課程描述INTRODUCTION
財務職業素養培訓



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
財務職業素養培訓
課程收益:
一、企業家為什么要懂財務
二、讀懂語言——閱讀財務報表透視企業經營
三、現金為王——把握好以資金流為核心的財務決策
四、價值創造——資產經營和資本經營撐開企業利潤空間
五、強(qiang)身健體——重(zhong)視財務風險(xian)的(de)控制(zhi)
課程大綱:
一、企業家為什么要懂財務
1. 討論1:現實中企業高管人員的“財務障礙”
2. 討論2:現實中企業財務人員的“管理障礙”
3. 企業的經濟循環本質上反映在財務
兩大資金來源和兩大資金運用
兩大企業價值增值環節——資產經營與資本經營
四大經濟活動
4. 企業戰略與財務的關系鏈條
從環境到戰略
從戰略到經營
從經營到管理
從管理到財務
5. 駕駛企業可持續發展的四大基本財務命題
信息——企業語言——神經系統
現金流——企業血液——血液系統
利潤——企業能力——價值創造系統
風險——企業體質——免疫系統
6. 不懂財務可能造成違法
7. 現代企業大財務管理框架
核算型財務
管理型財務
戰略型財務
二、讀懂語言——閱讀財務報表,透視企業經營
1. 三大報表結構解讀
2. 會計六要素與會計恒等式
3. 會計如何表達經營過程
4. 財務報告構成
5. 如何閱讀資產負債表——企業的“底子”
6. 如何閱讀利潤表表——企業的“面子”
7. 如何閱讀現金流量表——企業的“日子”
8. 三大表的邏輯關系和管理理解
為資產而融資
用資產創造收入
用收入創造利潤
用利潤創造現金
9. 如何通過財務分析透視企業經營管理問題
如何評價一個企業經營的好壞
盈利能力分析——企業賺錢的四個角度
資產管理能力分析——企業賺錢的效率
現金流量分析——企業賺錢的質量
償債能力分析——企業賺錢的風險
財務綜合分析
表外財務分析
案例分析
三、現金為王——重視資金流循環
1. 企業資金的循環過程——血液循環
2. 如何進行融資決策——“輸血”
企業融資的基本途徑
如何進行融資組合
3. 如何進行投資決策——“造血”
投資的戰略思維
投資的財務思維
做好項目投資的全過程管理
資本運作的基本思維
4. 如何進行營運資金管理提高資金周轉效率——防止“淤血”
如何提高存貨周轉
如何提高應收賬款周轉
如何提高資金使用效率
5. 如何進行收益分配決策——“獻血”
6. 如何防范資金鏈風險
案例分析
四、價值創造——撐開企業利潤空間
1. 企業價值創造過程和基本思維
2. 企業商務模式與價值創造
3. 企業資產經營過程與價值創造
4. 企業資本經營過程與EVA管理
5. 企業目標規劃與全面預算管理
從戰略到年度目標
從年度目標到計劃
從計劃到預算
從預算到績效
從績效到薪酬
6. 通過全面成本管理降本增效
大成本的三大視角和十組特性
全面成本控制的八大方法論
全面成本控制的十一大領域
案例比較分析
7. 企業如何組織成本控制活動
五、強身健體——重視財務風險的控制
1. 企業主要的財務風險和失敗案例
2. 集團企業的管控模式和基本手段
3. 集團企業財務管控基本要點
財務負責人人的控制
資金的控制
財務信息的控制
財務制度控制
預算控制
審計控制
4. 企業內部控制體系建設
內部控制框架
八種內控方法
主要管理活動的內控要點
主要業務活動的內控要點
5. 稅收風險控制與稅收籌劃
主要稅種介紹
企業常見稅收風險
主要稅收籌劃方法
6. 建立財務風險預警機制
培訓師介紹:
國際注冊咨詢師(CMC),中國注冊會計師(CPA),工程師,工商管理碩士(MBA),實戰派財務和管理咨詢專家。清華大學、復旦大學、上海交通大學、華中科技大學等高校EMBA班和財務總監班特聘講師。
楊立國老師倡導“大財務”管理,在國內率先提出并致力于企業財務應從“核算型”轉為“管理型”,進而提升為“戰略型”,從而促使企業財務由一項職能管理走向企業價值管理,*化的提升企業價值。
十年央(yang)企(qi)(qi)(特大型航(hang)空制造企(qi)(qi)業,世界500強)從業經歷(li),從車(che)間技術(shu)員做起,歷(li)任技術(shu)主管、企(qi)(qi)管處(chu)長、副總經理等(deng)職(zhi),負責過技術(shu)、生產、企(qi)(qi)管、財務等(deng)多(duo)個領域的(de)工(gong)作(zuo),熟悉企(qi)(qi)業的(de)整(zheng)體運作(zuo)。期間,組(zu)織和參(can)與(yu)了公司發展戰略(lve)規劃、結構(gou)調(diao)整(zheng)、并購重組(zu)、質量技術(shu)攻(gong)關、財務系統變(bian)革等(deng)多(duo)項重要工(gong)作(zuo),為提升(sheng)企(qi)(qi)業整(zheng)體管理水平和競(jing)爭能力(li)做出了較大貢獻。
財務職業素養培訓
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