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 產品設計能力培訓

【課程背景】
B端產品經理可以分成三類工作，分別是：做決定、做執行、搭架構。這三類工作所面臨的問題是不同的，本課程就是針對這三類問題而創建的，具體內容如下：
做決定：做決定常常要平衡各個利益方，從而做出最好決定。一方面做好決定要有相關領域的行業知識，但另一方面也要有利益分析的思路與方法。本課程就是講解做決定的方法的。包括如何拆解利益方，如何評估ROI，以及從十多個角度分析業務等。
做執行：當決定作出后，如何將東西做出來？這就要學會各種方法，包括用例驅動，流程驅動等。這常常要分層，分模塊地思考問題
搭架構：一個產品的整體框架需要搭建好，尤其是現在系統越來越大，如何搭建好是需要有豐富的經驗，否則將產生巨大的浪費。如何搭建？這涉及到領域建模的思想，并可用于搭建中臺和復雜SaaS平臺。
而本課程不同于其他課程之處在于。
模塊化：本課程拆解為十多個模塊。這就可以根據學員情況，對以上三類內容進行裁剪與壓縮，更便于學習掌握。
案例驅動，結(jie)果導向(xiang)：用10多個(ge)案例串聯知識(shi)，用練習學會(hui)知識(shi)。講解實在(zai)，沒有教學的(de)黑話，大話。而(er)結(jie)果不(bu)僅僅以學員滿意度為衡(heng)量，更以實際(ji)的(de)文檔產出質量為衡(heng)量，真(zhen)正做到幫助企(qi)業創造價值。

【課程對象】
0-5歲的B端產品經理，以及需要具有產品分析與設計能力的需求分析師、方案專家，設計、運營與研發人員。
傳統(tong)公司的產(chan)品經理、研發(fa)總監、信息化中心(xin)主任(ren)等需(xu)要(yao)(yao)進行(xing)需(xu)求分(fen)析、產(chan)品概要(yao)(yao)設(she)計和詳細(xi)設(she)計的人員。

【課程收益】
擁有一套業務設計的方法論
能用好UML這個基礎工具
建立分層分模塊的設計思路
寫出簡潔、人人愛看的文檔
洞察和梳理B端用戶的需求
擁有清晰的學習發(fa)展(zhan)規劃

【課程特色】
接地氣(qi)：以改變為目標，將工作方(fang)法一步步呈現(xian)出來(lai)。細致：不高談(tan)闊論，講解細致，深(shen)入淺出。專業：沉淀多年，總結了多個套理論體系。

【課程大綱】
一、第一部分：初中級產品經理
課程目標是在產品總監確定大方向后，如何做出完善、有效、不返工的產品文檔。
模塊一：B端工作的思考框架
B端產品經理的技能劃分與發展
拆解B端工作的三大步九小步
透析業務設計的四層九要素
模塊二：用例驅動的功能拆解
理解用戶需求與產品需求差異
用需求的三層理論破解偽需求
基于用例技術的五步功能梳理
基于三大成本拆解業務的目標
基于公司三層級確立MVP目標
用例技術與用戶故事的協同
案例：運營商、企業服務、CRM、物流等
模塊三：UML驅動的流程與操作設計
用3大步5小步理順業務流程
用3個層級切分流程設計的工作
用4個步驟梳理業務狀態和操作
理解研發的狀態設計的實現原理
案例：企業服務、房地產、CRM、物流等
模塊四：信息、交互與界面設計
拆解導航、列表與詳情頁設計
基于用例和場景驅動列表設計
基于業務和字段規則梳理交互
案例：教育、第三方認證等
模塊五：文檔編寫與業務調研
打造寫的快、愿意看的產品文檔
用PURPS+模型拆解非功能指標
業務調研的4+2方法與實踐
UML驅動的產品調研方法論
案例：網絡安全、餐飲系統等
模塊六：產品經理的精進之路
B端產品經理的H型能力模型
產品經理的職業發展三步曲
產品經理的學習方法和路徑
產品(pin)經理的科學學習觀和方法

二、第二部分：中高級產品經理
課程目標是：在業務部門提出需求后，如何做出正確決定，并能構建復雜業務后臺（中臺/SaaS）；
模塊一：價值驅動的戰略與方案設計
8大戰略理論與3大戰略目標的協同
用涉眾分析獲得業務俯視圖
刨銑3大領域的15個價值點
高價值低成本的解決方案設計
用HMW方法腦暴找到方案
案例：網絡安全、本地生活、折扣電商等
模塊二：管理與溝通，推廣與運營
八大場景下如何說服研發人員
敏捷開發與門徑管理之綜合運用
產品文檔宣講，產品推廣與運營
案例：大數據平臺、農業問診平臺、音樂教育等。
模塊三：SaaS/中臺設計
設計高擴展、不返工的信息架構
用領域建模驅動SaaS業務演進
中臺設計的三個步驟與四大方向
案例：電商、政府、工業互聯網。
模塊四：UML的進階學習
14種UML圖與用戶故事的使用
如何運用順序圖驅動復雜業務設計
用增強用戶(hu)故事方法拆解(jie)業(ye)務

 產品設計能力培訓