課程描述INTRODUCTION



日(ri)程安(an)排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
親子家庭教育培訓
課程背景:
人生三大教育:家庭教育,學校教育與社會教育,其中家庭教育尤為重中之重,因其將影響一輩子的人格塑造。國之本在家,習總書記曾發表重要講話,特別闡述了家庭、家教、家風的意義,他說:“家庭是社會的基本細胞,是人生的第一所學校。不論時代發生多大變化,不論生活格局發生多大變化,我們都要重視家庭建設,注重家庭、注重家教、注重家風,緊密結合培育和弘揚社會主義核心價值觀,發揚光大中華民族傳統家庭美德。
”一個家庭的精神風貌,是社會和國家風氣的縮影。家庭成員能夠友好地相處,家庭能夠和諧地發展,國之大家才能風清氣正。由于人的管理能力、教育能力首先是在家庭中培養起來的。一個人只有通過提高自身素質,才能齊家(包括教育子女);只有通過齊家,才能提高教育和管理的能力,進而妥善處理與社會其他人員的關系,從而具備治國能力,治家教子是治國平天下的前提條件。
在(zai)(zai)中(zhong)國(guo)(guo)傳(chuan)統文(wen)化中(zhong),家(jia)(jia)教有(you)著(zhu)極(ji)其(qi)重(zhong)要的(de)(de)地位。家(jia)(jia)風(feng)家(jia)(jia)教作為,其(qi)中(zhong)涉及到忠君(jun)、修身、立志、報國(guo)(guo)、清廉、節儉、孝悌等各個(ge)方(fang)面,并(bing)潛移默(mo)化地存在(zai)(zai)于人們(men)成(cheng)長(chang)的(de)(de)每(mei)一(yi)個(ge)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)階(jie)段(duan)。應該(gai)說,一(yi)個(ge)家(jia)(jia)庭的(de)(de)良性發(fa)(fa)展(zhan)(zhan),家(jia)(jia)風(feng)家(jia)(jia)教是其(qi)中(zhong)一(yi)條充滿(man)正能(neng)(neng)量的(de)(de)精神紐(niu)帶不僅僅直(zhi)接引導(dao)著(zhu)人的(de)(de)成(cheng)長(chang)成(cheng)才(cai),還有(you)助(zhu)于維護幸福和(he)諧的(de)(de)家(jia)(jia)庭生(sheng)活,更(geng)(geng)重(zhong)要的(de)(de)是它影響著(zhu)良好社會風(feng)氣(qi)和(he)國(guo)(guo)家(jia)(jia)風(feng)氣(qi)的(de)(de)養成(cheng)。我們(men)要在(zai)(zai)日(ri)常生(sheng)活中(zhong)加以(yi)實際(ji)運(yun)用,這樣才(cai)能(neng)(neng)夠(gou)知行合一(yi),產生(sheng)實踐的(de)(de)力(li)量。若企業的(de)(de)中(zhong)、高階(jie)層領導(dao)人才(cai)能(neng)(neng)以(yi)了解(jie),整合東、西的(de)(de)管理(li)特(te)色并(bing)能(neng)(neng)有(you)效(xiao)互(hu)補(bu),使其(qi)『返本開新』,未(wei)來將再(zai)開企業更(geng)(geng)強、更(geng)(geng)大、更(geng)(geng)久、更(geng)(geng)有(you)價值的(de)(de)新局。
課程收益:
1、深入了解東、西方在家庭教育本質性的差異,進而有效的因地制宜,擁有正確的觀念態度,做好家長的情緒管理,更進一步領國學悟經典的精髓,提升修己境界。
2、提升(sheng)對國學經典興趣,有(you)助于建(jian)立(li)良好的(de)家庭文化(hua),并重視品德(de)修(xiu)養的(de)重要性,了解每個人必先修(xiu)己,方能安(an)人。
授課對象:
企(qi)業的中(zhong)高層干(gan)部、儲(chu)備干(gan)部、職(zhi)業精英、教育系(xi)統(tong)老師、所有致力于家(jia)風(feng)傳(chuan)承父(fu)母、中(zhong)華優秀傳(chuan)統(tong)文化和國學愛好者
授課方式:
講師講授+ 視頻(pin)互(hu)動+案例(li)分析+ 學員互(hu)動
課程大綱:
第一講:家長修己境界
一、家庭教育的重要性
1-1.父母中扮演關鍵角色
1-2.以家庭教育最為關鍵
1-3.教育要掌握先緊后松
二、教育重本事非能力
2-1.要能在心目中有別人
2-2.先重視人品再看才華
2-3.教育取決于孝悌之道
三、從經典中學會做人
3-1.國學經典的真正意義
3-2.三字經對教育的意義
3-3.弟子規對教(jiao)育(yu)的意義
第二講:家長安人之道
一、家長應有包容胸襟
1-1.華人永遠多一種選擇
1-2.當父母不明言的智慧
1-3.子女感動的教育之道
二、主從間的雙重配套
2-1.主從之間的互動感應
2-2.主從之間有效的配套
2-3.主從間的合作與分工
三、親子關系溝通藝術
3-1.愈是親人愈重視溝通
3-2.有效的溝通三個步驟
3-3.面對話語的(de)有效(xiao)因(yin)應
第三講:有效親職教育
一、家長領導子女功夫
1-1.先理心情再處理事情
1-2.洞察子女的潛在能力
1-3.父母對功過效果分析
二、家長責任家庭經營
2-1.父母如同組織的干部
2-2.易經對應家庭三階層
2-3.父母扮演黑臉的角色
陳家庭教育怎這些是什么東西?
三、家庭層級間的運作
3-1.父母承上啟下的功夫
3-2.下對上越級狀況處理
3-3.上對下越(yue)級狀(zhuang)況處理
親子家庭教育培訓
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