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張祝光

張祝光

張祝光課程

《教練式員工培育輔導》 ——培育部屬的原則、工具、方法與技巧

教(jiao)練式員工培(pei)育(yu)輔導(dao)課(ke)程(cheng) 【課(ke)程(cheng)背景(jing)】領導(dao)者經(jing)常要面對(dui)的(de)困境是:1、不愿培(pei)育(yu)。2、不會培(pei)育(yu)。3、組織缺乏(fa)長效(xiao)培(pei)育(yu)機制。 【課(ke)程(cheng)收益(yi)】-解(jie)決(jue)培(pei)育(yu)部屬的(de)意愿問(wen)題;-系統掌握培(pei)育(yu)輔導(dao)的(de)基本

張祝光 1天 培訓時長

《守正出奇》 ——卓越領導者的高效決策系統思維模型

決策系統思(si)維培(pei)訓 【課程背景】領導(dao)者(zhe)經常要(yao)面(mian)對的困境是:1、獲(huo)取的大量信息(xi)都(dou)經過包裝、粉飾(shi);信息(xi)渠道源相對固定(ding)、單一。2、多數(shu)決策都(dou)需要(yao)在紛繁復(fu)雜的真假信息(xi)中(zhong)快速分析、抉擇,很難有充足時間反

張祝光 2天 培訓時長

《系統思維與分析決策能力提升》

分析決策能力提升(sheng)培訓 【課(ke)程背景】領(ling)導(dao)者經常要(yao)面對(dui)的(de)困境(jing)是:1、獲取的(de)大量(liang)信息(xi)都(dou)經過包裝、粉飾;信息(xi)渠道源相對(dui)固定(ding)、單一。2、多數決策都(dou)需要(yao)在紛繁復雜的(de)真假信息(xi)中快速(su)分析、抉擇,很難有充(chong)足時

張祝光(guang) 2天 培訓時長

卓越管理者常用的分析方法與思維工具

分析方法與思(si)維工(gong)具課程(cheng) 【課程(cheng)背(bei)景】1、中層管(guan)理(li)者(zhe)僅僅聽話照做是(shi)遠(yuan)遠(yuan)不夠的。隨著組(zu)織規模越來(lai)(lai)越大,市場變化越來(lai)(lai)越快,競爭(zheng)越來(lai)(lai)越激烈,對中層管(guan)理(li)者(zhe)的要求也越來(lai)(lai)越高。2、諸多中層管(guan)理(li)者(zhe)也經常要獨

張祝光 2天 培訓時長

《問題分析與解決》——濟南講師

問(wen)題與(yu)分(fen)析解決課程(cheng)【課程(cheng)背景】管理者是否遇到過以下情況:領導認為你(ni)們部門(men)問(wen)題不(bu)少,你(ni)自己卻歲月(yue)靜好、無動(dong)于衷?事后(hou)才發現,當初已危(wei)機重重且近在(zai)咫尺,你(ni)卻安之若素、視而(er)不(bu)見?有些人(ren)工作起來總能輕松&ld

張祝光(guang) 2天 培訓時長

《管理者的系統思維模型》

管理者的(de)系(xi)統思維課(ke)(ke)程 【課(ke)(ke)程背景】領導者經常(chang)要(yao)面對(dui)的(de)困境是:1、獲取的(de)大量(liang)信(xin)息都(dou)(dou)經過包(bao)裝、粉飾(shi);信(xin)息渠道源相對(dui)固定、單一。2、多數決(jue)策都(dou)(dou)需要(yao)在紛繁復雜的(de)真假(jia)信(xin)息中快速分析、抉擇,很難(nan)有(you)充足時

張祝(zhu)光 2天 培訓時長

《教練式的員工培育輔導》

員工培(pei)育輔導培(pei)訓 【課程背景】領(ling)導者(zhe)經常要面對的(de)困境是(shi):不(bu)愿培(pei)育不(bu)會(hui)培(pei)育組織缺乏長效(xiao)培(pei)育機制 【課程收益(yi)】解(jie)決培(pei)育部屬(shu)的(de)意愿問題(ti)系統(tong)掌(zhang)握(wo)培(pei)育輔導的(de)基(ji)本流程了解(jie)掌(zhang)握(wo)基(ji)本的(de)輔導方(fang)法和(he)工

張祝光 2天 培訓時長

《打造高績效團隊的七種武器》 (保險營銷主管版)

提升團隊(dui)素養培訓【課(ke)程背景】為(wei)什(shen)么相同起(qi)點(dian)的團隊(dui),數年后團隊(dui)規模和(he)績效產(chan)出(chu)有了天壤之別(bie)?為(wei)什(shen)么團隊(dui)長嘔(ou)心瀝血,卻得(de)不(bu)(bu)到屬員(yuan)的理解和(he)堅定追(zhui)隨?為(wei)什(shen)么團隊(dui)無法直奔目標,一直在不(bu)(bu)斷內(nei)耗(hao)中艱難前行?怎(zen)么做才能

張祝光 2天 培訓時長

中層管理者的格局與能力修煉

中層(ceng)管理者格(ge)(ge)局與(yu)能力(li)課(ke)程 【課(ke)程背景】1、“格(ge)(ge)局與(yu)能力(li)”對于(yu)管理者的(de)重(zhong)要性不言(yan)而(er)喻(yu),但是(shi)如(ru)何有效(xiao)提升(sheng)則(ze)見仁見智(zhi)。2、多數(shu)關于(yu)格(ge)(ge)局的(de)課(ke)程,都僅(jin)僅(jin)圍繞格(ge)(ge)局的(de)意義在講,對于(yu)

張祝(zhu)光(guang) 1天 培訓時長

《以績效為導向的卓越管理者》

以績效(xiao)為導向的卓越管(guan)(guan)理(li)者課程 【課程背景】1、很多管(guan)(guan)理(li)者往(wang)往(wang)重視(shi)管(guan)(guan)理(li)的某個(ge)領(ling)(ling)域,而(er)非管(guan)(guan)理(li)的整體效(xiao)力(li)。2、管(guan)(guan)理(li)是復雜的行為系統(tong),涉及到規律、人(ren)性、利(li)益、視(shi)野(ye)、知識、技(ji)能等諸(zhu)多領(ling)(ling)域,而(er)短(duan)板效(xiao)應往(wang)

張祝光(guang) 2天 培訓時長

《新時代背景下的專業化招募(增員)流程》

專業化(hua)增員流程培訓 【課(ke)程背(bei)景】保險(xian)業隨著(zhu)時代大(da)潮進入到移動互聯和人工智(zhi)能新時代。國內經濟發展在(zai)變(bian)化(hua),社會人口(kou)結構在(zai)變(bian)化(hua),保險(xian)監管(guan)導向也在(zai)發生變(bian)化(hua)。如果我們的招(zhao)募、銷售(shou)、管(guan)理模式不(bu)隨時代而變(bian)

張(zhang)祝(zhu)光 2天 培訓時長
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