課程描述INTRODUCTION



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
員工素質建設培訓
【培訓背景】:
調查顯示,90%的公司認為,制約其發展的*瓶頸是:缺乏高素質的職業化員工。一般情況下,一個員工只能發揮出自身能力的40%~50%,但如果這名員工能夠受到良好的職業化素質教育,那么他就能發揮出其能力的80%~90%。
難怪,很多管理者都不約而同談過一個共同觀點:“一個單位*的成本,不是別的,而是充滿了一批沒有經過職業化培訓的員工。”
職業化是一種工作狀態的標準化、規范化、制度化,即在合適的時間、合適的地點,用合適的方法,說合適的話,做合適的事。員工職業化就是使員工在知識、技能、觀念、思維、態度、心理上等符合職業規范和職業標準。
職業化是現代企業對員工提出的新要求,也是員工獲得發展的基本要件和提升個人素質的發展方向。
可以說,職業化是21世紀職場生存法則,是員工必須遵循的第一游戲規則,是每一個員工都應該具備的職場素質,是提升個人與組織核心競爭力的關鍵!
【培訓目的】:
本課程圍繞“德”(內在的職業化素質:職業態度和職業意識)和“才”(外在的職業化行為:職業形象和職業能力)兩大職業化的基本內容,通過生動活潑、互動性強的形式和專業實用、針對性強的內容,促進應屆畢業生從“學校人”盡早轉變為“職業人”,促進不合格的員工盡快提升為合格稱職的好員工,從而加速完成員工職業化塑造的進程。
【培訓目標】:
1.端正職業態度,具備職業意識;
2.注重職業形象,提高職業能力。
【培訓宗旨】:
道術雙修:既讓學員接受先進理念,又讓學員收獲有效方法;
魚漁兼授:既讓學員知道該做什么,更讓學員知道該怎么做;
神形俱備:既從內容上讓學員要學,又從形式上讓學員愛學。
【培訓特點】:
聽得懂、學得會、記得住、用得上;聽有趣、思有道、習有術、用有效。
【培訓形式】:
講授法、視聽法、測試法、提問法、點評法、游戲法、程序教學法、小組競賽法、模擬訓練法、案例分析法、課堂討論法、角色扮演法。
(根據課程中的不同內容穿插進行,綜合運用)
【培訓設施】:
手提電腦(講師自備)、投影儀(用于播放幻燈片)、音響(用于電腦擴音)、胸麥(講師用)、無線麥(學員用)、可移動桌椅(用于分組)、獎品(用于參與激勵)、白板或黑板和水筆或粉筆(用于教學輔助)。
【培訓內容】:
第一講 什么是職業化
1. 職業化的內涵
2. 職業化是成就事業的金鑰匙
第二講 職業態度
1. 感恩
2. 老板
3. 忠誠
4. 敬業
5. 負責
6. 樂觀
7. 進取
8. 勤奮
9. 誠信
10. 合作
第三講 職業意識
1. 競爭意識
2. 主動意識
3. 服務意識
4. 危機意識
5. 學習意識
6. 創新意識
7. 問題意識
8. 效率意識
9. 成本意識
10. 目標意識
11. 結果意識
12. 質量意識
13. 安全意識
14. 自律意識
第四講 職業形象
1. 儀表端莊
2. 語言規范
3. 舉止得體
4. 待人熱情
第五講 職業能力
1. 重視職業中的每一個細節
2. 彌補技能上的不足
3. 將自己的專長同企業需求相對接
4. 唯有專業才能卓越
5. 建立和諧的人際關系
6. 用實力迎接挑戰
7. 處理與上司的關系
8. 善于結交好同事
9. 個人的職業生涯規劃與管理
員工素質建設培訓
轉載://bamboo-vinegar.cn/gkk_detail/323441.html
已開課時間Have start time
- 劉建
職業素養公開培訓班
- 高級文秘職業化訓練 毛一卓
- 職業素養提升與職業精神塑造 劉鵬
- 新員工職業化塑造培訓班 敦老師
- 職業化淬煉 趙少賓
- 縮短一線員工培養周期系統解 張恒
- 贏在角色 王竟冬
- 890軍校“職業化”特訓營
- 中高層管理者的職業化修煉 聶春明
- 90后入職第一課—卓越員工 宋湘生
- 高級秘書、助理和行政管理者 何瀾
- 員工責任心與執行力打造 汪文輝
- 高級文秘職業化訓練 劉巍
職業素養內訓
- 成長賦能—新員工職業素養修 程平安
- 當責-感恩-責任力---職 程平安
- 《陽光心態—職業素養塑造》 張毓嵐
- 《做職業人 成職業事—員工 李曉慧
- 立企之本——塑造員工的職業 劉建
- 德才兼備——員工職業化素質 劉建
- 愛崗敬業--忠誠度提升與工 程平安
- 《一個品牌營銷人的基本素養 楊一犇
- 工作基石--員工職業道德培 程平安
- 強將手下無弱兵——管理理念 劉建
- 從校園人到企業人 李巖偉
- 星級酒店人必備酒店職業素養 張云