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一學就會(hui)領導(dao)力課程【課程背(bei)景】作為一線(xian)管(guan)理(li)人員(yuan)，您是否有以下(xia)(xia)困惑？領導(dao)力是天生的(de)，技術型出身(shen)的(de)領導(dao)很難管(guan)好下(xia)(xia)屬面對同樣教學或(huo)管(guan)理(li)任務，下(xia)(xia)屬有時(shi)樂意接受，有時(shi)推脫，怎么把控？既往(wang)做事非常優秀(xiu)的(de)員(yuan)工(gong)如何持
新晉(jin)管理溝通技能課程【課程背景】作(zuo)為新提升的一線(xian)管理人員，您(nin)是否有以(yi)下困境明明自己做的很優(you)秀，但在下屬面前說(shuo)話卻(que)(que)沒有分量(liang)。給下屬布置(zhi)任(ren)務，下屬卻(que)(que)總是找理由推脫，不愿承擔團隊的大(da)部分工(gong)作(zuo)總是靠自己承擔當
高效(xiao)教(jiao)導共(gong)同成長課程【課程背景】作為銷售(shou)一線(xian)管理(li)人(ren)員(yuan)(yuan)，您是否(fou)有以下困境：下屬員(yuan)(yuan)工(gong)遇(yu)到困難很受打擊，消極躲避，是要去(qu)安慰？鼓勵？代(dai)勞？換人(ren)？面對同樣(yang)教(jiao)學或(huo)管理(li)任(ren)務，下屬有時樂意接受，有時推脫，怎么把控(kong)？
SPIN高級技巧課(ke)程(cheng) 【課(ke)程(cheng)背景】傳統藥品企(qi)業和醫(yi)療器械公司通常會(hui)依靠地區(qu)經銷商的關系完成(cheng)產(chan)(chan)品入院和采(cai)購的工作。隨著醫(yi)改的深入，各地方(fang)的采(cai)購平臺越來越透明，大(da)量產(chan)(chan)品進入國家(jia)集采(cai)目錄。在此情況
銷(xiao)售終端客戶管理課程【課程背景】隨著醫改(gai)的(de)深入(ru)，傳統醫療器(qi)械公司僅僅靠經(jing)銷(xiao)商完成入(ru)院和上(shang)量的(de)工(gong)作(zuo)越來越困(kun)難和被(bei)動。花(hua)了很大精力和成本(ben)進了醫院，銷(xiao)售卻遲(chi)遲(chi)不見起色，業(ye)務員(yuan)不知如何與臨(lin)床醫生溝通(tong)，經(jing)銷(xiao)商不
快速成(cheng)交銷售技巧(qiao)課程(cheng)(cheng)【課程(cheng)(cheng)背景】在(zai)您(nin)的(de)企業(ye)中，是(shi)不(bu)是(shi)存在(zai)這樣的(de)問(wen)題：投入大量資源和精力進行(xing)市場推廣，可(ke)好不(bu)容易吸引來的(de)客(ke)(ke)戶卻(que)在(zai)體驗后不(bu)愿(yuan)和銷售人員溝通，甚至不(bu)辭而別；明(ming)明(ming)客(ke)(ke)戶有(you)需求，可(ke)是(shi)最(zui)終卻(que)選擇了價