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學習數字化的戰略

課程背景：
數字化這個課題是鄭老師在從事咨詢行業過程中，與國際咨詢公司競合中，在與客戶數字化落地小組不斷磨合中，尋找出的一套數字化實現方法論，它和其它數字化課題不一樣，它更強調戰略、組織與數字化的融合，它講清了在數字化過程中，企業家和高管應該做的事，也講清數字化實現的路徑。
本課程的三大核心價值：
1、認知改變：數字化是企業戰略的升級，是組織數字化的沉淀，數字化是對戰略的閉環；
2、模式重塑：?戰略、組織與數字化的閉環，是管理模式的升級，是商業模式的升級；
3、案(an)(an)例(li)教學(xue)：通(tong)過案(an)(an)例(li)教學(xue)，讓企(qi)業家(jia)不再(zai)糾結，對數字化戰略(lve)形成可持續發(fa)展(zhan)戰略(lve)；

課程收益：
從導師的講解和案例，學會借助政府的力量，實現數字化；
如何讓數字化武裝自己的企業，成為自身企業的競爭力；
讓企業(ye)家(jia)和高管(guan)認知到，數(shu)字化(hua)是一把(ba)手工(gong)程，高層共(gong)同改變才(cai)能實現數(shu)字化(hua)；

課程對象：
企業(ye)(ye)董事長、股(gu)東、企業(ye)(ye)接班(ban)人、企業(ye)(ye)總(zong)經(jing)理、副總(zong)經(jing)理、數字化團隊

課程方式：
專題(ti)演講+案(an)例剖析(xi)+現場點評+情景(jing)學習+工具操作(zuo)+咨詢實操

課程大綱
第一講：數字化與數字化土壤建設
1.數字化時代的九個“不知”，如何讓數字小白成為專業人才
2.數字化的產業路徑：信息化、數字化、智能化、智慧化
3.數字化戰略對組織、戰略和管理模式變革的要求、對企業家領導力的挑戰
4.數字化戰略實現的管理變革支撐和要求
5.數字化建設中的數據和數字之間的關系
案例(li)：某制造企業案例(li)講解

第二講：數據化建設中的四個突破
1.數據建模：從財務、營銷、服務、供應鏈、研發、人力資源等角度解讀數據建設中的不足
2.數據互聯：基于數據中臺和數據庫的建設，如何實現管理數據化，從而驅動數字化實現
3.數據應用：如何應用數字化實現企業內部的智慧運營，實現降本增效，提升組織的運營效率
4.數據決策：如何把管理變成算力，把管理模式變成智慧決策，實施去中化的組織建設
案例：某紡織企業的案例講解
案例：某連鎖企業的數字建(jian)設和低成本競(jing)爭(zheng)力培育

第三講：數字化下的模塊化解決方案
1.ERP重置：業務財務信息一體化管理模式升級及財務共享中心建設
2.NRS重構：敏捷型組織建設和營銷終端變革
3.CRM升級：客戶資產和數字化經營
4.MES重組：供應鏈和物流終的敏捷化和少人化
5.IPD導入：研發前置和營銷閉環倒逼產品競爭力的提升
6.PMS應用：精細化管理和數字化下的管模再造
7.中臺建設：數據歸一與數字應用，如何讓算法與管理變革融合
案例：某物(wu)流(liu)企業(ye)的數字化變革

第四講：數字化下的數字治理
1.數字化下的十大數據治理難點
2.數據資產化的流程
3.數據治理與數據澄清
4.數據應用研究與開發
5.數據智慧應用與決策變革
案例(li)：某集團公司的數字建設成與(yu)敗

第五講：數字化戰略下的場景理解和研究
1.BI經營數字化場景研究與解決方案設計
2.EHR人力資源數字化場景研究與解決方案設計
3.營銷數字化場景研究與解決方案設計
4.客戶關系數字化場景研究與解決方案設計
5.供應鏈ISC導入與MES場景研究與解決方案設計
案例：某連鎖企業的數字化(hua)場(chang)景內部斗爭與博弈

第六講：數字化戰略下的可持續發展戰略
1.三朵云：工業云、產業云、消費云
2.物聯網應用場景研究與思考
3.數字化展廳下的階段性數字化戰略呈現
4.數字化戰略下的信息化團隊勝任能力提升
案例：某大型制造業的變革案例
現場交流：現場學員的案例討論與交流
1.數字研討會：學員現場問題現場交流
2.學員問題課間限(xian)時一對(dui)一交流和輔(fu)導

學習數字化的戰略