新經理管理才能訓練
2025-08-14 23:46:48
講師:彭程 瀏覽次數:3029
課程(cheng)描(miao)述INTRODUCTION
管理才能學習
日程安排(pai)SCHEDULE
課程大綱Syllabus
管理才能學習
【課(ke)程(cheng)結構及(ji)綱要】
第一(yi)講:管理的認識
管理的意義
管理者的角色
管理者的功能
管理者的任務
管理者應有的基本態度與意識
第二講(jiang):有效(xiao)發揮(hui)組織(zhi)效(xiao)能
組織的形成
組織三階層的互動
指揮系統的一致性
職務的認知
授權的運用
第三講(jiang):計劃(hua)與執行
PDCA管理循環
計劃的重要性
擬訂計劃的思維與原則
工作分派時應考量的原則
狀況共有的管理
第四講:控制與(yu)問題(ti)掌握
控制的本質
問題的掌握
控制的形態與問題的種類
控制時應掌握的原則
如何發現問題
第五講:部(bu)屬的培育與教導
培育部屬的責任
掌握培育的要點
從「新」開始——新人引導
工作中指導的方法
崗位上教導的具體作為
第六講:溝通與(yu)協調
建立溝通的渠道
溝通在管理上的功能
克服溝通的障礙
溝通時應掌握的原則與技巧
工作協調的要領
第七(qi)講:掌握人性(xing)的管理
透視激勵
掌握員工需求
有效激勵的方式
激勵工具
啟發員工正確的態度
第八講:管理團隊
組建團隊
打造高效團隊
領導團隊
團隊處理問題
團隊績效考核
第就講:領導力的發揮
認識領導力
建立優質的領導力
分析你的領導特征
因情境而異的權變領導
領導者的自我經營
【講師簡介(jie)】
彭程老師
? 時代智慧(TWM)資深顧問
? 國內知名精益化管理推行實踐管理專家顧問
? 華夏管理培訓網特聘制造管理類高級顧問
? 中國制造業管理在線特約管理專家
? 國際職業訓練協會(IPTA)認證講師
? 中國制造國民性改造的先行者
? 中國制造制造績效倍增模式實踐研究者
彭老師擁有近二十年(nian)國(guo)際(ji)、國(guo)內知名企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)制(zhi)造(zao)企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)和企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)高層管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)運作經(jing)驗(yan)(yan),對于(yu)解決制(zhi)造(zao)企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)中(zhong)(zhong)的(de)疑難問題(ti),有著(zhu)豐富的(de)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)和實(shi)戰經(jing)驗(yan)(yan)。多年(nian)制(zhi)造(zao)企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)工(gong)作實(shi)戰經(jing)驗(yan)(yan),融會(hui)東西(xi)方管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)的(de)精髓,熟知外資、民營(ying)、高科技企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)經(jing)營(ying)和管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)之(zhi)道,尤其(qi)對中(zhong)(zhong)國(guo)制(zhi)造(zao)績(ji)效倍增模式、制(zhi)造(zao)企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)人才持(chi)續(xu)培養、制(zhi)造(zao)企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)持(chi)續(xu)經(jing)營(ying)、制(zhi)造(zao)型企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)診斷、生產技術(shu)與(yu)生產力(li)提升、企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)精益化推進策略等領域(yu)有深入系統(tong)、獨特的(de)理(li)(li)(li)解和思考。
彭(peng)(peng)老師(shi)曾主持(chi)過百余家企業(ye)管理(li)咨詢項目和(he)大(da)量的實(shi)地(di)培(pei)訓(xun),目前專心致力于培(pei)訓(xun)咨詢與企業(ye)管理(li)研究,形成培(pei)訓(xun)的定制化而(er)非(fei)標準化、顧問式而(er)非(fei)簡單式的培(pei)訓(xun)管理(li)理(li)念!彭(peng)(peng)老師(shi)將企業(ye)管理(li)技術引入課堂(tang),課程內容(rong)實(shi)用(yong)性和(he)互動性極強!
服務(wu)過的部分企業(ye):
華晨(chen)汽(qi)車、賽輪股份、金宇輪胎、齊魯石(shi)化、中(zhong)國(guo)銀行、亞東置業(ye)(ye)、中(zhong)鴻礦業(ye)(ye)、安國(guo)特(te)、益康電器、大韓(han)貿易、開泰(tai)實業(ye)(ye)、固恩治橡膠、津北達線纜(lan)、日源(yuan)食(shi)品機械、太平洋海洋工程、巧媳婦食(shi)品集團、鴻成(cheng)印(yin)刷、隆(long)泰(tai)包裝、中(zhong)國(guo)石(shi)油大學(xue)、六個核桃、科(ke)大電子、森林株式(shi)會(hui)社(she)、和多(duo)田印(yin)刷株式(shi)會(hui)社(she)等近千家(jia)企業(ye)(ye)組織及高等院(yuan)校。
管理才能學習
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