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<p>復(fu)盤和總結都是(shi)重要的思考工(gong)具，但它們在(zai)許多方(fang)面有所不同(tong)。下面是(shi)復(fu)盤和總結的十個區別：</p> <p> <;/p> <p><strong>1、目
什么是沙(sha)盤(pan)模擬(ni)培(pei)(pei)訓(xun)？ 沙(sha)盤(pan)培(pei)(pei)訓(xun)是通過(guo)引(yin)領學(xue)員進入一個模擬(ni)的(de)競爭性(xing)行業(ye)，由學(xue)員分組建(jian)立(li)若干模擬(ni)公司，圍繞形(xing)象直觀(guan)的(de)沙(sha)盤(pan)教(jiao)具，實(shi)戰(zhan)演練(lian)模擬(ni)企(qi)業(ye)的(de)經營(ying)管(guan)理與市場(chang)競爭，在經歷(li)模擬(ni)企(qi)業(ye)3-4年的(de)經營(ying)活動過(guo)程中提高(gao)管(guan)理者思維能力，尋找新的(de)解決方案
沙盤課(ke)程(cheng)(cheng) 模(mo)(mo)擬(ni)企業經營的沙盤課(ke)程(cheng)(cheng)，被國內(nei)管理培訓(xun)市場(chang)認識與(yu)選(xuan)用(yong)，少說(shuo)也(ye)有二十個年頭。尤其是近(jin)十年，隨著企業對(dui)人才成長與(yu)培訓(xun)工作的重視，以及培訓(xun)市場(chang)自身服務(wu)手段(duan)與(yu)能力(li)的不斷(duan)深化，沙盤模(mo)(mo)擬(ni)課(ke)程(cheng)(cheng)已被眾多(duo)企業所(suo)選(xuan)擇。對(dui)于培訓(xun)機構或企業客戶而言