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學習全會精神

課程背景 
黨的十九屆六中全會是在重要歷史關頭召開的一次具有重大歷史意義的會議。全會最重要的成果是審議通過了《中共*關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗的決議》
通篇融匯了百年來中國*踐行為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的初心使命所進行的奮斗、犧牲和創造，深刻揭示了“過去我們為什么能夠成功、未來我們怎樣才能繼續成功”，是一篇馬克思主義的綱領性文獻，是新時代中國*人牢記初心使命、堅持和發展中國特色社會主義的政治宣言，是以史為鑒、開創未來，實現中華民族偉大復興的行動指南。
 3.6萬字的《決議》，該如何提綱挈領、條分縷析地快速準確掌握其深刻內涵、創新觀點、核心要義，本課程為您一一揭曉。

課程對象：
黨員干部培訓、企事業專題黨日活動安排、黨的各級組織集體學習

課程大綱 
一、我們黨為什么要做關于黨的百年奮斗歷程的決議
（一）歷史邏輯
（二）現實邏輯
（三）回答了兩個問題
（四）整體把握《決議》
1．《決議》內容擺布的兩個特點
2．一個突出亮點
3．一個重大政治論斷

二、《決議》主要內容
1. 四個歷史時期
2. 馬克思主義中國化新的飛躍
3.“十個明確”
4．十三個方面歷史性成就、歷史性變革
5．五大歷史意義
6．十條歷史經驗
7．一個偉大號召

三、如何看待跨越百年的三個“歷史決議”？
（一）第一個“歷史決議”促進了毛澤東思想的成熟
（二）第二個“歷史決議”催生了中國特色社會主義理論
（三）第三個“歷史決議”升華了*新時代特色社會主義思想

四、中國*勇于自我革命的歷史呈現與生成邏輯
（一）黨的百年奮斗歷史是不斷自我革命的歷史
（二）自我革命的內生動力
（三）從百年奮斗歷史中汲取前進的動力
（四）國有企業在學習“百年奮斗史”要注意三結合

學習全會精神