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知行合一修煉

培訓價值：
王陽明，中國歷史上在立德、立功、立言三方面均有顯著作為的大家。他在學術思想方面，繼承宋代大儒陸九淵的“心學”，且以自己的體悟加以完善，形成了獨具一格的“心學”體系，開創了儒學新天地，成為一代“心學”宗師。
陽明心學，高揚主體意識，強調內心力量，追求透明本心、胸中灑脫，對改善現代人的精神狀態、現代企業的經營理念均有積極而深遠的現實作用。
培訓目的
著重學習陽明心學在“世界觀、人生觀、價值觀”三觀方面的核心智慧；
全面學習陽明心學如何修煉“知行合一、致良知”之方法，使自己內心強大并邁向成功；
深刻領悟陽明心學核心要義，全面提升個人修身處世素養與領導力，快速提高企業綜合競爭力。
培訓時間：1天。
培訓方式: 采用(yong)[互動教學+分(fen)組研討+感悟分(fen)享+點評交(jiao)流]等(deng)

培訓大綱
一、陽明心學概述
1. 王陽明
   立德、立功、立言，“真三不朽”在現代企業管理中的價值。
心學的流傳
      王陽明心學理論框架：“心即理”、“知行合一”、“致良知”。
心學對中國的影響
   陽明心學，為何被世人稱為“救世之學”？
心學對海外的影響
   陽明心學具強大生命力，在日本一直產生巨大影響，且影響至東南亞及歐美。
討(tao)論分享：何為(wei)“心學(xue)”？在現代企業管理中有何現實價(jia)值？

二、陽明心學要義
（一）世界觀----“心即是理”
1. 寬心：“心即是理也，天下又有心外之事、心外之理乎？”
2. 空心：“圣人之所以為圣，只是其心純乎天理而無人欲之雜，猶精金之所以為精，但以其成色足而無銅鉛之雜也。”
3. 進取心：“志不立，天下無可成之事，雖百工技藝，未有不本于志者。”
4. 忍耐心：“啞子(zi)吃(chi)苦(ku)瓜，與你(ni)說不得(de)。你(ni)要(yao)知此苦(ku)，還須你(ni)自吃(chi)。”

（二）人生觀----“知行合一”
1. 頓悟心：“知是行的主意，行是知的功夫。”
2. 省悟心：“未有知而不行者，知而不行只是未知。”
3. 覺悟心：“圣學只一個功夫，知行不可分作兩事。”
4. 徹悟心：“此心光明，亦復何言(yan)。”

（三）價值觀----“致良知”
1. 孝心：“父而慈焉，子而孝焉，吾良知所好也。”
2. 誠心：“誠字有以工夫說者。誠是心之本體，求復其本體，便是思誠的工夫。”
3. 謹慎心：“言不可盡善，善不可盡言。”
4. 利他心：“君子賢其賢而親其親，小人樂其樂而利其利。”
討論分享：領悟(wu)心學核心要(yao)義，結(jie)合(he)工(gong)作/生活實際(ji)，分享王陽明智慧啟迪。

三、陽明心學與知行合一修煉（問題導向）
1. 發現問題
企業的發展，會發生許多的矛盾，出現許多的問題，為何知道（發現問題）容易？
2. 分析問題
企業管理過程中出現的許多問題，為何執行起來特別困難？工作中為何總是出現“知易行難”的局面？
3. 解決問題
工作生活、職場規劃、企業發展，如何突破“知易行難”的束縛？如何做到“知行合一”？如何實現個人與企業共成長雙豐收？
討論分享：如何做到知(zhi)行合(he)一、服務企業、實現價值？

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