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重點工作任務培訓

【課程背景】
卓越的績效源自正確的戰略規劃與強有力的執行，不能被執行的戰略稱之為口號。但戰略規劃和戰略執行的主體經常是兩撥人，高層和執行層之間因為缺乏上下共識經常造成執行不到位、執行偏差的問題。
戰略解碼是為了幫助執行團隊去理解戰略并找到與自身價值關系的過程，更好的完成了由“戰”到“略”的工作，企業通過戰略共識和解碼去承接和分解戰略，并實現組織目標與個人目標結盟。
在激烈的商業競爭中，處境瞬息萬變，只有時刻覺察、優化和修正，不斷優化自己的戰略，保持自己的業務持續領先，才能確保不被淘汰。市場的倒逼要求管理者必須掌握戰略解碼的方法，能夠及時動態調整并落實到位。
 本課程是李老師在十余年行動學習群策群力引導技術實踐基礎上，融合華為訓戰而研發的版權課程“行動學習訓戰工坊”系列之一，課程全程基于客戶企業自身實際業務進行分組實戰演練和行動學習質疑反思心法引導，立足于客戶企業的實際戰略，幫助企業管理者掌握運用戰略解碼相關方法、步驟和技巧，共創年度重點工作任務和實現路徑。

【課程收益】
引導管理者學會以戰略的思維，抓住團隊管理中最重要的20%的核心工作；
掌握以全局的意識，內部協調一致的方式推動經營目標的達成；
引導團隊根據戰略焦點解碼制訂各個部門的年度重點工作任務和實現路徑。

【課程特色】
真實性：以組織真實業務為主題，現場訓練、場景搭建、用手思考、實戰模擬；
全程互動式實戰教學，通過實際操作激發學員目標驅動自發工作，提升戰略執行力；
參與性：學員是主角，可以調動全身心參與，老師更多是引導者和點評者的角色；
 互動性：充分運用聽、說、學、做、改等一系列學習手段，開啟一切可以調動的感官功能，對所學理念形成深度團隊記憶。

【課程對象】
承擔戰略規劃執行、解碼落地執行的中高層管理干部
公司各業務單元高管、各部門、團隊負責人
需要理解和共創年度重點工作任務的基層主管、核心崗位員工

【課程大綱】
課程暖場
開場破冰：講師資質和經歷介紹，建立鏈接
教學共識：對課程的特色和學習目標進行澄清，達成共識
進入狀態：公布積分機制，構建團隊PK氛圍，激發學員學習動力

第一部分  戰略共識：上下同欲，左右同行
1、什么是戰略？
使命、愿景不是戰略，但指導戰略
戰略是一種規劃，是遠大的目標
戰略是一種選擇，戰略就是做加減法
戰略是一種共識，有共識才有戰略執行力
戰略是一種執行，最終落實到組織與人
2、五大戰略思維
以利他為導向
以營銷為突破
以管理為保障
以競爭為導向
以共識為基礎
3、戰略的過程促進組織內部合力的形成
無效的戰略可能存在的問題：
沒有明確的方向
缺乏一致的行動
局部最優化
資源浪費
有效的戰略產生的效益：
振奮人心的方向
協調一致的行動
全局利益*化
資源有效利用
行動學習研討：作為管理者，我們應該如何共識戰略，促進組織合力
訓戰教練反饋：對小組研討成果提出質疑，引導深刻反思，進行優化迭代

第二部分  戰略理解：謀定方向，使眾人行
1、作為團隊管理者要理解公司戰略和三大關鍵問題
何處：哪些業務領域提供*的增長和盈利機會？
如何：企業需要具備哪些能力建立致勝的價值實現系統？
何時：企業需要以多快的速度建立這些業務？
2、完整公司戰略的八大要素
使命：公司為什么存在
愿景：應成為一個什么樣的公司
業務范圍：面向哪些客戶提供產品/服務
增長路徑：怎樣為上述客戶提供上述產品/服務
優勢來源：公司有哪些優勢，贏得競爭
價值定位：公司有哪些差異化的價值體現
價值交付：公司如何交付價值
財務目標：如何取得財務回報
行動學習研討：作為管理者，我們怎樣帶領團隊理解和相信公司戰略
訓戰教練反饋：對小組研討成果提出質疑，引導深刻反思，進行優化迭代

第三部分  戰略解碼：業務單元如何解碼公司戰略，制定業務策略
1、戰略回顧
審視業務單元的使命/遠景目標
審視長遠目標的達成情況
審視部門規劃的執行狀態和得失
戰略回顧的關鍵思考
使命和遠景是否需要修訂和調整？
我們距離未來的成功還有多遠？
戰略的方向是否正確？
戰略的執行是否到位？
2、市場環境分析
把握影響行業發展的宏觀環境要素
理解行業結構——5 -Force
競爭對手分析
市場分析的關鍵思考
哪些因素驅動或阻礙業務的發展？
市場規模和增長速度如何？
行業的盈利水平有何變化？
競爭的烈度是加劇還是緩沖？
客戶需求是否有重大變化？
供應商、新進入者、替代產品
3、內部競爭力分析
構建完整的價值鏈
識別關鍵的業務活動
進行關鍵業務活動的優劣勢比較
內部競爭力分析的關鍵思考
哪些業務活動創造了最多的價值？
我們的優勢/劣勢是什么？
優勢是否與業務的價值定位相匹配，并且可持續（至少在中期內）？
這些劣勢是否可彌補？應該采取什么行動？
4、業務組合選擇
構建業務組合矩陣
評估業務組合的吸引力
決定不同業務組合的戰略立場
業務組合選擇的關鍵思考
我們有多少種業務的組合方案？
我們應該重點扶持哪些業務組合？
我們應該重點開發哪些業務組合？
我們應該退出哪些業務組合？
5、業務策略制定
設定清晰的績效目標
設計或優化組織結構
分析潛在風險并防范于未然
制定業務策略與重點工作任務
業務策略制定的關鍵思考
我們希望達成什么樣的績效目標？
重點工作是否能夠支撐績效目標的實現？
需要什么樣的組織來支撐戰略？
潛在的風險因素是什么？
誰在什么時間采取何種行動？
行動學習研討：選取公司某項業務單元進行實戰研討，制定年度重點工作任務
訓戰教練反饋：對小組研討成果提出質疑，引導深刻反思，進行優化迭代

第四部分  從公司戰略、業務策略到部門年度重點工作計劃
1、將公司戰略重點、業務策略分解到下一級部門
梳理上下一致、左右對齊的分解部門、崗位
梳理下一級部門績效考核指標來源
3個任務（縱向分解、橫向對齊，確立PBC）
任務1：縱向分解、橫向對齊 
完成公司的指標體系縱向分解：部門/團隊級-崗位級；
梳理目標分解關系鏈表完成縱向一致、橫向對齊
任務2：確立PBC（績效承諾） 
梳理部門/崗位的目標完成策略OGSM（任務策略、能力策略）
梳理部門/崗位的結果指標-動因指標
填寫部門/崗位PBC（績效承諾） 
任務3：針對確定的指標體系、PBC，制定年度重點工作任務清單與計劃
行動學習研討：分解到部門級績效指標，年度重點工作任務清單與計劃
訓戰教練反饋：對小組研討成果提出質疑，引導深刻反思，進行優化迭代

重點工作任務培訓