課程描述INTRODUCTION
戰略管理課程培訓班



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
戰略管理課程培訓班
一、課程背景
我們相信:世界上每一位CEO、經理人和企業家都有著或曾經有過偉大的構想,有將產品做到極致的構想,有將企業做到*的構想,有將領域做到最專的構想等等。但凡有著這樣追求的我們都將之稱為偉大的構想。遺憾的是將這些偉大構想付諸行動實現并經得起歲月考驗最終成為一家廣受尊重的公司卻鳳毛麟角。那么問題在于我們曾經共同擁有的相似的偉大構想或初心為何結果卻大相徑庭呢?在廣泛的樣本選擇跟蹤研究的大量數據積累分析后發現沒有兩家公司的成功與失敗是完全相似的,也沒有一種鐵律告訴我們是共同法則。應征了一句話“幸福的家庭看上去大都是相似的(僅僅相似哦),不幸的家庭則各有各的不幸”。 即便如此,老師還是希望從中找到一些有共性的值得借鑒的要素分享給每位立志于把偉大構想變為現實的企業家們。對一家公司來說戰略擔負起了公司經營之魂的角色。一個企業要做好做久做大做強,首先要解決的問題就是,我們想做什么,我們能做什么?我們怎么做?在回答這些問題的時候,需要考慮哪些要素?如何確認自己的優勢,規避自己的劣勢;如何進行差異化經營; 如何打造核心競爭優勢等等。而回答好這些問題也僅僅是完善了一個所謂正確的構想,即便這一構想在其他公司得以成功實現,而在你這依然可能夭折。那么問題出在哪里?本課程將從一個構想開始到將構想轉換成公司戰略規劃,將規劃轉換成階段性目標,而為了實現這些階段性目標又該采取什么樣組織戰略進行任務分解落實,并將分解的目標落實到每個人身上,并可衡量業績,對業績考核對工作評估等等全方位展示從構想到現實的管理之路。讓我們能透過現象去洞察那些曇花一現和基業長青公司之間的本質差距。
二、課程特色及學員收獲
1、理論性:成熟的學科知識一定是基于在理論上的豐富與成熟,一定是基于該領
域的研究者們多少年對事物本質的洞察分析、取樣統計、專題研究、專項跟蹤等方面的付出與貢獻,方可成就一家之說。正確理論無疑是對實踐者來說最基本的信任、方法及用法的根本。任何后來者大凡有其成就的亦都是在前輩的基礎上去創新的(當然也會有顛覆,但前者的基礎依然是后者的參照)。老師在該領域的國際性與本土性相結合的廣博知識功底是指導你學好該學科本領的基礎。
2、實戰性:老師曾在多家國際國內公司及政府組織工作,有豐富的企業管理經驗,有多年管理和研究、咨詢、培訓經驗。
3、實效性:老師親手打造的成功企業真實而有用的案例在課堂上與學員分享,給學員啟示,讓你正真成為一個能上手術臺的醫師,而不僅僅是個沒有臨床經驗的醫學院學生。
4、實用性:多種方法和工具傳授給學員,幫助學員很快掌握動手實操能力。
5、實惠性:課程帶給企業和學員的價值,遠遠超過你的投入,你精彩的人生之旅
同不朽的事業傳奇也許就從此掀開了五彩繽紛的篇章。
三、老師資歷及授課風格
1、美國弗吉尼亞大學MBA,麥可睿管理咨詢公司董事長兼CEO ,華科聚智管理
咨詢有限公司聯合創始人,中國建筑科學院首席戰略顧問,新加坡經濟管理學院副院長,華中科技大學總裁教育項目部公司治理、公司戰略與組織行為研究專家,清華大學、武漢大學、中山大學、湖南大學、華中科技大學大學EMBA客座教授,多家上市公司獨立董事。
2、高屋建瓴、落地生根、講演結合、聲情并茂、風趣幽默。
3、案例豐富,理論指導,部分案例現場實操。
4、思路清晰,邏輯嚴謹,理論夯實,案例精彩。對學員始終貫徹學習的十六字
針“博覽古今、學致中西、團結緊張、嚴肅活潑”。
四、標準課時
兩天,12小時
五、學員對象及適合場景
對象:一、中大型公司董事長、總經理、中層及中層以上管理人員;
二、小企業合伙創始人;投資性機構人員及政府分管經濟工作領導。
場景:一、高校EMBA、總裁班及高管培訓班;
二、中大型企業中高層管理人員內訓及年會專題培訓;
三、政府、高校、企業及社會商協會組織舉辦的主題論壇。
六、課程大綱
第一講、序(發現夢想)
(一) 關于夢想與構想
(二) 偉大夢想與基業長期
(三) 如何發掘你的夢想
(四) 如何讓夢想照進現實
第二講、戰略思維
(一) 什么是戰略思維
情景劇場:認識思維對決策的影響
(二) 認識戰略思維的三個層面——技巧思維、戰術思維、戰略思維
案例解析:一、傍入豪門——蔡司鏡片與保時捷車身廣告
二、會娛樂更快樂——湖南衛視《我是歌手》的臺前幕后
三、福特汽車的百年傳奇
(三) 公司戰略的兩個層面——多元化公司戰略與專業化公司戰略
案例解析:必和必拓全球多元化、好想你棗中國專業化的戰略差異
(四) 多元化公司戰略管理的五要素
(五) 專業化公司戰略管理的六要素
(六) 公司戰略落實到經營管理中的三個層級分工——作業、經營、戰略
模擬實操:從國家戰略規劃到推進的成功演繹
(七) 公司戰略的五個特征
時政經典:大國崛起——從《鄧小平理論》到《三個代表》
到《科學發展觀》到《中國夢》
(八) 戰略的思維模型——戰略的思維過程
從戰略定位到戰略選擇,從戰略選擇到戰略行動
案例解析:殊途并不同歸——湘鄂情與簡樸寨的兩重天
(九) 戰略的管理模型——戰略的管理過程
從戰略分析到戰略制訂,從戰略制訂到戰略實施
第三講、戰略分析
(一)戰略環境二元分析法則——外部環境分析與內部環境分析
(二)外部環境分析四要素——政治、經濟、社會、科技
案例演示:海爾的海外之路
(三)內部環境分析三要素——有形資產、無形資產、整合資源能力
案例解析:食代雙雄——“良品鋪子”與“周黑鴨”的戰略差異
(四)戰略管理的SWOT分析法
(五)內部環境分析的多角度透視(從團隊、產品、品牌、渠道、技術、價格、
社會資源、公司治理等等全方位審核)
沙盤模擬:一個公司、五年戰略、六大業務如何從6億營收做到20億
第四講、戰略制訂
(一) 六種常用的戰略設計
案例集萃:十家公司、六大行業、六種戰略實操實演戰略的制訂方法
(二) 戰略制訂的注意事項
(三) 戰略規劃與商業計劃書的區別與編制
課堂實操:根據自身公司制訂簡要戰略規劃及商業計劃書
第五講、戰略實施
(一) 從戰略規劃到運營實施的四個層級
(二) 從戰略規劃到運營管理的四大系統建設
沙盤模擬:四大系統建設——戰略系統、組織系統、運營系統、保障系統
(三) 戰略實施成功的關鍵——組織變革
歷史啟昭:商鞅變法——你能看到多遠的過去就能看到遠未來
戰略管理課程培訓班
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