課程描述INTRODUCTION
戰略思維與戰略執行
日程安排SCHEDULE
課(ke)程大綱Syllabus
戰略思維與戰略執行
【課程背景】
孫正義跟我有同一個觀點,一個方案是*的Idea加三流的實施;另外一個方案,*的實施,三流的Idea,哪個好?我們倆同時選擇*的實施,三流的Idea。
——馬云
人們通常錯誤地認為,只要制定正確的戰略就可以超越競爭對手。實際上,在競爭中戰略的作用還不到一半。在大多數情況下,真正的問題不是戰略不好,而是執行不力。”
——《財富》雜志的封面故事
超過72%的CEO認為成功執行商業戰略遠比制定戰略要難得多。
【課程特色】
該課程以劉洪兵老師自主研發的戰略落地6+3系統理論模型為依據,深入細致地講解了戰略落地的核心機制“戰略引導、計劃承接、績效驅動”三環驅動體系。該課程集系統性、實操性、體系性于一體,在課程中既有大量的戰略落地的工具的演練和講解,又有眾多的國內外經典案例的剖析和分享,是國內為數不多的生動性、實戰性戰略落地課程。
注:本課程的相關內容已經出版,詳細內容可見劉老師專著《這樣執行戰略最有效——戰略落地的學問》一書。
【課程對象】
企業中高層管理者、戰略管理人員
【課程時間】
2天
【授課方式】
專題講授、案例講解、實操演練、小組研討等,并通過大量情景案例和視頻案例的分析講解使教學過程寓教于樂、深入淺出、貼近實際。
【課程目標】
?樹立正確的戰略落地觀
?掌握從戰略到目標的戰略引導機制構建技巧
?掌握從目標到計劃的計劃承接機制構建技巧
?掌握從計劃到考核的績效驅動機制構建技巧
?提高戰略領導力,形成戰略執行機制
【課程提綱】
一、課程導入:
1、從萬達的執行力談起
2、帕斯尚爾戰役的教訓
二、戰略落地難
1、戰略落地難的三大表現(小組研討)
2、戰略落地難的三大根源
[游戲案例2-1]
3、戰略落地6+3體系
三、戰略思維與戰略執行
1、什么是戰略思維
2、中高層管理人員為什么要具備戰略思維
[游戲案例2-1]
3、戰略思維的四種模式與一般范式
四、從戰略到目標——戰略引導
1、你理解公司戰略嗎?
2、戰略的四種表現形式
3、戰略的六項關鍵內容
4、好目標的三大特征(小組研討)
5、戰略地圖與戰略目標分解
[情景案例3-1]
五、從目標到計劃——計劃承接
1、計劃與計劃管理
2、企業計劃管理的四大偏差
[情景案例4-1]
3、年度經營計劃制定的原則和流程
4、公司級年度經營計劃制定的體式、邏輯及制定方法(實操演練)
5、部門級年度經營計劃制定的體式、邏輯及制定方法(實操演練)
6、個人工作計劃管理的OGSMT法
六、從計劃到績效——績效驅動
1、失效的績效評估
2、績效評估的“評”與“不評”
3、從績效評估到戰略績效管理
4、戰略績效管理指標的三大來源及提取技巧(實操演練)
5、績效結果應用與計劃實施激勵
[情景案例5-1]
七、答疑和溝通
戰略思維與戰略執行
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已(yi)開課時間Have start time
- 劉洪兵
戰略規劃公開培訓班
- 年度經營計劃制定 韓(han)秀超
- 從紅樓夢看中國文化——職場 潘(pan)老師(shi)
- “變中取勝-集團型戰略”高 白(bai)萬綱(gang)
- 企業轉型與戰略落地高端實效 Ale
- 公司治理——激勵機制與監控 梅曉(xiao)鵬
- 變革管理的五步法 許正
- 把錢花在刀刃上-戰略性成本 李成城
- 卓達企業精益轉型(TTL) 文放懷
- 企業股權激勵實戰——留駐、 何志(zhi)聰
- 企業架構與IT戰略規劃培訓 郭樹行
- 海關三大質疑應對策略暨自貿 陳碩(shuo)
- 中國(天津)自貿區設立與外 趙宏(hong)
戰略規劃內訓
- 戰略績效管理:如何保障戰略 羅老師
- 敏捷戰略制定與解碼 王翔(xiang)(
- BLM戰略規劃與解碼落地工 劉(liu)善(shan)武(wu)
- 從戰略到執行:組織活力之源 葉紹斌
- 增長機制-打造業績增長的閉 林(lin)俞丞
- 戰略引領——解碼增長奧秘: 陳(chen)雨點
- 打造業務增長的第二曲線 劉成熙
- 戰略解碼與執行 王翔(
- 戰略解碼與年度經營計劃實操 周洪超
- 國有企業“十五五”戰略規劃 劉成熙
- 出海與國際化人才——國家總 陳雨點(dian)
- A-21.2-十五五戰略規 劉成熙(xi)