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中國企業培訓講師
完美蛻變-從學校人到企業人的華麗轉身
2025-10-09 22:39:18
 
講師:蘆長安 瀏覽次數:3041

課程描述INTRODUCTION

學校人到企業人培訓

· 新員工

培訓講師:蘆長安    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

學校人到企業人培訓
 
【課程背景】
懷著對新職業、新工作、新企業的美好憧憬,按耐不住大干一場的沖動與激情,無數新員工像一江春水涌入企業的大門。
三五年之后,有的迎來了春華秋實,做出了出色的業績,獲得了加薪、提拔和重用的機會;有的業績平平,失去了原來的精神和動力,提前進入了職業倦怠期;有的頻繁跳槽,始終找不到未來的方向;有的則被企業辭退,不得不面對人生的**個寒冬。
為什么幾年前大家來到同一個起跑線上,發令*之后的結局卻是如此的懸殊?為什么同樣的企業、同樣的舞臺、同樣的條件,有的如魚得水、茁壯成長,而有的卻是“懷才不遇”、一臉迷茫?其實,在這個“十倍速競爭”的時代,職業發展和競爭的序幕已經在起跑線上悄無聲息地拉開了,唯有先知、先覺、先行者,才能贏得競爭的先機。
新員工,特別是剛剛畢業的大學生,是企業補充的新鮮血液,是企業人力資源的生力軍,也是企業未來發展戰略的實現者。一定程度上,新員工代表著企業的未來,新員工的競爭力也就是企業決勝未來的競爭力。
 
【課程收益】
課程運用新鮮實戰的案例、故事、視頻、測試、互動研討等授課形式,力圖使企業和員工在六個方面有所收獲:
――清晰職業努力方向,激發實現目標的牽引力;
――意識職業角色轉變,孕育自動自發的內驅力;
――認清職業發展規律,提升工作過程的執行力;
――提升自我認識水平,打造自己的核心競爭力;
――融入企業團隊文化,提高團隊結合的凝聚力;
【課程時間】2天
 
【課程大綱】
第一堂課:關于生涯規劃
引入:互動項目
思考我在組織的未來發展
為什么我們需要職業生涯管理?
職業生涯管理的基本內容
行動之前先思考
框架搭建要迅速
提升能力是支柱
組織溝通是要點
視頻案例:人生七年
 
第二堂課:生涯角色轉變
職業成長模型:明尼蘇達工作適應論
心理契約模型-員工視角
適應模型:學生VS企業人
職業生涯管理模型:如何快速適應職場
案例分析
崗位新兵需要升級思維模式:
環境變化需要快速升級自己經驗
如何升級自己的學習經驗,快速適應職場
由“過程思維”轉變為“結果思維”
工具-任務要求紅綠燈
崗位新兵職業發展的幾大問題:
職場關系錯位:家庭,職場不區分,容易玻璃心
能力和需求錯位:需求清晰而能力不支持,容易眼高手低
自我需求不清晰:面對職場選擇覺得處處都是機會,容易反復跳槽
崗位要求不清晰:不知道如何達到公司要求,越努力越受打擊,容易流失
能力優勢不清晰:工作中缺少成就感,安全感,成長感,容易職業倦怠
崗位回饋不清晰:只看眼前利益,給多少錢干多少活,容易抱怨工作
 
第三堂課:職業生涯發展三階段
案例分析:大學生求職
職業前期(1-5年)
職業前期員工發展策略
職業中期(5-10年)
職業中期員工發展策略
職業中后期(10-退休前)
職業中后期員工發展策略。
模型-個人成長金字塔
員工成長四個階段
 
第四堂課:認識自我,了解他人
氣質、性格和能力
職業測評
FPA性格色彩分析-解讀自我
了解每一種性格特點助力團隊合作
個人能力梳理
人職匹配之能力提升:能力三核
能力三核之能力結構:看清未來努力方向
能力三核之可遷移性:知道工作的意義,踏實工作不挑活
能力三核之競爭順序:認真仔細,不倦怠
能力三核之一專多能零缺陷:主動溝通,主動反饋,主動成長
員工現場練習
制定能力提升計劃和主動溝通計劃
人職匹配之職業要求
職業要求透視眼:找到職業要求的規律
如何達標職業要求:職業要求達標四步法
人職匹配之職業回饋
看到職業的隱性收益:
職業收益公式:職業收益=錢發展空間情感
職業收益三大秘密:如何避開職業選擇的誘惑
 
第五堂課:職業快速發展的“奧秘”
案例分析:你是企業要求的好員工嗎?
企業要求矩陣圖
KPI考核標準
組織規則
企業價值觀
三類陌生要求
崗位才干:崗位氣質
企業文化:關注并踐行企業文化活動
默認要求:
視頻案例:企業文化
小組討論:組織的企業文化和價值觀
 
第六堂課:“內驅力”成就完美職業
職業發展三要素:興趣,能力,價值觀
職業發展三要素關系:性能佳循環
職業發展的三種職業情緒
了解職業情緒定位工具
常見的職業情緒口頭禪
如何覺察自己的職業情緒
如何在未來助調整職業情緒
驅動力3.0-目的
決定一個人工作表現的**關鍵的因素是目標感。
工具-未來簡歷
制定個人成長計劃
 
學校人到企業人培訓

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開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
帳號:454 665 731 584
蘆長安
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