已加入本站2654天 , 點擊量：29290 次
心理學在煙草企業管(guan)理中的有(you)效運用培(pei)訓
學(xue)習情(qing)緒與壓力管理 培訓班
AI教(jiao)練式(shi)領導(dao)培(pei)(pei)訓課程目標(biao)：了解(jie)AI技術在企業培(pei)(pei)訓中(zhong)的(de)(de)應用場景和優勢，學(xue)會運用AI工(gong)具設計和實施個(ge)性化的(de)(de)輔導(dao)方案，提(ti)高(gao)帶教(jiao)輔導(dao)的(de)(de)針對性和有效性學(xue)會運用AI工(gong)具分析員工(gong)需求，了解(jie)部屬的(de)(de)特(te)性與長處，制定個(ge)
教練式管理技巧培(pei)訓
教練式管理培訓課程
管培(pei)生(sheng)帶教(jiao)輔(fu)導策略培(pei)訓(xun)
教練(lian)式管理技巧(qiao)培訓班
煙草行業的教(jiao)練式(shi)管理技巧培訓
AI領導(dao)力的課程(cheng)課程(cheng)目(mu)標：增強對(dui)(dui)AI技術(shu)(shu)理解(jie)(jie)，學(xue)員將獲(huo)得對(dui)(dui)AI技術(shu)(shu)的深(shen)入理解(jie)(jie)，包括其基本原理、*發展以及(ji)相關的應用案例通過學(xue)習AI技術(shu)(shu)，認清管理者的角色定位(wei)與思維(wei)模式，在工(gong)作中發揮更好的效能了(le)解(jie)(jie)優秀領
卓(zhuo)越管理者的四維領導力培訓
如何打(da)造高效的(de)(de)執行(xing)力課程背景： 在企業經(jing)營管(guan)(guan)理中，管(guan)(guan)理者是(shi)否經(jing)常有這樣的(de)(de)疑惑：上級說的(de)(de)很(hen)多，中層也知道如何做，就(jiu)(jiu)是(shi)效果不(bu)達標，領導不(bu)滿意；計劃做的(de)(de)很(hen)好就(jiu)(jiu)是(shi)
員(yuan)工(gong)(gong)的(de)(de)心(xin)智模式培訓課程目標：從心(xin)理(li)(li)學的(de)(de)角度，看懂(dong)新生代(dai)員(yuan)工(gong)(gong)的(de)(de)心(xin)理(li)(li)“青(qing)春期”，幫(bang)助管(guan)理(li)(li)者(zhe)突(tu)破自我(wo)局限(xian)性思維瓶(ping)頸學會制定(ding)基于(yu)AI技術的(de)(de)新生代(dai)員(yuan)工(gong)(gong)的(de)(de)管(guan)理(li)(li)與激勵策略，提高團隊成員(yuan)的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)
團(tuan)(tuan)隊高績(ji)(ji)效(xiao)課程背景： 市場競爭越(yue)(yue)來(lai)越(yue)(yue)激(ji)烈，現(xian)代企業更加強調發揮團(tuan)(tuan)隊精神，然而(er)，團(tuan)(tuan)隊管理者的壓力越(yue)(yue)來(lai)越(yue)(yue)大(da)，而(er)下屬(shu)卻總是缺(que)乏執(zhi)行力、敬業度差(cha)、績(ji)(ji)效(xiao)表現(xian)差(cha)、團(tuan)(tuan)隊
從技術(shu)(shu)(shu)骨干走(zou)向管(guan)理高手課(ke)程(cheng)背景：在中(zhong)(zhong)國(guo)，絕大部分企業的研(yan)發(fa)或(huo)技術(shu)(shu)(shu)領域(yu)的中(zhong)(zhong)基層(ceng)主(zhu)管(guan)，都是從技術(shu)(shu)(shu)能(neng)力比較強的工程(cheng)師或(huo)技術(shu)(shu)(shu)人員中(zhong)(zhong)提拔起來的，很多剛(gang)剛(gang)走(zou)上管(guan)理崗位的研(yan)發(fa)人員在從技術(shu)(shu)(shu)走(zou)向管(guan)理的過程(cheng)中(zhong)(zhong)，往(wang)往(wang)會出現(xian)
四(si)維管(guan)理(li)培訓課程目標(biao)：掌握AI工(gong)具在四(si)維管(guan)理(li)中的(de)(de)落地(di)場景，提升自我(wo)認知與團隊效率，改(gai)善(shan)組織(zhi)互動的(de)(de)品質與效能；認清角色(se)——認清管(guan)理(li)者(zhe)的(de)(de)角色(se)定(ding)位與思(si)維模式，了解優秀領(ling)導(dao)者(zhe)的(de)(de)領(ling)導(dao)力特
團隊運(yun)作(zuo)(zuo)和(he)管理(li)培訓(xun)課程目標：學員(yuan)將了解(jie)AI技術(shu)如(ru)(ru)何改變工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)環(huan)境，以及這些變化對員(yuan)工(gong)(gong)心(xin)理(li)和(he)行為(wei)的影響(xiang)學員(yuan)將學習如(ru)(ru)何識(shi)別和(he)應(ying)對AI時(shi)代員(yuan)工(gong)(gong)可能(neng)面臨的心(xin)理(li)壓力和(he)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)倦怠，提升(sheng)員(yuan)工(gong)(gong)心(xin)理(li)健康和(he)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)滿意(yi)度從心(xin)理(li)學
角(jiao)色定位的培(pei)訓課程目標(biao)：深入(ru)理(li)解AI時代的管(guan)(guan)理(li)趨勢，將(jiang)AI思維(wei)融入(ru)傳(chuan)統(tong)管(guan)(guan)理(li)理(li)念，拓寬管(guan)(guan)理(li)視野掌(zhang)握實用的AI工(gong)具和技術(shu)，學會運用這些工(gong)具解決(jue)實際管(guan)(guan)理(li)問題，提高管(guan)(guan)理(li)效率和決(jue)策質量讓管(guan)(guan)理(li)者清晰角(jiao)色認(ren)知，找準
制定管(guan)理(li)(li)方法培訓課程(cheng)目標：了解管(guan)理(li)(li)者的(de)角(jiao)色與職責，在工作中發揮應(ying)有的(de)效能掌握運用AI工具進行團隊管(guan)理(li)(li)、溝通協作等方面(mian)的(de)實用技巧(qiao)建立管(guan)理(li)(li)自信(xin)和管(guan)理(li)(li)情商，構建自我的(de)內在力量和外在狀(zhuang)態(tai)結合AI新技術(shu)，學會從