課程描述INTRODUCTION
日程(cheng)安(an)排(pai)SCHEDULE
課程大綱Syllabus
九(jiu)型人格心理學公開(kai)課
課程對象
有志于提升人性化管理(li)的各級經(jing)理(li)人、企業(ye)家
課程背景
現代企業(ye)(ye)(ye)(ye)正(zheng)(zheng)經歷(li)著跨時代的(de)變化,而其中的(de)領(ling)導者們(men)也(ye)面臨種種挑戰與磨(mo)練,團(tuan)隊管(guan)理(li)(li)(li)、人(ren)員培養、人(ren)際(ji)溝通、創造業(ye)(ye)(ye)(ye)績……等(deng)等(deng),都是一名優(you)秀領(ling)導者需要創造和具備的(de)條件。由于(yu)企業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)生存以及領(ling)導者的(de)發展均需依賴于(yu)人(ren)們(men)之間的(de)合作,所以九(jiu)(jiu)(jiu)型(xing)人(ren)格(ge)在管(guan)理(li)(li)(li)界的(de)作用也(ye)不可小覷!因(yin)為,九(jiu)(jiu)(jiu)型(xing)人(ren)格(ge)學(xue)正(zheng)(zheng)是針對“人(ren)”的(de)學(xue)科。世界五(wu)(wu)百強企業(ye)(ye)(ye)(ye)普遍(bian)認為“管(guan)理(li)(li)(li)好人(ren),便(bian)是管(guan)理(li)(li)(li)好企業(ye)(ye)(ye)(ye)最(zui)重要的(de)資(zi)源”,這(zhe)也(ye)正(zheng)(zheng)是《九(jiu)(jiu)(jiu)型(xing)人(ren)格(ge)心理(li)(li)(li)學(xue)——透視(shi)(shi)個性 領(ling)導有方(fang)》課程的(de)特(te)點及優(you)勢所在。《九(jiu)(jiu)(jiu)型(xing)人(ren)格(ge)心理(li)(li)(li)學(xue)——透視(shi)(shi)個性 領(ling)導有方(fang)》課程從調研(yan)、設(she)計、開發到講解,已(yi)被世界五(wu)(wu)百強企業(ye)(ye)(ye)(ye)廣泛認可,并(bing)用于(yu)發揮領(ling)導特(te)質,及團(tuan)隊管(guan)理(li)(li)(li)領(ling)域。今(jin)天我們(men)將(jiang)課程精華部分,加上中國(guo)本土(tu)化特(te)色的(de)元素,全部呈(cheng)現給您,為您的(de)領(ling)導之路增(zeng)添多一個選擇,這(zhe)是一把(ba)開啟卓越(yue)領(ling)導之路的(de)鑰匙,更是威力(li)驚(jing)人(ren)領(ling)導工(gong)具。
課程收益
深入認識『九型人格』中不同性格領導者的特色優勢及本我劣勢;
迅速掌握辨識自己和他人的性格類型之技巧,擺脫傳統測試問卷之束縛;
透析不同性格領導者的管理風格,及事業發展瓶頸,并針對性的作出調整策略;
洞悉自己性格在工作中的情緒爆發點,以及不同性格的情緒管理策略;
熟練(lian)運用九型人格心(xin)理學領導技能,針對不(bu)同性格采取不(bu)同管理模式,有效提升(sheng)績效指(zhi)數。
課程大綱
一、引言——課程概述
1.2天課程流程指引
2.介紹課程目的,闡述“性格”在市場發展中的重要性與成功的關系
3.簡單認識九型人格學發展歷史
目的(de):幫(bang)助學(xue)員(yuan)在接下來的(de)學(xue)習(xi)(xi)中,定位學(xue)習(xi)(xi)心態及學(xue)習(xi)(xi)方(fang)向,幫(bang)助其有效吸(xi)收導師發放知識。
二、了解九種性格基本特征及深入解析九種性格密碼
1. 九型人格的學習心態和準則
2.觀摩視頻:透過觀察典型性格訪談,了解各種性格人物案例
3.ppt講解:了解九種性格領導者的基本特征及特點,并兩面性的了解其在工作中的優缺點
4. 游戲:透過簡單練習,迅速消化9種性格特質,加強記憶
目的:運用(yong)視(shi)頻及PPT穿插講解(jie)9種(zhong)性(xing)格(ge)領導者特質及區別(bie);簡單小(xiao)游(you)戲,迅(xun)速記憶9種(zhong)性(xing)格(ge)特質。
三、性格識別練習
1. 透過觀察身體語言及微表情,掌握分辨性格特征之技巧
2. 在導師現場引導下透過觀察、發問、聆聽及區分等技巧實際練習,強化分辨能力
3. 一針見血了解不同性格類型之辨別要領
4. 導師分享
目的:此環節是學習九型人格學“性格識別技巧”的重要練習,在導師引導協助下,學員可以運
用九型人格(ge)學,充分練習識別性格(ge)型號之技(ji)巧。
四、領導技能發展
1、了解九型人格中不同性格領導特質,及發展瓶頸
2、模擬激烈市場競爭環境,練習團隊領導技能,發揮不同性格團隊伙伴*能量
3、利用“個人*”工具原理,結合自身性格之管理特色,尋找提升不同性格管理技能
4、導師針對性點評
目的:此環節著重于團隊管理及領導技能拓展等領域,分別采取市場競爭模擬,和個人商業模式
練習(xi)活動,幫助領導者由帶領團隊,到(dao)自身發(fa)展(zhan)的徹底提升。
五、課程總結
全部課程回顧及總結
(PS.詳細課程內容會(hui)依照主辦方要求及學(xue)員狀(zhuang)態而做出微(wei)調)
講師介紹
汪庭弘 博士
Dr. TingHong Wang Ph. D. (行業從業經驗22年)
心理學哲學博士(Ph.D. Psychology)、應用心理學博士(Doctor of Applied Psychology)
英國國際心理學管理學院(IPMC)執行院長
國際九型人格學學府(ERI)創始人認證資深培訓導師(授證導師資格)
國際九型人格學協會(IEA)註冊培訓導師專業資格
國際認證(Ginger & ACSTH)專業九型人格教練資格
國際註冊身心語言程式學(NLP)專業執行師
CPP國際註冊*施測師
美國催眠治療師協會 (NGH)註冊催眠治療師
國際註冊高級心理諮詢師(IIAA)
1. 中國內地*同時擁有心理學哲學博士及應用心理學博士(雙博士)、多所國際九型人格官方最高認證級別、世界五百強高管背景經驗於一身之九型人格導師;
2. 指定九型人格課程銜接MBA課程之華人導師,執教於如「歐洲大學EU」等多間國際*學府;此課程版權為 International Psychology Management College !" 所有,未獲得 IPMC 書面授權,請勿複製www.ipmc.uk
3. 《九型人(ren)(ren)(ren)(ren)格(ge)-洞悉自己與他人(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)藝術》、《俏佳人(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)九型人(ren)(ren)(ren)(ren)格(ge)世界》、《因(yin)型施教(jiao) 管(guan)(guan)教(jiao)有法》、《九型人(ren)(ren)(ren)(ren)格(ge)-商(shang)業管(guan)(guan)理指南(nan)》等多本九型人(ren)(ren)(ren)(ren)格(ge)心理學暢銷書籍(ji)作者,新書首發頭一個(ge)月,銷量(liang)突破(po)同類(lei)型書籍(ji)銷售(shou)紀錄。
九型人格心理學公開課
轉載://bamboo-vinegar.cn/gkk_detail/296409.html
已開課時間(jian)Have start time
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九型人格內訓
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