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健康情緒培養課程【課程收益】讓學員了解壓力到底是什么，有什么樣的危害；讓學員掌握如何有效的釋放工作中的壓力；讓學員學習如何培養積極情緒及樂觀的陽光心態。【授課對象】服務的一線員工【課程大綱】一、破冰和
有效激勵技巧課程【課程大綱】一、企業管理管理者常見的激勵誤區-加薪提干的誤區1）激勵的是實現預期目標的可能性2）激勵是實際結果與主觀期望的比值-形成規律的誤區1）激勵需要喜出望外的感覺2）激勵需要不確
系統思考思維課程【課程收益】1、認知如何系統思考有效解決問題2、認知團體學習中產生障礙的兩大原因3、認知團隊決策必經的四大步驟4、認知制定團隊決策行動計劃的要素【課程大綱】第一天上午：1、提出問題&m
互聯網思維創新管理【課程收益】把握新趨勢下互聯網思維改變商業戰略、組織結構與人力資源發展的管理新策略，積極塑造組織文化的新變革【授課對象】企業、組織中高層管理者【課程大綱】一、21世紀新趨勢下組織/企
優秀職業心態培訓【課程背景】許多員工的工作一直沒有起色，每天得過且過，特別是許多工齡較長的員工不思長進，是企業管理很頭痛的問題之一，實際上每一個員工的工作追求是來源于自己對人生的追求，這門通過許多的案
管理者的領導能力培訓
情商領導力提升課程【課程背景】在今天互聯網思維的商業環境中，情商的發展能夠積極而卓有成效地影響人們的績效、態度、價值觀、行為能力和工作關系。情商是人類天性，人際交往和團隊互動的重要組成部分。丹尼爾&m
主管領導力提升培訓【課程對象】主管級以上干部【課程大綱】第一天：-破冰暖身建立學習團隊-主題研討一：領導力提升課程背景說明1、網絡時代全球領導力的挑戰A、團體小游戲：《給領導者畫像》小組討論：領導者應
領導力提升技巧課程【課程背景】領導力看似玄妙，實則修煉有方。我們都有遇到過好領導和不夠好的領導。前者讓我們干勁十足、積累自信、發展能力；后者讓我們身心俱疲。好領導和不夠好的領導差別在哪里？好領導做對了
管理執行力提升課程【課程背景】執行能力是當今所有企業非常關注的重要管理課題！而企業中層經理在工作中執行能力高低、執行結果好壞關系到企業的永續經營與戰略目標實現。因此，讓企業中層主管明確自我的管理角色與
當責高執行力培訓【課程收益】有效提升管理者管理執行力的兩大要項：培養當責心態與把握關鍵時刻*【課程大綱】第一天上午——熱身建立學習團隊一、21世紀新趨勢下組織/企業發展的挑戰1
中層主管溝通技能與執行力培訓
電信企業中層執行力培訓
高效卓越團隊培訓第一天——第一部分、什么是團隊熱身破冰組建學習團隊團隊活動：頂人游戲——團隊力量變不可能為可能 活動說明：這是體現團隊力量非常
公司團隊建設培訓
北京非人力資源的人力資源管理
管理才能課程【課程收益】了解企業主管的角色定位與使命職責，以做好承上啟下工作；增進對上司的輔佐能力；掌握如何制定計劃，增強經理人的問題預見及分析的能力；掌握如何資源合理分配，如何使工作任務落實與執行；
經理人職責培訓【課程大綱】導言：經理人的角色與職責1、變革中的企業經營環境2、經理人的職責和角色績效創造者、變革管理者、激勵教練者、文化塑造者、團隊帶動者3、成功經理人的實踐游戲體驗：斗生肖加速器之一