以下(xia)是通(tong)過四(si)位千(qian)鋒教(jiao)育(yu)在讀和已(yi)畢業學員的真(zhen)實分享，來展示千(qian)鋒的教(jiao)學服務實力。
韓同學的感悟：
先借用羅翔(xiang)的一句話：人生*確定的，就是不確定的人生。
我原本(ben)學的(de)是計算機專(zhuan)業，考(kao)研(yan)(yan)時班(ban)級中有約(yue)60人(ren)正經考(kao)研(yan)(yan)，最(zui)終(zhong)上岸32人(ren)。我同時準(zhun)備(bei)考(kao)研(yan)(yan)與(yu)考(kao)公，結(jie)果雙(shuang)雙(shuang)落敗。二(er)戰考(kao)研(yan)(yan)時，我本(ben)以為勝券在握(wo)，卻在專(zhuan)業課發(fa)現重大失誤。找(zhao)工作(zuo)時，面對千篇一律的(de)工作(zuo)介紹和(he)較低的(de)工資，我陷入(ru)了沉思。難(nan)道這就(jiu)是命運嗎(ma)？我不甘(gan)心，開(kai)始尋找(zhao)新(xin)的(de)出(chu)路。
在(zai)boss直聘(pin)上，我發現了千鋒教育的招生信息。雖然一(yi)開(kai)始有些抵觸，但(dan)考慮到當前嚴(yan)峻的就業形勢和大(da)廠裁員(yuan)的情(qing)況(kuang)，我決定(ding)試(shi)一(yi)試(shi)。
初入千鋒(feng)，我(wo)就被其(qi)濃厚的(de)學習氛圍所吸引(yin)。師(shi)(shi)生、同學之間和(he)諧(xie)融洽，像是一所學府。課程安排合理，任(ren)課老(lao)師(shi)(shi)上課細致，重點一目了(le)然(ran)。有(you)問題隨(sui)時(shi)提(ti)問，老(lao)師(shi)(shi)都會耐心(xin)解答。這里的(de)學習氛圍異常濃厚，讓我(wo)重新(xin)找到了(le)前進的(de)動(dong)力(li)。
近(jin)幾天二階(jie)段的(de)學習讓我(wo)感覺到大學知識得(de)到了(le)深化，之(zhi)前(qian)(qian)沒(mei)接觸過的(de)技術和操作(zuo)讓我(wo)眼前(qian)(qian)一亮。千鋒教(jiao)育不僅(jin)(jin)僅(jin)(jin)是(shi)教(jiao)我(wo)技術，更是(shi)讓我(wo)找到了(le)生活的(de)方向。
工業設計(ji)專業的跨(kua)行(xing)經歷(li)：
我(wo)本科是工業設計專業，研(yan)究生(sheng)讀的是工商管(guan)理。很多(duo)人好奇(qi)為(wei)何(he)我(wo)會選擇來這里(li)學編(bian)程。只能說(shuo)命運多(duo)舛。
畢業(ye)后我在教培(pei)行業(ye)工作，雖然收入可觀，但超負荷的工作讓我望而卻步。我希望通過研究生學歷(li)找到一個“鐵飯碗”，但國考、京(jing)考接連失利，讓我放棄(qi)這一想法。
在(zai)對比了不同(tong)行業(ye)后，我(wo)選擇來千(qian)鋒學習前端技術(shu)。雖然開始課(ke)程壓力(li)大，但在(zai)老師(shi)和同(tong)學的幫助(zhu)下，我(wo)熬(ao)過了那段日(ri)子。任(ren)課(ke)老師(shi)上課(ke)筆記詳細，還有對應的小視頻。在(zai)千(qian)鋒，我(wo)更多感受到(dao)的是老師(shi)超(chao)高的服(fu)務質量。班主任(ren)玲(ling)姐提供了全方位的服(fu)務，任(ren)何(he)時候有問題都(dou)能(neng)得到(dao)及時解(jie)決。職業(ye)老師(shi)芳姐給我(wo)們講解(jie)就(jiu)業(ye)知識，解(jie)決了許(xu)多職場疑惑。
在千鋒學(xue)習兩個多(duo)月了，雖(sui)然技術不如班里大神，但(dan)我仍會堅(jian)持學(xue)下去(qu)。我相信堅(jian)持就(jiu)會有好的(de)結局。我也(ye)對未(wei)來職業(ye)有了規劃，希(xi)望能結合所學(xue)專業(ye)，做好前端管理崗位。
前端的轉行之路：
我大學(xue)學(xue)的(de)(de)(de)是(shi)機(ji)械設計(ji)制造及其自動化(hua)專業(ye)(ye)。畢業(ye)(ye)后進(jin)入吉(ji)利集團內部(bu)研究生(sheng)計(ji)劃，后來(lai)(lai)選擇(ze)出來(lai)(lai)學(xue)習(xi)HTML5轉行前(qian)(qian)端行業(ye)(ye)。當時(shi)選擇(ze)千鋒是(shi)因為朋友推薦以及了(le)解到(dao)千鋒嚴(yan)格的(de)(de)(de)教學(xue)和管理要求。學(xue)習(xi)過(guo)程中雖然剛開(kai)始接觸新知(zhi)(zhi)識比較困難，但經過(guo)老師的(de)(de)(de)耐心講解和同學(xue)們的(de)(de)(de)幫助氛圍(wei)非常濃厚逐(zhu)漸掌握(wo)了(le)相關知(zhi)(zhi)識技(ji)能(neng)并(bing)成(cheng)功(gong)找到(dao)工作(zuo)(zuo)順(shun)利入職從事(shi)前(qian)(qian)端工作(zuo)(zuo)目(mu)前(qian)(qian)非常喜(xi)歡這(zhe)份工作(zuo)(zuo)并(bing)且(qie)對(dui)未(wei)來(lai)(lai)充滿期待繼續保持(chi)學(xue)習(xi)熱情(qing)繼續前(qian)(qian)進(jin)的(de)(de)(de)勢頭也希望(wang)未(wei)來(lai)(lai)的(de)(de)(de)項目(mu)中能(neng)做出好(hao)的(de)(de)(de)成(cheng)績(ji)能(neng)夠成(cheng)為一名優秀的(de)(de)(de)前(qian)(qian)端項目(mu)經理！遇到(dao)更好(hao)的(de)(de)(de)自己！時(shi)光不(bu)負趕路人！加(jia)油！期待更好(hao)的(de)(de)(de)未(wei)來(lai)(lai)！
朋(peng)友們都說我(wo)選千(qian)鋒肯定(ding)特別合適(shi)！畢業(ye)后找(zhao)工(gong)(gong)作也很順利(li)！投(tou)了簡歷很快(kuai)就接到(dao)了面(mian)(mian)試通知并最終找(zhao)到(dao)心儀的工(gong)(gong)作目前已經成功入職做H5開(kai)發工(gong)(gong)作能夠成功地從專業(ye)跨(kua)度轉行感謝(xie)千(qian)鋒對(dui)我(wo)的幫助(zhu)和指(zhi)導(dao)也感謝(xie)各位朋(peng)友的關心和支持我(wo)會繼續努力(li)(li)加油的！回顧在千(qian)鋒的學(xue)習經歷，我(wo)收獲頗豐。在這里，我(wo)的學(xue)習能力(li)(li)得到(dao)了極大的提升，面(mian)(mian)對(dui)問(wen)題(ti)時，我(wo)學(xue)會了獨(du)立思考(kao)(kao)，這一(yi)點對(dui)我(wo)幫助(zhu)巨大。千(qian)鋒的課(ke)程安排非(fei)常合理，緊(jin)跟市場(chang)需求，涉(she)及知識(shi)(shi)面(mian)(mian)廣泛(fan)，工(gong)(gong)作中能遇(yu)到(dao)70%-80%的相關內容。千(qian)鋒的整(zheng)體管理和服務也讓(rang)我(wo)很滿(man)意，比如考(kao)(kao)勤、班主任老師統計(ji)以及每(mei)兩周一(yi)次的考(kao)(kao)試，這些都在督促我(wo)們掌(zhang)握知識(shi)(shi)，及時查(cha)漏補缺。
非常(chang)感謝在千鋒的(de)(de)(de)這段(duan)學習時光，也希(xi)望未來(lai)的(de)(de)(de)校友們能積極(ji)鍛(duan)煉自己(ji)的(de)(de)(de)獨立思考(kao)能力，以便在未來(lai)的(de)(de)(de)工作中獨當一面。
當初我大學(xue)畢業(ye)后面臨(lin)找工作的困境，曾(ceng)一度(du)迷茫。后來(lai)聽(ting)姐(jie)姐(jie)說她在千(qian)鋒學(xue)習H5取得了很好的職業(ye)發展(zhan)，我便來(lai)到(dao)千(qian)鋒學(xue)習UI。剛開始，我和(he)三(san)個朋友(you)都對自(zi)己沒有信心，怕學(xue)不(bu)會或者技(ji)術不(bu)到(dao)位。在千(qian)鋒老師的鼓勵和(he)指(zhi)導下，我們(men)四人堅持了下來(lai)。
千鋒的老師非常(chang)負(fu)責任，不僅給我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)布置很多(duo)作(zuo)業(ye)，還關(guan)心我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的學習和(he)生活(huo)。當我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)遇(yu)到困(kun)難時，他們(men)(men)總是第一時間為我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)加油打氣。他們(men)(men)不僅教我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)知(zhi)識，更教會我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)如何(he)面對和(he)解決問題。我(wo)(wo)(wo)和(he)其他三個朋友都在千鋒畢業(ye)后找到了不錯的工作(zuo)，現(xian)在分別在北京和(he)石(shi)家莊從事UI設計工作(zuo)。
在千鋒(feng)學(xue)(xue)習的(de)(de)(de)時(shi)光讓我(wo)印象(xiang)深(shen)刻。我(wo)們的(de)(de)(de)授課老(lao)師(shi)技術豐(feng)富、實訓經驗豐(feng)富，四個月的(de)(de)(de)時(shi)間，我(wo)處(chu)于(yu)緊(jin)張的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習狀(zhuang)態(tai)，每天晚上(shang)都(dou)學(xue)(xue)到凌晨一兩(liang)點。除了(le)(le)老(lao)師(shi)的(de)(de)(de)教(jiao)授，學(xue)(xue)員們也都(dou)為了(le)(le)同一個目(mu)標努力，形成了(le)(le)良好(hao)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習氛圍。那段(duan)時(shi)間我(wo)與同期的(de)(de)(de)學(xue)(xue)員們都(dou)結下了(le)(le)深(shen)厚(hou)的(de)(de)(de)友誼，目(mu)前(qian)他們也都(dou)在各自的(de)(de)(de)崗(gang)位上(shang)取(qu)得了(le)(le)很好(hao)的(de)(de)(de)發展。
除了專業知識(shi)，千(qian)鋒(feng)還(huan)組織(zhi)了很多專題講座，鼓(gu)勵學(xue)員在(zai)深(shen)度上鉆(zhan)研技術(shu)(shu)。在(zai)千(qian)鋒(feng)的(de)學(xue)習經歷(li)不僅讓(rang)我(wo)收獲了精湛的(de)技術(shu)(shu)，還(huan)讓(rang)我(wo)養(yang)成了終身學(xue)習的(de)習慣，這(zhe)對互聯網(wang)行(xing)業的(de)從業者(zhe)來(lai)說非常重要。感謝千(qian)鋒(feng)為我(wo)們(men)營造(zao)了優良的(de)學(xue)習環境(jing)，在(zai)這(zhe)里，我(wo)每(mei)天都能接觸(chu)到*的(de)技術(shu)(shu)知識(shi)。
千鋒的(de)(de)校(xiao)訓“拼搏(bo)到無能為(wei)力(li)，堅(jian)持(chi)到感動自己”一直縈繞在(zai)我(wo)(wo)耳(er)邊。這種求知、學習(xi)(xi)的(de)(de)狀態對我(wo)(wo)的(de)(de)成長非常(chang)重要，也貫(guan)穿了我(wo)(wo)七年的(de)(de)職業(ye)生(sheng)涯。如(ru)今我(wo)(wo)在(zai)智聯招聘工作過并成長為(wei)技(ji)術(shu)團隊的(de)(de)負(fu)責人，后來又(you)在(zai)百度從(cong)事商業(ye)生(sheng)態相關(guan)的(de)(de)技(ji)術(shu)開發并帶領團隊。互(hu)聯網(wang)是(shi)一個瞬息萬變的(de)(de)行(xing)業(ye)，新的(de)(de)商業(ye)模式和(he)(he)技(ji)術(shu)不(bu)斷(duan)涌現。下一個十年將迎來更大(da)(da)的(de)(de)機遇和(he)(he)無限(xian)前景！我(wo)(wo)堅(jian)信，在(zai)千鋒大(da)(da)家(jia)庭的(de)(de)支持(chi)下，保持(chi)終身學習(xi)(xi)的(de)(de)精神，我(wo)(wo)們(men)每一位千鋒學員都能在(zai)科(ke)技(ji)創新的(de)(de)星辰大(da)(da)海中迎來無限(xian)可能！
三、探尋蕪湖縣灣址電工培訓之地
關于蕪(wu)(wu)湖(hu)(hu)縣灣址電工(gong)(gong)(gong)(gong)培訓的(de)地點，首先值得(de)推薦的(de)是蕪(wu)(wu)湖(hu)(hu)市灣沚(zhi)實驗學(xue)校，它位于安徽省蕪(wu)(wu)湖(hu)(hu)市灣沚(zhi)區蕪(wu)(wu)湖(hu)(hu)南路57號(hao)。這里近期舉辦了多場針(zhen)對企業新員工(gong)(gong)(gong)(gong)的(de)技(ji)能培訓班，涵蓋了鉗工(gong)(gong)(gong)(gong)、電工(gong)(gong)(gong)(gong)和車工(gong)(gong)(gong)(gong)等工(gong)(gong)(gong)(gong)種。
區人(ren)社局也積極(ji)參與其中，不僅(jin)檢查了(le)新員(yuan)工的培(pei)訓(xun)情(qing)況，還進行了(le)政策宣(xuan)講。至今(jin)，灣沚區新員(yuan)工培(pei)訓(xun)已成(cheng)功開設(she)5個(ge)班(ban)次，共有184人(ren)參與，同時還有10個(ge)新員(yuan)工班(ban)正在積極(ji)籌備中。
這里(li)的培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)形(xing)式(shi)多種(zhong)(zhong)多樣(yang)，包括崗位鍛煉(lian)、員(yuan)工大會(hui)、班組會(hui)議、公司例(li)會(hui)、師帶徒(tu)、拓展訓(xun)(xun)練(lian)和(he)線上培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)等方式(shi)，以滿足不同(tong)員(yuan)工的實(shi)際(ji)需求。培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)內(nei)容(rong)同(tong)樣(yang)豐富，包括理(li)論培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)和(he)實(shi)操培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)。理(li)論培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)涵蓋消防(fang)宣傳、安全生產、企業規章制度、公共衛生、新型冠(guan)狀病(bing)毒防(fang)護和(he)培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)工種(zhong)(zhong)的理(li)論指導(dao)等，而實(shi)操培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)則注重培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)工種(zhong)(zhong)的實(shi)際(ji)操作(zuo)指導(dao)。
值(zhi)得一提(ti)的是(shi)，這里的培訓(xun)針對性強，針對不(bu)(bu)同(tong)崗位、不(bu)(bu)同(tong)層次的員(yuan)工，培訓(xun)內容也會(hui)有(you)所(suo)不(bu)(bu)同(tong)。既(ji)有(you)新員(yuan)工培訓(xun)和技能(neng)提(ti)升培訓(xun)，也有(you)針對未(wei)就(jiu)業人員(yuan)的就(jiu)業技能(neng)培訓(xun)。蕪湖市灣沚實驗學校的電(dian)工培訓(xun)體系(xi)完善，可(ke)以滿足不(bu)(bu)同(tong)員(yuan)工的實際需求(qiu)。
希(xi)望這篇文章符合您的(de)要求。
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