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員工賦能

【課程目標】：
 正確認識職業與個人成長與發展的關系，感悟職業是創造價值的最好平臺。解析職業困惑，幫助學員正確角色定位，明確職業素養包含的意義，能從自我管理角度較全面的加強職業化素質，并和職業平臺緊密結合，正確認識自己，學習與人溝通的方式，提升人際關系，加強自我管理的技能訓練，鍛造自己成為卓越的職業化員工。

【課程收益】
1.使學員感悟職業心態，幫助學員進行角色定位，全面提高職業化素養。
2.幫助學員重新梳理價值觀，建立積極、正面的價值導向。
3.解析職業困惑，幫助學員正確角色定位，明確職業素養包含的意義，能用積極的心態塑造內職業生涯，鍛造自己成為卓越的職業化員工。
4.認知執行力的基本概念，執行不力的原因，了解并掌握以結果為導向的執行力思維和目標管理的方法
5.幫助員工學會有效的工作方法和時間管理方法，解決職場中的困惑，解決企業中因員工個人問題造成的效率低下問題。
6.掌握一些經過事實驗證的、有效的、簡單并易于操作的工作管理及工作氛圍管理工具，提高學員自我管理技能。
【課程特色】：
運用實踐互動深化課程，更有效地幫助體驗課程核心要義；
實踐案例分析及小組研討，更直觀地幫助領會課程思想；
方法和工具全面的展示，通過體驗來使得參與者直接感受。
【課程時長】： 2天

【課程大綱】：
培訓入場調查表
開場：視覺探索卡、培訓需求調研
一、塑造新時代下的職業意識
1.回歸原點—我是誰
2.職業是創造價值的最好平臺
3.先想一想我是否屬于企業的關鍵人才
4.從關鍵人才的要求看職業素養塑造內容
5.提高責任意識的思維六層面
6.盡力關注并做好我們能把控的事情
7.用行為改變積極融入企業文化建設
8.打造*的核心競爭力—學習能力
體驗活動：誰之責任
學員活動：從受害者到責任
學員演練：識別可控與不可控因素；從不可控事物里找到可控因素
案例分析：可以做的更好
團隊共創：顯性文化轉化成行為訓練
學員問題解答

二、高情商塑造積極職業心態
1.工作中個人情緒管理的重要性
2.情緒的自我覺察以及對情緒的正確認知
3.情商五維度解析
4.ABC情緒管理方法介紹
5.在職場中如何學會正確的情緒表達方法
6.用同理心換位思考
7.三大步驟讓你學會自我激勵
8.建立良好人際關系的方法
學員活動：優點座椅
案例分析：該怎么辦
學員活動：情緒覺察訓練
體驗活動：思維轉換訓練
學員活動：塑造正面標簽
學員問題解答

三、用計劃引領高效率工作
1. 如何判斷要事第一中的“要事”
2. 用帕金森法則給時間設限
3. 解開圍繞“目標”的三大困惑
4. 計劃的本質是過程控制
5. 實操團隊目標分解的三級目標分解法
9.基于目標制定的工作計劃的五大核心要素分析
10.如何有效避免“計劃趕不上變化”的陷阱
11.計劃中的風險管理有哪些步驟
案例分析：任務和目標的區別
學員演練：工作內容分類及管理
溝通演練：完成任務
學員活動：結合實際討論控制點
學員演練：結合工作制定目標
案例分析：目標是如何分解的
案例演練：識別風險點
案例分析及學員演練：目標工作單
學員問題解答

四、360度溝通技巧
1.溝通的基本認知與核心要素分析
2.如何把握好內容溝通與關系溝通
3.三大技巧助力高效溝通
4.用系統思維和結構化表達向領導匯報工作及請求支持
5.學會溝通中傾聽的三個步驟
6.學會用提問引領談話的方向
7.跨部門溝通的“道、法、術”的運用
8.高情商的語言技巧
學員測試：對下屬的了解程度
學員演練：如何區分
案例分析：績效不高的原因
案例分析：為什么不會傾聽
學員演練：傾聽的步驟
大棒游戲：績效反饋
學員演練：教練式談話技巧
學員演練：怎樣與出現問題的員工談話
團隊活動：收獲季節
學員問題解答
閉圈分享：學員根據所學內容陳述自己今后的管理方式
課程回顧與總結：
布置課后訓練：

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