戰MTP課程體系,通過六個管理里程碑:
“管理進階——中層管理者的八大職責定位“;
”使命必達——高效計劃目標管理”;
“溝通破壁——跨部門溝通與協作”;
“熔煉凝聚——文化推動凝聚人心”;
“領導賦能——卓越領導者的五個行為習慣”;
“薪火相傳——TTT內訓師的演繹與控場技巧”;
【課程特點】
1.實用性強:課程針對管理人員實際遇到的問題為出發點,強調技能提升來解決管理問題。
2.操作性強:在深入理解的基礎上,提煉.總結.歸納大量的管理工具。
3.參與性強:理論分析.案例討論.實例分析.角色扮演.培訓游戲.故事描述等靈活多樣的培訓形式,在輕松愉快的環境中得到提升,課堂氣氛熱烈且發人深省。
【課程目標】
1. 全方位認知中層干部應有職責.扮演角色及作法,全面提升單位組織經營績效;
2. 掌握有效的團隊協作和溝通技巧,擁有迅速有效解決問題的能力與技巧;
3. 了解如何協助與輔導部屬達成工作目標與問題解決,共創雙贏和諧的工作環境;
4. 建立團隊合作工作氣氛,培養良好工作文化與默契,進而建立高績效的工作團隊;
5. 加深理解新世紀形式下的現代企業管理的新要素;
6. 掌握部屬培育.激勵.沖突處理技巧;
7. 掌握領導魅力展現的方式,五個行為習慣落地領導力實現;
8. 現場訓練保證薪火相傳的內訓師可以突破自我,揮灑演繹。
【培訓大綱】
第一部分:“管理進階——中層管理者的八大職責定位“;
管理的第一步永遠是知己知彼,從職責認親位置的核心,角色的內涵。
第二部分:”使命必達——高效計劃目標管理”;
中層管理者的第一要務是完成工作的結果,這才是設立這個職位的初心。
第三部分:“溝通破壁——跨部門溝通與協作”;
做事之后學做人,充分調動上下平級的力量,才有最后的管理結果。
第四部分:“熔煉凝聚——文化推動凝聚人心”;
讓團隊擰成一股繩,一個熟悉文化驅動的領導,才是新常態下的合格管理者。
第五部分:“領導賦能——卓越領導者的五個行為習慣”;
讓領導魅力從科學到藝術,從空洞的理論到實際的動作。
第六部分:“薪火相傳——TTT內訓師的演繹與控場技巧”;
復制團隊是中層管理者的*職能,通己達人就是這樣簡單。
管理者能力提升的課程
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