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人格行為分析課程課程背景：DISC是一種人格測驗。對于古希臘人而言，一個人的行為模式是其整體生理狀況的綜合反映。他們相信人體含有四種基本體液是以火、空氣、水、土四種元素為基礎。當其中某一種特性強過其他
性格溝通管理課程課程背景：企業在管理中遇到的普遍性的問題，是企業員工的溝通存在困難，導致管理和組織績效失靈！一個團隊70%以上的誤會都來自于溝通的問題，隨著現代化社會職業分工專業化和精細化程度的加強，
激勵有效方法培訓課程背景：企業在管理中遇到的普遍性的問題，是企業員工的激勵管理不佳，績效偏弱！對于現代社會，時間是每個人一生中所擁有的資源中，*最公平的，無論貴賤、貧富、老少、男女，每個人每天都擁有二
創新管理決策課程課程背景：任何一個職場人士都需要達成自己計劃的績效，從而保障組織目標的實現。無論是作為資深的管理者還是普通的職場人士，你的決策能力與目標達成能力往往衡量著你的工作結果實現能力。針對各領
積極陽光心態塑造課程背景：隨著新生代員工進入職場，管理者發現以往的激勵手段往往效力減弱，新生代員工具有著互聯網的人格特質，比如他們好奇、個性、自由、具有創造性，但同時，也有一些新員工有抗壓能力差、責任
團隊凝聚力建設的培訓課程背景：企業在管理中遇到的普遍性的問題，是企業管理者的角色認知不足，角色缺位與員工的溝通存在困難，導致管理和組織績效失靈！企業對溝通的強調不是從今天才開始的，但對很多企業和個人而
教練領導力深圳講師課程課程背景：中國企業管理者中的絕大多數，既沒有經過成熟規范企業的洗禮，也沒有在商學院的系統學習經歷，基本上是依靠“摸著石頭過河”的方式，伴隨著企業的發展而成
贏在系統執行力建設培訓
團隊行為管理培訓課程目標認識團隊職業化的重要性，了解職業化的核心要素，掌握團隊職業化提升的方法，現場訓練提升團隊職業化。課程特點案例豐富，通過視頻教學、案例研討與分享，引導學員主動思維，幫助學員自我探
團隊打造管理課程課程背景：伴隨市場競爭的日益加劇，憑借個人的超強能力，使一個企業、一個組織、一個部門取得成功，是難以實現的，個人英雄主義已經不復存在。全球成功企業的事實已經證明，企業想要獲得組織持續成
管理模式方法培訓課程背景：隨著經濟體制的逐步改革與完善，企業的管理模式也在日益更新。目前，企業在管理中遇到的普遍性的問題，是企業的管理模式更新與企業價值之間的錯位。在企業外部環境日益多元化的影響下，以
管理職能能力培訓課程背景：隨著市場經濟、5G大數據與AI技術的不斷發展，各行各業都面臨著巨大的挑戰，許多崗位，尤其是簡單重復性的崗位，都面臨著被替代的窘境。管理者在新的環境下，管理的思維和模式也不斷發
管理能力技巧課程課程背景：企業在管理中遇到的普遍性的問題，是企業管理者的角色認知不足，角色缺位與員工的溝通存在困難，導致管理和組織績效失靈！企業對溝通的強調不是從今天才開始的，但對很多企業和個人而言，
MTP中層管理技能提升 培訓班
新晉管理者的技能提升培訓
企業中層決勝之道培訓
職場表達溝通培訓課程背景：職場表達、工作匯報與職場成功息息相關，職場表達是溝通關系中最重要的一個因子，工作中，很多人都需要在某些正式、非正式場合進行公開講話，職場表達行為。一個人的溝通表達能力，特別是
行動學習方法管理課程背景：隨著新生代員工進入職場，管理者發現以往的激勵手段往往效力減弱，新生代員工具有著互聯網的人格特質，比如他們好奇、個性、自由、具有創造性，但同時，也有一些新員工有抗壓能力差、責任