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教練式管理課程學習

培訓受眾:
1、 企業各級管理人員
2、 希望學習教練式管理的人士

課程大綱:
一、教練式管理：一種徹底顛覆傳統管理模式的管理新思維
教練式管理：你是企業教練嗎？
傳統管理模式VS教練式管理模式
NLP教練技術的四個關鍵步驟
NLP教練技術的核心工作原理：ABCD法則

二、教練式領導力：突破你的管理瓶頸，發現藍海領導力
教練型領導：讓別人贏，自己才能贏
對“事”的管理VS對“人”的領導
激勵員工超越自我，自主實現工作目標
利用教練式領導力，構建“雁陣型團隊”
GROW教練模型：目標、現實、選擇、意愿
管理者的自我修煉：教練式領導力是怎樣練成的？

三、教練型團隊：管理者如何運用教練技術教練與輔導下屬？
如何在企業內部建立教練型團隊？
建立教練型團隊與教練文化的5個階段
如何在團隊部建立教練培育及進階機制？
情商教練：管理者如何培養和拓展員工的情商？
教練亦要管理自己的情緒
如何鍛煉提升自己的情商
 通過情商教練能有助于正確選擇“激勵”還是“挑戰”

四、教練式人本管理：21世紀卓越管理者的必然選擇
教練式管理的核心價值觀：人以為本
科層制管理模式VS扁平化管理模式
尊重員工價值，有效激發員工潛能
員工不是你的奴才，而是工作伙伴
給員工提供一個自由寬松的工作環境
馬斯洛需求層次理論：滿足員工不同層次的需求（上）
馬斯洛需求層次理論：滿足員工不同層次的需求（下）

五、教練式溝通管理：構建高效能組織的基石
教練式溝通的4個能力：聆聽能力
教練式溝通的4個能力：區分能力
教練式溝通的4個能力：發問能力
教練式溝通的4個能力：回應能力
良好的溝通，本質在于換位思考
有效引導員工，喚醒員工內心深度的覺醒
教練式溝通的核心：引發提供有效的解決方案

六、教練式授權管理：無為而治是管理的最高境界
管理者如何對員工充分授權？
敢于讓員工犯錯，激發員工創造力
管理者如何做好授權評估工作？
授權成功的前提：給員工提供支持和保護
充分授權不是放任自流，監管控制要到位

七、教練式培訓管理：實現管理者與員工的雙贏
員工培訓：教練式管理的核心技能
管理者如何對新入職員工進行培訓？
員工培訓，管理者應避免的8項誤區
寶潔：做員工最好的晉升與發展的助推器

八、教練式績效管理：如何讓員工創造出*績效
員工不能創造高績效，該怎么做？
創造卓越績效的前提：贏得員工的心
設定一個目標，給員工注入驅動力
讓員工充分理解個人績效目標

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