課程描述(shu)INTRODUCTION
勞動合同法律知識公開課
日程(cheng)安(an)排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
勞動合同法律知識公開課
培訓對象:HR管理者、企業(ye)中(zhong)高層(ceng)、法務人員、工(gong)會干部
【課程背景】
2008年至今,隨著《勞動合同法》《勞動爭議調解仲裁法》《社會保險法》《勞動合同法實施條例》《工傷保險條例》《勞動人事爭議仲裁辦案規則》等法律法規的相繼出臺或修訂,全國各地的勞動爭議案件出現了井噴、爆發等現象!近幾年來,沿海發達地區及一二線城市的勞動爭議案件依舊“穩中有漲”“持續遞增”,而內地欠發達地區及三五線城市的勞動者維權意識亦逐步增強,維權技能逐步提升!
2020年5月28日,第十三屆全國人大三次會議表決通過了《中華人民共和國民法典》,于2021年1月1日施行。表面上《民法典》直接涉及勞動用工方面的條款并不多,但實質上《民法典》與勞動用工管理有著千絲萬縷的聯系;當中不少條款與用人單位、勞動者息息相關。
2020年12月29日,最高人民法院廢止了4份先后于2001年、2006年、2010年、2013年出臺的勞動爭議司法解釋,同時頒布了《最高人民法院關于審理勞動爭議案件適用法律問題的解釋(一)》;新司法解釋全文一共54條,于2021年1月1日施行。
如何(he)結合(he)新規定做好用(yong)工風險的(de)(de)防范及(ji)勞資糾紛(fen)的(de)(de)應對,是廣大用(yong)人(ren)單位迫在眉睫(jie)的(de)(de)重要(yao)工作之一(yi)。綜上,我們特(te)邀(yao)請我國*的(de)(de)勞動(dong)(dong)法、勞動(dong)(dong)關系與勞動(dong)(dong)爭議實戰專家鐘永棣老(lao)師主講此課(ke)程。歡迎企事業單位積(ji)極組織(zhi)相(xiang)關人(ren)員(yuan)參加!
【課程收益】
1、全面了解人力資源管理過程中的法律風險;
2、透徹理解與人力資源管理有關的政策法律法規;
3、深度培養預測、分析人力資源管理法律風險的思維;
4、系統掌握預防和(he)應對法律風險的實(shi)戰技能及方法工具(ju)……
【課程大綱】
專題一、勞動關系
1、勞動關系的認定要素有哪些?
2、勞動關系、雇傭關系、勞務關系、承攬關系如何區分?
3、公對私業務外包中,私人承包者招用的勞動者,與發包方是否存在勞動關系?
4、在校學生實習期間沒有簽訂任何合同協議,是否存在法律風險?
5、實習協議的設計要點有哪些?
6、招用達到法定退休年齡但沒有退休金的人員,如何處理?
7、勞務協議、返聘協議的設計要點有哪些?
8、招用在原單位停薪留職、放長假、內退人員,如何辦理用工手續?
9、使用勞務派遣工,如何操作及預防法律風險?
10、招用外(wai)國人,沒有辦妥法定用工手續,有哪些法律風(feng)險(xian)?
專題二:招聘入職
1、用人單位是否必須履行招聘廣告中的承諾性條款?
2、招聘條件中哪些情形構成就業歧視?
3、哪些崗位有必要對候選人進行背景調查?
4、背景調查的內容有哪些?
5、《錄用通知書》發還是不發?
6、如何撰寫《錄用通知書》,法律風險有哪些?
7、《入職登記表》的設計要點有哪些?
8、勞動者無法提交《離職證明》,該怎么辦?
9、入職前后用人單位應告知勞動者哪些情況,如何保留證據?
10、如何預防勞(lao)動(dong)者的“應聘欺詐(zha)”,如何證明勞(lao)動(dong)者的“欺詐(zha)”?
專題三:勞動合同訂立
1、用人單位自行擬定的勞動合同文本是否有效,是否需要向勞動部門備案?
2、勞動合同的裝訂需注意哪些法律風險?
3、勞動合同的蓋章簽名需注意哪些法律風險?
4、讓勞動者單方簽署空白的確認書、承諾書,日后針對性地補寫內容上去,能否規避風險?
5、勞動者借故拖延或拒絕新簽、續簽勞動合同,如何應對及舉證?
6、未新簽或未續簽勞動合同,需支付多長期限的雙倍工資,是否受到仲裁時效的限制?
7、什么時候為*時間,簽署勞動合同、用工協議?
8、企業收購兼并時,是否需重簽或變更勞動合同,如何操作?
9、應否與屬于職業經理人的法定代表人簽訂勞動合同?
10、在關聯企業之間轉移勞動(dong)關系(xi),變更勞動(dong)合同(tong)還是重(zhong)簽勞動(dong)合同(tong),如何操作?
專題四:績效管理與崗位調整
1、什么情況下用人單位可以單方調整工作崗位?
2、與員工協商調崗前,需要做哪些準備工作?
3、員工不勝任工作,用人單位調整其崗位需變更勞動合同嗎?
4、調崗時沒有書面確認,員工到新崗位3個月后能否反悔?
5、可否對“三期內”女職工進行調崗?
6、明明考核不合格,但為何仍不能主張員工不勝任工作?
7、民主評議和360°考核方式,確定合法有效嗎?
8、法律上如何界定與證明員工“不能勝任工作”?
9、績效正態分布的做法是否合法?
10、不稱職等同(tong)于(yu)不勝任(ren)工作嗎?
專題五:勞動報酬、薪酬福利
1、工資單上的科目哪些屬于工資總額的范疇?
2、怎樣理解*工資標準,工資單上的科目哪些屬于*工資的范疇,哪些不屬于?
3、未訂立書面勞動合同或勞動合同無效的,如何認定工資標準?
4、調整工作崗位后,如何單方調薪、降薪?
5、如何通過薪酬調整處理員工失職、違紀等問題?
6、什么情況下可以扣減員工的工資?
7、值班算不算加班,如何防范風險?
8、未經單位確認,勞動者自行加班,能否主張加班費?
9、如何設計工資構成以降低加班費成本?
10、內部(bu)規定“已離職員工(gong)無權(quan)獲取年終獎”,真的(de)有效嗎?
專題六:勞動關系解除與終止
1、雙方協商解除勞動合同并約定支付適當的經濟補償,事后勞動者追討經濟補償的差額部分,勞動者有無勝訴的可能,用人單位如何避免案件敗訴?
2、能否與“三期婦女、特殊保護期間的員工”協商解除,如何規避風險?
3、對于患病員工,能否解除,如何操作才能降低法律風險?
4、實行末位淘汰制,以末位排名為由解雇員工,是否存在風險,如何操作?
5、以“組織架構調整,無合適崗位安排”為由解雇員工,感覺非常符合常理,但往往被認定違法解雇,用人單位該如何做才避免風險?
6、《解除勞動合同通知書》如果表述不當,往往成為勞動者打贏官司的有力證據,用人單位該如何書寫,才避免案件敗訴而承擔法律責任?
7、解除勞動合同前未通知及征求工會的意見,是否構成違法解除?
8、用(yong)人單位不出具《離(li)職證(zheng)明》的(de),有(you)什么法律責(ze)任(ren)?
專題七:違紀違規問題員工處理
1、勞動者往往拒絕簽收處分、解雇通知書,如何應對?
2、對于違紀違規的證據用人單位如何收集、固定?
3、對于違紀員工,應該在什么時間內處理?
4、怎樣理解“嚴重違反用人單位的規章制度”?
5、如何在《懲罰條例》中描述“一般違紀”、“較重違紀”及“嚴重違紀”?
6、怎樣理解“嚴重失職,營私舞弊,給用人單位造成重大損害”?
7、如何界定“重大損害”,“重大損害”是否必須體現為造成直接的經濟損失?
8、直線部門經理擅自口頭辭退員工,仲裁機構往往認定用人單位非法解雇,用人單位該如何做,才避免案件敗訴?
9、勞動者不辭而別、無故曠工,卻主張被用人單位口頭解雇,往往得到仲裁機構的支持,用人單位該如何做,才避免案件敗訴?
10、“錄(lu)音錄(lu)象”證據,仲裁(cai)與(yu)法院是否采信(xin);用人單位內部(bu)OA系統上的(de)資(zi)料、電(dian)子郵件、手(shou)機(ji)短信(xin)能否作為證據使用?
專題八:規章制度、員工手冊
1、規章制度撰寫、起草時需注意的風險細節;
2、規章制度生效的必要條件有哪些?
3、規章制度的制定程序有哪些,如何操作?
4、非國有用人單位如何組建“職工代表大會”?
5、如何公示或告知,才更符合仲裁或訴訟的舉證要求?
6、規章制度與員工手冊到底有什么區別?
7、規章制度與員工手冊應該多長時間修改一次?
8、二級單位的員工是否有義務(wu)遵守(shou)集團公司的規章制(zhi)度?
專題九:民法典對勞動用工的若干影響
1、用人單位在收集勞動者的信息時需注意哪些風險?
2、“性騷擾”如何定性及處理?
3、勞動者死亡,哪些家屬有權向用人單位主張權利?
4、以上、以下、屆滿、超過.....如何理解?
5、多繳社保,能否以“不當得利”要求員工返還社保費?
6、勞動者在工作中造成第三方損害,如何處理?
7、勞動者自愿參加用人單位組織的文體活動,期間受傷如何處理?
8、法人單位的“解散”如何界定及舉證?
9、勞動爭議在法院訴訟階段的時效是一年還是三年?
10、發生(sheng)勞動爭(zheng)議(yi)時(shi),勞動者能(neng)否不返還(huan)用人單位的財產?
講師簡介
鐘永棣
國內(nei)*勞(lao)(lao)(lao)動(dong)(dong)法(fa)與勞(lao)(lao)(lao)動(dong)(dong)關(guan)(guan)系管(guan)(guan)理(li)實戰(zhan)專家、高級(ji)人(ren)力資(zi)(zi)源(yuan)管(guan)(guan)理(li)師、高級(ji)勞(lao)(lao)(lao)動(dong)(dong)關(guan)(guan)系協調師;法(fa)學學士、管(guan)(guan)理(li)學碩士;2000年(nian)(nian)至今一(yi)直從事(shi)與勞(lao)(lao)(lao)動(dong)(dong)法(fa)有關(guan)(guan)的(de)工作(zuo),精(jing)通勞(lao)(lao)(lao)動(dong)(dong)法(fa)律法(fa)規(gui)和勞(lao)(lao)(lao)動(dong)(dong)爭議(yi)(yi)的(de)預防與應對,擅長把(ba)企業人(ren)力資(zi)(zi)源(yuan)管(guan)(guan)理(li)與勞(lao)(lao)(lao)動(dong)(dong)法(fa)律法(fa)規(gui)完美整合(he);曾獲“廣(guang)州市(shi)優秀(xiu)勞(lao)(lao)(lao)動(dong)(dong)仲(zhong)裁員(yuan)”稱(cheng)號,任職勞(lao)(lao)(lao)動(dong)(dong)仲(zhong)裁員(yuan)期間(jian)審裁勞(lao)(lao)(lao)動(dong)(dong)爭議(yi)(yi)案件(jian)400多(duo)(duo)宗;多(duo)(duo)年(nian)(nian)來累(lei)計研究(jiu)勞(lao)(lao)(lao)動(dong)(dong)爭議(yi)(yi)判決書(shu)5000多(duo)(duo)份,累(lei)計協助客(ke)戶處理(li)勞(lao)(lao)(lao)動(dong)(dong)爭議(yi)(yi)500多(duo)(duo)宗,累(lei)計審查完善400多(duo)(duo)家企業的(de)人(ren)力資(zi)(zi)源(yuan)制度合(he)同(tong)文書(shu),累(lei)計擔任200多(duo)(duo)家企事(shi)業單位的(de)人(ren)力資(zi)(zi)源(yuan)法(fa)律顧問,累(lei)計講授勞(lao)(lao)(lao)動(dong)(dong)法(fa)與勞(lao)(lao)(lao)動(dong)(dong)關(guan)(guan)系課程(cheng)1000多(duo)(duo)天;其課程(cheng)內(nei)容80%為真實案例、20%為必備的(de)重點法(fa)條,課程(cheng)生動(dong)(dong)有趣,深入淺出,實戰(zhan)型(xing)超強,讓(rang)學員(yuan)即時學以致(zhi)用(yong)!
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