JHA/PTA作業前風險分析
2020-09-10 11:28:49
講師:馬河生 瀏覽次數(shu):3000
課程描(miao)述INTRODUCTION
PTA課程
日程(cheng)安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
PTA課程(cheng)
課程背景:JHA,工作危害分析是在安全管理中最普遍使用的一種作業安全危害分析與控制的管理工具。80%的安全事故是由員工的無知或忽視引起的,如何能防止類似情況發生?
如何能讓員工全(quan)面(mian)了解作(zuo)業中的(de)(de)安全(quan)危害,自(zi)已預防傷害的(de)(de)發生?
如何能讓員(yuan)工(gong)知道安(an)全危害的措制措施,有效地執行安(an)全規程?
如何讓(rang)員工能預(yu)防非(fei)常(chang)規(gui)作(zuo)(zuo)業(ye)中的(de)危害?在(zai)無操(cao)作(zuo)(zuo)規(gui)程的(de)情況下安(an)全工作(zuo)(zuo)?
課程(cheng)目的:
1、明確(que)安全(quan)管(guan)(guan)理(li)職(zhi)責和現(xian)場安全(quan)管(guan)(guan)理(li)的工(gong)作(zuo)內容,有(you)利于推(tui)進(jin)現(xian)場安全(quan)管(guan)(guan)理(li)工(gong)作(zuo);
2、明(ming)確作(zuo)業過程(cheng)的正確工作(zuo)方(fang)法及(ji)相應的風險控制措施,以保障工作(zuo)安全性和操作(zuo)性;
3、便于進行常(chang)規(gui)作(zuo)業(ye)(ye)過程安全監(jian)控,非(fei)常(chang)規(gui)作(zuo)業(ye)(ye)前準備及過程監(jian)控管理;
4、采(cai)用簡單易(yi)行(xing)的安(an)全管理方法,確保(bao)工作執行(xing)者遵(zun)守(shou)風(feng)險控制要求(qiu);
5、使所(suo)(suo)有作(zuo)業(ye)人員正確理解工作(zuo)與(yu)任務,有效(xiao)識(shi)別設(she)備/設(she)施(shi)安(an)全(quan)隱(yin)患(huan)、作(zuo)業(ye)場所(suo)(suo)安(an)全(quan)隱(yin)患(huan)、工藝或作(zuo)業(ye)過程變(bian)更的(de)安(an)全(quan)隱(yin)患(huan)、物料(liao)的(de)安(an)全(quan)隱(yin)患(huan)、作(zuo)業(ye)方法的(de)安(an)全(quan)隱(yin)患(huan)、員工不安(an)全(quan)行(xing)為(wei)的(de)隱(yin)患(huan)等的(de)危害(hai)與(yu)風險。
課程大綱:
一(yi)、JHA作用及原(yuan)則
1、工作危害分析的實施流程(cheng)和(he)預期目標
2、工(gong)作危害發生實際案例分析
3、工(gong)作危害分析與規范(fan)現場安全(quan)管理以及事故預(yu)防(fang)(包括:作業過程安全(quan)、作業條(tiao)件(jian)安全(quan)、設備設施安全(quan)、行為安全(quan)與安全(quan)保護)
二(er)、JHA方法要點(dian)
1、工作中常見(jian)危害事故分類(lei)
2、常(chang)見事故原因分(fen)析
3、事故(gu)的發生及常見不安全行為(wei)
4、案(an)(an)例分析-設計案(an)(an)例
三(san)、JHA工作的四個基本步驟
1、選(xuan)擇工作(任務(wu))
2、分解任務(wu)為(wei)連續(xu)步驟(現(xian)場訓練)
3、如何讓全員(yuan)參與
4、識別任務(wu)中的危害與(yu)風(feng)險(現(xian)場(chang)訓練)
5、工作危害的風險控制方法
四、案(an)例(li)分析–企(qi)業現場實(shi)際案(an)例(li)
1、工作危(wei)害(hai)識別(bie)與風(feng)險結(jie)果(guo)的討論
2、工作中危險(xian)與風(feng)險(xian)預防措施
3、課程評價與總(zong)結(jie)
PTA課程
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