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從歷史看管理培訓

課程背景：
       課程將以古文學典籍中的《三國演義》作為主線；剖析東漢末年中著名人物的人物事件與心理活動軌跡，重點用《三國演義》里的“謀略思想與行為”以及“孝悌忠信禮義廉恥”的忠肝義膽和不忘初心來引申企業管理中的為人處世，為政理事，修身養性，忠于企業；
       本課程從歷史看管理《三國演義》談謀略將引申出來的謀略思想源頭即：易經的乾坤之道、儒家的仁愛之道，道家的無為無所不為，禪宗的信仰之道，兵家的為將之道等等，把企業管理、團隊建設、為人處世的基本原則和國學經典相結合與應用，其中包括：
1. 魏蜀吳起兵作戰的旗幟號召與企業管理凝心聚力的使命擔當
2. 曹劉孫三人的為人處世智慧與企業中團隊建設的借鑒與實踐
3. 三國主要領導者的經營謀略與當今企業市場運用的戰略戰術
        本課程將以古文學典籍中的《三國演義》作為主線，提練出基于一套符合人性規律的標準和一條便于遵循實踐的路徑，而歷經幾千年驗證的傳統文化為我們提供了這樣一條修齊治平的通道。

課程收益：
● 用古文學典籍《三國演義》引申謀略智慧在企業中的應用
● 用優秀傳統文化的經典思想提升企業管理中布局戰略實施
● 用《三國演義》人物事件提升管理者為政之道與在位謀政

課程方式：
老師講授+案例分析+學員互動

課程對象：
企事業全員（高層、中層、基層）、企事業經營者與治理者
致力于國學經典文化與企業文化結合的企業

課程大綱
引言：古文學典籍《三國演義》是本什么書？
作者： 羅貫中  我國一部撰述東漢末年的辨析、評論人物的古文學、書中可以借鑒的識鑒人才之術、量能用人之方及對人性的剖析，"四本才性"和以老莊思想解釋儒家"圣人觀"而融通儒老的先河，不管是對當時還是以后的人才選拔和培養，都有重要的指導意義。
第一講： 劉備的謀略智慧
用仁心和桃園三結義的始與終，關羽的千里走單騎美名流芳
1. 團隊建設--仁義禮智信對于企業管理構建的重要性
2. 企業文化--孝悌忠勇廉塑造工作中成員的浩然正氣
3. 執行過程--骨干鐵骨錚錚打造工作作風的堂堂正正
4. 企業瓶頸--苦難時修身養心調整企業成員心態陽光
5. 教育培訓--閑暇時養精蓄銳保證企業成員精力充沛

第二講：孫權的謀略智慧
用地利與赤壁之戰的義膽忠心，魯肅忠心耿耿與張昭勸主議和
1. 大局意識--魯肅為人處世：孝悌忠信 禮義廉恥
2. 合作意識--周瑜與人協作：為而不恃 功成不居
3. 韜晦意識--陸遜做人低調：布施持戒 忍辱精進
利他則久的行動、遵守制度的行動、包容客戶的行動
不斷挑戰的行動、反思反省的行動、運籌帷幄的行動

第三講：曹操謀略智慧
用天時與歷史中的真實人物，曹操廣收謀士與靜心經營
1. 以身作則--領導以身示范：成員自動自發的根源動力
2. 唯才是舉--選材不拘一格：選用育留的考察干部方式
4. 其命維新--做事打破常規：團隊的永續活力基業長青
5. 目的明確--領導思路清晰：清晰的目標與堅守的初心

第四講： 品三國謀略智慧對經營事業的借鑒
有忠心才能有信心，有信心才能有信念，有信念才能有信仰
天地之大德曰生，圣人之大寶曰位，何以守位？曰仁！
何以聚人？曰財！理財正辭！禁民為非曰義
1. 三國謀略智慧--團隊成員的忠于企業
2. 三國謀略智慧--團隊成員的自強不息
3. 三國謀略智慧--團隊成員的言行一致
4. 三國謀略智慧--團隊成員的勇于付出
5. 三國謀略智慧--團隊成員的身正示范
6. 三國謀略智慧--團隊成員的自我提升
7. 三國謀略智慧--團隊成員的慎言敏行
8. 三國謀略智慧--團隊成員的敢于擔當
9. 三國謀略智慧--團隊成員的在位謀政
10. 三國謀略智慧--團隊成員的廉潔奉公
 備注：為使課程內容更加生動，本課程把一些耳熟能詳國學故事融入其中。在授課過程中增加了中華文化優秀傳統文化文獻的書影、圖片和人物畫像、音頻、視頻等資料，使課程的表現形式更加豐富，可學習性更強，力爭做到通俗易懂，深入淺出，寓教于樂、學以致用。

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