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DISC行為風格培訓課程收益學習DISC不同性格的特征、行為特點、溝通風格和溝通禁忌從心理層面上意識到人與人溝通中的偏見，認識到溝通中這些偏見如何影響人與人的溝通過程知己知彼，有效溝通課程大綱模塊一&
實戰問題分析與解決課
教練型領導能力課程【課程背景】類似于命令、要求、指示、說教等領導方式在面對90后、00后職場新人面臨巨大的挑戰。作為管理者，構建怎樣的領導行為，才能在雙贏的基礎上增進管理者和被管理者之間的關系，達成組
情境領導力培訓課程內容【課程背景】對于經理人而言，以下問題一定不會少見：工作氣氛不對，如何營造績效導向、注重執行的工作氛圍？在管理/領導工作中，如何識別下屬工作動機，有效管理下屬？團隊績效徘徊不前，問
如何帶領培訓團隊【課程背景】經常有企業問：有沒有一門專門講團隊領導的課程幫助管理者提升帶團隊的能力？團隊領導力就是一門跨越有效的個人帶領，探索如何有效帶領團隊的課程。【課程收益】1、心態:認識團隊的成
團隊建設與高效執行培訓【課程背景】團隊在推動組織目標達成的過程中往往容易出現以下情況：-團隊成員更迭，導致團隊效率低下；?-團隊成員之間缺乏信任和默契，導致溝通成本較高；?-角色與職責界定不清，出現問
工作委派培訓【課程背景】對于經理人而言，以下問題一定不會少見：管理者經常忙于救火，有一種離了我都不行的感覺，而下屬抱怨重重……團隊績效徘徊不前，原因何在？下屬工作能力提升很
新晉經理的管理培訓【課程背景】很多新晉經理在履新經理角色的時候難免會有很多困擾，以前是技術能手，現在帶人了。還要不要鉆研于自己的技術？人該怎么帶？作為管理者應該承擔怎樣的角色？做什么、如何做才符合角色
全景管理
目標計劃與執行
中層領導mtp管理能力培訓 【課程簡介】MTP(ManagementTrainingProgram)又稱為管理能力訓練課程，在二次世界大戰后，美國為有效提高企業管理水平，在1950年研究開發
培訓跨部門溝通協調【課程背景】跨部門溝通與協調是公司里經常發生的行為，因為組織本身的原因和個人溝通的表現差異，形成了跨部門溝通的障礙，經常導致跨部門溝通變得艱難，傷了和氣，事情還得不到解決。本課程選擇
沖突管理課
目標選材
情商互動培訓【課程背景】VUCA時代和疫情環境帶來的不確定性，帶給員工很多煎熬、恐懼、壓抑、緊張、擔心等情緒。員工的承受力與可控性、非疫情時代比較變得脆弱，進而影響對工作的積極性和創造力。而在非疫情環