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中國企業培訓講師
新舊QC七大工具
2025-01-25 11:27:48
 
講(jiang)師:胡老師 瀏覽次數:3054

課程描(miao)述INTRODUCTION

新舊QC七大工具培訓

· 品質經理

培訓講師:胡(hu)老師    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日(ri)程安排(pai)SCHEDULE

課程大綱(gang)Syllabus

新舊QC七大工具培訓

【課程大綱】
 
一、課程導入
1、QC手法的起源
2、QC手法在問題解決中的地位與應(ying)用
3、培訓目(mu)標及要(yao)求
4、問(wen)題提出與團隊組建
學員自我介紹/分(fen)組
二、舊QC七(qi)大手(shou)法(fa)
舊(jiu)QC七大手(shou)法圖形簡述
學員簡(jian)述使用(yong)經驗(yan)
三、檢查表概述
1、何謂檢查表
2、引導學員回憶工作(zuo)中(zhong)使用(yong)該工具(ju)的情況
3、檢查表的類型
4、檢查表的作用(yong)
四、檢查表應用
1、檢(jian)查表的制作步驟與要(yao)點
2、檢(jian)查表(biao)的應(ying)用領域
3、案例研究
4、提問和其他可應用領域擴散(san)引導
學員思(si)考(kao),練(lian)習(xi),提問與(yu)回答(da)老(lao)師(shi)問題
 
五、層別法概述
1、何謂(wei)層別(bie)法
2、層(ceng)別法的作用
六、層(ceng)別法應用(yong)
1、層別法的應(ying)用步驟與主(zhu)要(yao)要(yao)點(dian)
2、層別法(fa)的應用示圖
3、實際(ji)案例示范
4、應用(yong)注意事(shi)項
學員練習,提問(wen)(wen)與(yu)回答老師問(wen)(wen)題
七、散布(bu)圖(tu)概述(shu)
1、何(he)謂散布圖
2、散布圖(tu)的作用
3、幾(ji)種常見的(de)散布圖
八(ba)、散布圖應用(yong)
1、散布(bu)圖(tu)的繪(hui)制(結合EXCEL)
2、巧用散布(bu)圖確定問(wen)題要因(辯讀)
3、案例(li)研究/演練
學員練習(xi),提(ti)問(wen)與(yu)回(hui)答老師問(wen)題
 
九、柏(bo)拉圖概述
1、何謂柏(bo)拉圖/發(fa)展歷史
2、柏(bo)拉圖(tu)與(yu)二(er)八大法則
十、柏拉(la)圖應用
1、如何(he)應用柏拉圖(tu)聚焦問題(ti)
2、柏拉圖制作要點與(yu)注意(yi)事(shi)項(xiang)(結合excel)
3、案(an)例(li)演練
4、效用講(jiang)解和注意事項(xiang)解說(shuo)
學員(yuan)練習(xi),提問(wen)(wen)與回答(da)老師問(wen)(wen)題
十一、直方圖概述
1、何謂直(zhi)方(fang)圖
2、直方圖的(de)作用
十二、檢查表應(ying)用
1、直(zhi)方圖的制作(zuo)步驟(zou)與要點(Excel/原理(li)講(jiang)解)
2、妙用(yong)直方圖剖(pou)析問題(辯(bian)讀)
3、案例研究(jiu)
學員練習,提問(wen)(wen)與回答老師問(wen)(wen)題
 
十三(san)、魚骨圖概述
1、何(he)謂魚骨圖
2、功能分(fen)類(幾(ji)種不同的(de)魚(yu)骨(gu)圖)
3、如(ru)何應用(yong)柏拉圖聚(ju)焦(jiao)問題
十四(si)、魚骨圖應用(yong)
1、如何(he)找魚(yu)骨圖要解決的問題
2、魚骨(gu)圖制(zhi)作要(yao)點與注意事項
3、魚骨圖與流程(cheng)圖及5why法靈活應用
4、案例研究(jiu)
學員練習,提(ti)問與回答老師問題
十五、管制圖/圖表(biao)概述
1、何為管制(zhi)圖(tu)
2、管(guan)制圖/圖表的作用(yong)
3、調查學員企(qi)業(ye)使用(yong)管(guan)制圖(tu)/圖(tu)表狀況
十六、管制圖(tu)(tu)/圖(tu)(tu)表的應(ying)用
1、P管制圖
2、管制圖的判定方法
3、其(qi)他圖表示(shi)例和(he)應(ying)用簡介
4、非常(chang)規控制(zhi)圖(tu)制(zhi)作與(yu)應用(結合企業實際(ji)選講)
學員提問(wen),討論與(yu)回答老(lao)師問(wen)題
 
十七、舊QC七大手法(fa)課程小結
1、QC手法應用口訣
2、回答學員問題及疑點澄清
學員(yuan)提問與回答老(lao)師問題(ti)
十(shi)八、新QC七大手法
1、新(xin)QC七大手法歷(li)史簡(jian)介
2、為(wei)什么要使(shi)用(yong)新QC七(qi)大手法(fa)
3、與舊QC七大手法的區別
學員簡述使用經驗(yan)
十九、親和(he)圖(tu)概述
1、何(he)謂親和圖
2、適用范(fan)圍
3、親(qin)和圖的類型
二十、檢查表(biao)應用
1、親和(he)圖的制作步驟與要點
2、如何判定親和性
3、案例研究
4、實際案例演練:如(ru)何找個好妻子
學(xue)員思(si)考(kao),練習,提問與回(hui)答老師(shi)問題
 
二十(shi)一(yi)、關連圖概述(shu)
1、何謂關連圖
2、關(guan)連圖的(de)適(shi)用范圍(wei)和圖例
二十(shi)二、關連圖(tu)應用
1、關(guan)連圖(tu)的(de)應用步驟與(yu)要點
2、關連圖的判讀方法
3、關連圖的(de)種類和巧用
4、練(lian)習(xi):為何存不(bu)到(dao)錢
學員練習,提問(wen)與回(hui)答老師(shi)問(wen)題
二(er)十三(san)、系(xi)統(tong)圖概述
1、何(he)謂系統圖
2、系統(tong)圖(tu)的適用范圍
3、系(xi)統(tong)圖的邏輯和類別
二十(shi)四(si)、系統圖應(ying)用
1、系統圖(tu)的做法
2、系統圖在功能分析(xi)方面的應用
3、案例研(yan)究:用系(xi)統圖分析(xi)問題
學員(yuan)練習,提問與回答老師問題
 
二(er)十五、矩陣圖概述(shu)
1、何(he)謂(wei)矩陣圖(tu)
2、矩陣(zhen)圖的適用范(fan)圍
3、矩陣圖(tu)的種(zhong)類
二十(shi)六、矩陣圖應用
1、矩陣圖的做法
2、各種矩陣圖(tu)的應用案例
3、練(lian)習:誰沒說謊(huang)
學員練習,提問與回(hui)答老師問題(ti)
二(er)十(shi)七、PDPC法概述
1、何謂PDPC法
2、PDPC法的應(ying)用范(fan)圍和分類
二十(shi)八、PDPC法應用
1、PDPC法的(de)應(ying)用案例
2、PDPC法的制作步驟(zou)
3、案例研究
學員(yuan)練習,提問與(yu)回答老師問題
 
二十(shi)九、箭形圖概(gai)述
1、何謂箭形(xing)圖
2、理解箭形圖的(de)適用(yong)范圍
3、箭形圖的特(te)點(dian)
三十(shi)、箭形(xing)圖應(ying)用
1、箭形圖的作圖規則
2、箭形圖的應用符號
3、案(an)例研究
4、效用講解和注意事(shi)項解說
學員練習,提(ti)問與回答老(lao)師問題
三十一、矩陣數據解析法概(gai)述
1、何為矩陣(zhen)數(shu)據解析法
2、使(shi)用方(fang)法和適(shi)用范圍(wei)
三十二、矩陣數據解析法應用
1、矩陣數(shu)據解析法的原理和運算公(gong)式(shi)
2、實例解(jie)析
3、r值(zhi)辯(bian)讀方(fang)法(fa)
學員提問,討(tao)論與回(hui)答老師問題(ti)
 
三(san)十三(san)、課(ke)程總結結
1、PDCA循(xun)環各階段QC工具的應用
2、QC工具活用例
3、回(hui)答學員(yuan)問題及疑點(dian)澄(cheng)清
三十四、課(ke)程應用
1、應用過(guo)程中可能出現的問(wen)題及解決途徑
2、Q&A
學員制訂培(pei)訓(xun)后的(de)應用計劃

新舊QC七大工具培訓


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