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商務 PPT培訓課(ke)
PPT演示應(ying)用(yong)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)本課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)設計以實(shi)(shi)用(yong)為目的，充分考(kao)慮到培訓對象的日常商務應(ying)用(yong)，結(jie)(jie)合案例與實(shi)(shi)操，使學員(yuan)達到熟練高效制作(zuo)PPT、提高呈現能力(li)與說服力(li)、掌握(wo)溝通演示技巧。課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)理論部(bu)分涵蓋了(le)思維(wei)方(fang)式、邏輯結(jie)(jie)構(gou)、
PPT制作方法課(ke)程(cheng)(cheng)【課(ke)程(cheng)(cheng)目標】為了全面提升內(nei)訓(xun)師課(ke)程(cheng)(cheng)開發(fa)(fa)與呈現的(de)技能(neng)，提高內(nei)訓(xun)師的(de)競賽水平，助力國(guo)網內(nei)訓(xun)師隊(dui)伍的(de)建設與培養；使內(nei)訓(xun)師充分理解課(ke)程(cheng)(cheng)設計與開發(fa)(fa)的(de)邏(luo)輯結構，明確(que)高質(zhi)量課(ke)程(cheng)(cheng)的(de)產(chan)生過程(cheng)(cheng)，認識到內(nei)
時(shi)間管理能力(li)的課程(cheng)課程(cheng)背景(jing)1、隨著企(qi)(qi)業(ye)的轉型與(yu)(yu)變革，企(qi)(qi)業(ye)對員工素質(zhi)的要求也越來(lai)越高(gao)。特別是青年(nian)員工的引(yin)進與(yu)(yu)培養，為(wei)企(qi)(qi)業(ye)帶來(lai)無限生(sheng)機(ji)與(yu)(yu)活力(li)，是企(qi)(qi)業(ye)未來(lai)競爭中(zhong)的生(sheng)力(li)軍和(he)中(zhong)堅力(li)量。2、青年(nian)員工受教育(yu)程(cheng)度普遍
結構思(si)維(wei)方式(shi)(shi)課程【課程目的】1、掌握結構化(hua)思(si)維(wei)方式(shi)(shi)的基本原則與(yu)具體搭建方法，了(le)解(jie)(jie)結構化(hua)思(si)維(wei)在(zai)工作(zuo)中(zhong)的廣泛用(yong)處與(yu)魅力所在(zai)；2、通過講解(jie)(jie)、案例與(yu)練習(xi)，進行工作(zuo)匯(hui)報文稿的大(da)綱提(ti)煉與(yu)金字(zi)塔結構的應用(yong)；3、學習(xi)
內蒙古陽(yang)光心態(tai)培訓課程
領導力方法(fa)的(de)(de)(de)課程一、課程背(bei)景CourseBackground在面對(dui)“新率過速(su)”的(de)(de)(de)速(su)變(bian)挑(tiao)戰(zhan)，身處VUCA時(shi)代的(de)(de)(de)個人和組織，都將面臨一個重(zhong)要的(de)(de)(de)問題：如(ru)何應對(dui)不確定的(de)(de)(de)市場環境(jing)？傳統(tong)的(de)(de)(de)
高績效(xiao)團(tuan)隊建(jian)設(she)與管理 培訓班(ban)
非(fei)人力資源管理的培訓
管理(li)能(neng)力修煉課(ke)程課(ke)程目的(de)：明確(que)中高層(ceng)管理(li)者(zhe)在組織中應(ying)發揮的(de)作(zuo)用(yong)及準確(que)的(de)角色定位；樹立人本管理(li)思想(xiang)，牢固識人、用(yong)人、帶領團隊的(de)工作(zuo)意識；了(le)解人本管理(li)的(de)五項基(ji)本職(zhi)能(neng)，掌握每項職(zhi)能(neng)的(de)工作(zuo)方法和工具；課(ke)程大綱
管理者訓練課程(cheng)一、課程(cheng)背(bei)景CourseBackground在面(mian)對(dui)“新率過速”的(de)速變挑(tiao)戰(zhan)，身(shen)處VUCA時代(dai)的(de)個人和組織，都將面(mian)臨一個重要的(de)問題(ti)：如何應對(dui)不確定(ding)的(de)市場環境？傳(chuan)統的(de)組
內(nei)蒙古中高層管理培訓課程(cheng)
管理中如何有效溝通(tong)培訓
課堂呈現演示培(pei)(pei)訓【課程背景(jing)】CourseBackground隨著現代企業越(yue)來越(yue)重視人(ren)才(cai)梯隊建(jian)設，知(zhi)識管理體系(xi)的搭建(jian)，內訓師培(pei)(pei)養在人(ren)力資源開(kai)發體系(xi)中日益凸(tu)顯重要。企業內部的知(zhi)識經(jing)驗萃(cui)取是快速復制*實踐(jian)方
崗(gang)位素質課(ke)程一、課(ke)程背景CourseBackground在面對“新率過(guo)速”的速變(bian)挑戰，身處VUCA時(shi)代(dai)的個(ge)人和(he)組(zu)織(zhi)，都將面臨一個(ge)重(zhong)要的問題(ti)：如何(he)應對不確(que)定的市場(chang)環境？傳統的組(zu)織(zhi)
企業文化課(ke)程培訓(xun)班