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加強作風建設培訓

【課程背景】
 黨的十八大以來，以*同志為核心的黨*直面黨內存在的種種問題，從制定和執行*八項規定破題，解決了新形勢下作風建設抓什么、怎么抓的問題，吹響新時代*人作風建設“集結號”，持之以恒正風肅紀，以釘釘子精神糾治“四風”，黨風整風煥然一新。黨的十九大之后，黨*又針對新情況新問題，修訂了*八項規定實施細則，繼續落實*八項規定精神。黨的二十大對鍥而不舍落實*八項規定精神作出部署，再次釋放了作風建設只有進行時、沒有完成時的強烈信號。*總書記在二十屆*紀委二次全會上強調，制定實施*八項規定是我們黨在新時代的徙木立信之舉，必須常抓不懈、久久為功，直至真正化風成俗，以優良的黨風引領社風民風。

【課程目標】
1、通過學習教育，不斷提升對作風建設的認知
2、對*八項規定和*八項規定精神加深認知
 3、認清“四風”問題的真面目，防止“四風”問題反彈回潮

【課程對象】專兼職紀檢工作人員

【課程大綱】
一、總書記關于*八項規定的宏觀指導
1、把握作風建設的著力點
2、總書記關于作風建設的重要論述
3、新時代作風建設的歷史性成就
4、一貫之推進作風建設
5、狠抓基層“四風”問題
二、*八項規定精神的具體內容和具體表現
1、形式主義和官僚主義的具體四大類表現
2、享樂主義和奢靡之風的具體六大類表現14種表現
三、解讀《中共*八項規定》
1、具體內容說明
2、落實到實際工作中的典型行為
四、解讀《*八項規定實施細則》30個內容的清單
1、改進調查研究的4種具體做法
2、精簡會議活動和文件簡報的6中具體做法
3、規范出訪活動的5種具體做法
4、改進新聞報道的9種具體作風
5、加強督促檢查的6種具體做法
五、*八項規定與*八項規定精神的區別
*八項規定與*八項規定精神不是一回事，“*八項規定”不是“*八項規定精神”的簡稱，不能混為一談。
1、適用的主體不同
2、主要內容不同
3、處理依據不同
六、處理違反*八項規定精神問題的注意事項
1、問題類型
2、適用范圍
3、問題清單
1）經費管理
2）公務接待
3）會議活動
4）公務出差
5）臨時出國
6）公務用車改革
7）停建與清理辦公用房
七、認真研讀《中國*紀律處分條例》，點穴式監督作風建設
1、在政治紀律中的體現
2、在組織紀律中的體現
3、在廉潔紀律中的體現
4、在工作紀律中的體現
5、在黨員的日常行為中的體現，突出底線思維
八、作風建設永遠在路上
1、貫徹落實黨的二十大會議精神和二十屆*紀委三次全會精神
2、作風建設一抓到底
3、八項規定開啟作風建設新時代
九、學習典型案例
【總結】

加強作風建設培訓