課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
管理基礎知識培訓
課程對象
1. 骨干員工
-“充電”管理基礎知識、基礎理論
-將管理潛質轉化為管理能力
2. 新任干部
-準確定位,轉變角色
-如何從優秀個人轉變變為優秀團隊領導者
3. 新入職干部
-了解行業公司特色
-統一管理理念與工具
4. 高層干部
-梳理管理經驗、教訓
-統一管理語言
【課程背景】
為何非常先進的西方管理工具、管理流程,一到中國內地就土崩瓦解了呢?要么被員工曲解,隨意執行;要么淺嘗輒止,不能持續;要么束之高閣,說一套、做一套,產生了“兩張皮”現象。
作為扮演“員工”、“企業利益代表者”雙重角色的企業管理者,尤其是新晉升者、新“空降者”,您該如何辦?
如何既加強了執行力,又顧及了“面子”?如何既堅持了原則,又維護了“關系”?
作為已經新走向管理的干部,如何從技術專家、業務高手“華麗轉身”為職業經理?
針對員工“不患寡患不均”的思想以及個人發展需求的含蓄性、不確定性,如何實現有效的績效管理與激勵?
如何從經驗為主的“人治”轉為依托體制運作的“法制”?如何講東方智慧與西方管理工具有效結合,提升工作效率。
課程大綱
【課程內容及安排】
【第一天上午】9:00-12:00
一、“醒醒腦”—企業管理基本知識、基本理念介紹
1. 企業與企業管理的一般概念
2. 企業的形式及其分類
3. 企業的典型形式(公司制企業)的操作
二、“我是誰”—職業經理人的角色認知與定位
1. 角色定義與角色認知
2. 個人角色定位:時代角色、空間角色、社會群體角色(個體、家庭、公司、社會)
3. 工作角色定位(作為上級、作為平級、作為下屬)
【第一天下午】14:00-17:00
三、“管好人” —從“個人英雄”到團隊領導者必由之路
1. 團隊建設:有效團隊特征;如何達成團隊共識;團隊建設基本方法與技巧;
2. 績效管理:確定績效標準、開展績效輔導、進行績效評估、實施績效訪談;
3. 員工激勵:
-三大心理學激勵原理(期望理論、公平理論、強化理論)
-激勵動力機制以及應用案例研討
【第二天上午】9:00-12:00
四、“理好事”—目標管理、任務分配與工作輔導的做事學問
1. 接活:領取任務,明確目標
2. 派活:目標分解,行動計劃
3. 輔導:工作跟蹤,檢查監督
五、“提效率”—“七劍下天山”,薈萃七大最基礎、最實用的管理工具
1. 團隊智慧管理工具:頭腦風暴法
2. 戰略規劃分析工具:SWOT
3. 戰略決策評估工具:波特矩陣
4. 資源分配調整工具:20/80原則
5. 目標制定管理工具:SMART
6. 問題分析解決工具:魚骨圖
7. 工作計劃管理工具:5W2H
【第二天下午】14:00-17:00
六、“增效能”—掌握“高效溝通”、“高效會議”的必備技能
1. 溝通基本知識
-溝通通用模型(反饋式調制解調模型)
-溝通的重要功能(傳遞信息、想法與情感)以及主要類型(正式溝通VS非正式溝通);
-何為有效的溝通(雙環模型)、體驗溝通的難度以及影響溝通的五種障礙(形體、語言、文化、心理、環境);
2. 溝通技能訓練
-有效溝通通用技能訓練:
-端正心態 積極傾聽;
-明確目的 相互尊重;
-換位思考 著眼大局;
-求同存異 創造雙贏。
-有效溝通專用技能訓練:
-如何與上級、平級、下屬進行有效溝通?
-如何與客戶進行有效溝通(探索、提議、行動、確認)?
-溝通沖突的解救辦法(熱處理、冷處理、模糊處理等)
3. 了解會議常見的種類與問題、認識會議的意義與作用
4. 掌握會前、會中、會后進行的要領和原則
5. 培養主持高效率會議所具備的能力
管理基礎知識培訓
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已開課時間Have start time
- 崔繼長
管理能力公開培訓班
- 中高層經理全面管理技能實戰 李革增
- 生產經理、主管實戰管理技能 專家講
- 從專業人才走向高效管理 鮑英凱
- 管理者的自我管理提升 覃芹
- 管理心理與組織行為學 講師團
- 問題分析與解決 李宣漫
- 一線主管管理技能實戰訓練 康建平
- 新任經理、部門經理全面管理 曹禮明
- 從技術到管理 劉航
- Z管理模式-快速提升中國民 林向東
- 非人力資源經理的人力資源管 江源、
- 三維管理力之人員管理 張習寧
管理能力內訓
- 出海與國際化人才——國際總 陳雨點
- 管理進化論:變革管理 李巖偉
- 《破局 啟航》 保險行業形 李瑞倩
- 大局為重--向上管理與結構 程平安
- 管理干部必備五項修煉 李巖偉
- 5M1E--金牌生產管理者 程平安
- 職場躍遷-從業務骨干到管理 閻志新
- 生產管理者管理技能全面提升 陳老師
- 教練式輔導授權激勵加速器 黑宏杰
- 3.0-第一性原理問題分析 劉成熙
- 《Deep Seek助力管 董洪斌
- TWI JI--工作指導能 程平安