項目財(cai)務管理課程
北(bei)京內部控制培(pei)訓
外匯(hui)(hui)管(guan)(guan)理(li)政策培(pei)訓課程收益:理(li)清企業(ye)國(guo)際(ji)(ji)化擴張的思路和(he)操作(zuo)實(shi)踐(國(guo)際(ji)(ji)收購兼(jian)并,國(guo)際(ji)(ji)投融資(zi),國(guo)際(ji)(ji)資(zi)本市場管(guan)(guan)理(li)等),以及涉及到國(guo)際(ji)(ji)業(ye)務(wu)運營(ying)和(he)外匯(hui)(hui)資(zi)金(jin)管(guan)(guan)理(li)的流程和(he)決策。學習跨國(guo)公(gong)司和(he)國(guo)內標(biao)桿(gan)企業(ye)的外匯(hui)(hui)管(guan)(guan)理(li)經驗
董事(shi)(shi)(shi)會治理的培訓培訓背景(jing):企業(ye)價值*化的經營目標要求公司(si)有一個(ge)規(gui)范(fan)的董事(shi)(shi)(shi)會和監(jian)事(shi)(shi)(shi)會現(xian)代(dai)企業(ye)的競爭,從某種(zhong)意義上(shang)說(shuo)就是治理結構(gou)和董事(shi)(shi)(shi)會、監(jian)事(shi)(shi)(shi)會的競爭。國內公司(si)治理普遍(bian)欠缺規(gui)范(fan),統(tong)計顯示(shi)92%的公司(si)董事(shi)(shi)(shi)、
財(cai)務分析體系(xi)課程課程收益:1、企(qi)業(ye)管理(li)者必須具備的(de)商(shang)業(ye)思維和(he)(he)財(cai)務理(li)念在價值管理(li)和(he)(he)戰略管理(li)的(de)理(li)念指導(dao)下摸索(suo)和(he)(he)變革(ge)商(shang)業(ye)模(mo)式掌握傳統行業(ye)和(he)(he)新(xin)經(jing)濟的(de)核心要素推動培養企(qi)業(ye)核心競爭力-成本領先和(he)(he)差(cha)異化(hua)學會識別清晰
財(cai)務(wu)(wu)數據的培訓培訓價(jia)(jia)值通過本次培訓,系統(tong)地介(jie)紹*企(qi)業管(guan)(guan)理核心-價(jia)(jia)值管(guan)(guan)理和盈利模式(shi)創新,以及在大數據應用漸行漸近和移動+互聯戰略被廣泛認識和接納的背景下,處(chu)在公司(si)價(jia)(jia)值創造和價(jia)(jia)值管(guan)(guan)理核心圈的財(cai)務(wu)(wu)團隊應該如
EVA管理培訓財務(wu)部(bu)門(men)作為企(qi)業價值管理和戰略管理的核心載體,首要的是清楚(chu)和掌握企(qi)業經濟價值(或(huo)經濟增加(jia)值,EVA),加(jia)權平均資本成(cheng)本(WACC),以及現(xian)金流折現(xian)(DCF和NPV)等企(qi)業估值和價值管理的
財(cai)務(wu)(wu)共(gong)享中心課(ke)程一、*的(de)財(cai)務(wu)(wu)管理組(zu)織-全面(mian)了解FSSC財(cai)務(wu)(wu)共(gong)享服(fu)務(wu)(wu)中心及其價值創造1、現(xian)代化(hua)企業的(de)財(cai)務(wu)(wu)運作模型(xing)1)當今(jin)財(cai)務(wu)(wu)人員的(de)現(xian)狀分析2)界定(ding)財(cai)務(wu)(wu)三層(ceng)組(zu)織之間的(de)關系(xi)-財(cai)務(wu)(wu)組(zu)織的(de)*3)業財(cai)融合/財(cai)務(wu)(wu)轉
財務管(guan)理價值課程課程背景:大數據(ju)時代(dai),網絡(luo)技術的發展將改變人們傳統(tong)的思維模式、商(shang)業(ye)模式和(he)企(qi)(qi)業(ye)內部(bu)的風險管(guan)控模式,管(guan)理會計在中國企(qi)(qi)業(ye)的推廣(guang)和(he)運用必將促進企(qi)(qi)業(ye)內部(bu)管(guan)理轉型,引領(ling)一個新的管(guan)理時代(dai),助力企(qi)(qi)業(ye)價
財務戰略分(fen)析課程
內部控制建設課程
財(cai)務體(ti)系建(jian)設的課程
上市合規課程
成本管理控制(zhi)課程(cheng)
戰略投資課程
報表分析管理課程
成本管理(li)方法(fa)培訓
資金管理技術培訓