課程描(miao)述INTRODUCTION



日(ri)程安排SCHEDULE
課(ke)程大綱Syllabus
團青工作管理培訓
【課程方式】:
采(cai)用(yong)體驗式沙盤演(yan)練(lian)30-60%(可(ke)選)、知(zhi)識講授(shou)、案例教(jiao)學、故事啟迪(di)、問答互動、分(fen)組研討(tao)、視頻分(fen)享、講師點評(ping)、引導促動等方式授(shou)課。
【課程大綱】:
第一部分:
一、團隊熱身及破冰:逍遙三放(放松、放下、放開)
(通過此環節,使學員們放下手機,更好的調整狀態,迅速進入學習狀態并開始為小組獲勝貢獻自己力量)
1、培訓目標、日程及內容
2、按摩操名字疊羅漢世界禮儀進化論
3、什么是VUCA
4、VUCA1.0--2.0的進化
5、代表未來最(zui)前沿的(de)五大技術與趨(qu)勢
第二部分:(一)共青團基層組織“三力一度”的內涵與意義
1.引領力
-政治引領
-思想引領
-價值引領
-案例分析:優秀團組織引領青年的成功案例
2.組織力
-組織架構優化
-組織隊伍建設
-組織制度完善
-實踐操作:制定基層團組織的組織優化方案
3.服務力
-服務青年成長成才
-服務青年創新創業
-服務青年社會融入
-小組討論:如何針對青年需求提供精準服務
4.貢獻度
-在經濟社會發展中的貢獻
-在志愿服務和社會公益中的貢獻
-在基層治理中的貢獻
-經驗分享:基層團組織提升貢獻度的經驗與做法
(二)提升共青團基層組織“三力一度”的方法與策略
1.加強思想政治引領
-創新思想政治教育方式
-運用新媒體平臺開展思想引領工作
-主題團日活動策劃與實施
2.優化組織架構與運行機制
-推進團支部標準化規范化建設
-建立健全團員教育管理機制
-加強團干部隊伍建設
3.精準服務青年需求
-開展青年需求調研
-搭建服務青年的平臺和載體
-建立服務青年的長效機制
4.積極參與社會實踐與志愿服務
-組織青年參與各類社會實踐活動
-打造志愿服務品牌項目
-推動青年在社會治理中發揮作用
(三)創新共青團工作,為基層組織賦能
1.工作理念創新
-以青年為中心的工作理念
-開放共享的工作理念
-互聯網思維在共青團工作中的應用
2.工作方式創新
-項目化運作
-社會化動員
-數字化轉型
3.工作載體創新
-打造線上線下融合的活動陣地
-開發具有吸引力的文創產品
-建立青年社群與自組織
(四)共青團基層組織“三力一度”提升的實踐與案例分析
1.基層團組織提升“三力一度”的實踐探索
-成功案例分享
-面臨的挑戰與問題分析
2.案例分析與討論
-分組討論典型案例
-總結經驗教訓,提出改進建議
課程(cheng)綜合檢驗:微沙(sha)盤《三力(li)一(yi)度能力(li)卡(ka)牌(pai)》
第三部分:
緣起何處腳步邁向何方(培訓升華)(很多學員都覺得此環節震撼)
1、那些曾經讓我們意難平的事
(1)銀河號17次吶喊
(2)96臺海危機陸炮上艦的悲壯
(3)轟炸南斯拉夫大使館您知道后續嗎?
(4)81192愚人節跳樓撞機8換1的悲壯裝備的落后與憤發
2、中國人的家國情懷
與巴勒斯坦人民的共情
什么是我們自古以來的中國人的家國情懷!
3、現在的年輕人終于可以平視這個世界
四個自信與責任擔當
4、抗洪勵(li)志手語(yu)--《風(feng)中的(de)羽(yu)翼(yi)》(曲(qu)老師親(qin)身經歷)(可選(xuan))
第四部分:
總結:黨建成果產出(選一種,進行海報呈現)
工具:1、531分享總結工具法
2、ORID焦點呈現法
3、結構呈現及共情圖畫法
附:紅色沉浸式會場布置
贈送:電子版學習材料(liao)
團青工作管理培訓
轉載://bamboo-vinegar.cn/gkk_detail/323979.html
已開課時間Have start time
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