課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
數字經濟時代的管理創新
課程背景:
2020年特別的年份,新冠疫情、*貿易之爭都給企業帶來很大挑戰,同時我們也可以欣喜的看到,新計劃的涌現,在不斷的跟我們的生活工作社會進行結合。這種非接觸性的商業越來越多,數字孿生場景越來越多。
本課程提升學員從行業大局進行創新思考和變革管理能力,建立創新及變革管理的意識,體驗和練習在組織變革中,“人”的重要性以及如何對“人”有效影響。增加創新意識和變革洞察,改變觀念,調整戰略,打破思維疆界,提升企業績效,掌握戰略變革管理的方法,系統性建立戰略變革思想,推進變革以及應對變革阻力。
2020年10月份深圳打響數字人民幣第一*,這是數字技術在金融領域的一次深度應用。在新的時代,新技術正在加速改變世界。本課程從三個演進階段來梳理技術變革對管理創新的驅動,構建四個面向維度的管理創新途徑,探索兩個基礎變量(技術的變革、文化的回歸)對管理創新的約束,力求指引企業邁向發展新征程,實現高質量的發展。
課程收益:
● 管理的前沿與面臨的三大挑戰,探討企業應對的方法,培養組織變革的系統性能力;
● 厘清管理創新的兩個基礎變量,促進企業管理上的突破,用組織變革促進戰略實現;
● 通過標桿企業去審視組織變革,理解組織變革是企業符合商業環境的要求;
● 構建四個維度,面向顧客,面向效率,面向員工,面向現金流的管理創新路徑;
課程對象:企業負責人、中高層管理者
課程大綱
第一講:管理的前沿與挑戰
一、企業數字化的3.0階段
1、數字化1.0——數字營銷來改善客戶體驗優化業務模式
2、數字化2.0——數字世界和物理世界融合形成數字孿生世界
3、數字化3.0——借助數字化進行業務模式的創新,重構價值鏈
二、工業革命與管理的職能
1、機械化:古典企業理論
2、電氣化:新古典企業理論
3、信息化:現代企業理論
4、智能化:當代企業理論
三、管理面臨的三大挑戰
1、目標轉向
2、環境反轉
3、優勢切換
案例:金融企業的崛起
第二講:創新及變革管理的關鍵動作
一、營造緊迫感
1、從行業趨勢把握行業大局,創新源于對行業機會的深度把握
2、分析當前形勢與背景,創新及變革是行業大勢所趨
3、深化危機感,變革勢在必行
二、成立變革領導團隊
1、打造變革核心團隊:是變革的領導者,責任人,資源整合者
2、進行戰略調整及組織架構的調整
3、贏得大家對創新的支持,解除對變革的困擾和疑惑
4、激勵團隊走出創新變革困難期
三、樹立變革愿景
1、企業愿景描繪:我們在哪里,我們要去哪里
2、企業核心價值鏈分析及關鍵優勢分析
3、可能取得成功:行業新機會、整合平臺、經營盈利
四、廣泛溝通愿景
1、預期創新變革的阻礙并多層面溝通
2、創新變革愿景的內部溝通
五、清除障礙,將創新體現在行動中
1、找到變革的關鍵障礙,制定溝通策略
2、應對拒絕和挑戰,尋找共贏點
3、深化危機感:行業大勢所趨,創新是*的出路
4、為積極主動的創新執行者創造更多提升機會
5、管理創新變革中的“利益受損者”
六、創造短期成效
1、從點滴成功讓大家看到前景和希望
2、將小范圍的成功經驗移植于另一個小范圍,擴大,固化
七、鞏固既有成果,推進變革
1、標桿:變革后工作的關鍵技能
2、新方法、新行為、新態度
八、變革成果融入到企業文化
1、關鍵點上的搭接
2、以更大的發展空間吸引人才
第三講:技術創新與管理
一、創新的定義
1、創新驅動經濟發展
2、熊彼特的技術創新理論
3、克里斯坦森的破壞式創新
二、工業化的進程
1、二產比例不斷上升就業占比不斷提升的過程
2、2013年我國的經濟結構發生具有歷史意義的重大變化
三、信息化進程
1、1980年,托夫勒《第三次浪潮》
2、向服務的轉型
3、全球創新格局:制造業服務化、服務業數據化
第四講:構建面向四個維度的管理創新路徑
一、面向顧客的管理創新
1、營銷指達顧客
營銷:市場營銷在創造、溝通、傳播和交換的產品中,為顧客、客戶、合作伙伴以及整個社會帶來價值的一系列活動、過程和體系。
2、快:政策(利益分割)驅動,激發渠道動力對推進到達顧客的速度。
3、影響:“品牌或社區”誘導顧客快速接受產品
4、感覺:情感勞動的服務
二、面向效率的管理創新
1、管理者的定義
管理:協調和監督他人的工作活動,使他們的工作可以有效率且有成效的完成。
2、對效率的追求
計劃——匹配;外包——準時;合作——協同;
3、對成效的追求
三、面向員工的管理創新
1、從員工、組織到管理者
2、員工管理的3.0
3、組織結構的比較L型、F型、M型、N型
四、面向現金流的管理創新
1、現代商業模式的五大特征
2、多元化與專業化
3、產業鏈金融
4、行業結構的演化
案例:比亞迪的案例,福特的案例
數字經濟時代的管理創新
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