課程描述INTRODUCTION



日程安(an)排SCHEDULE
課程(cheng)大綱Syllabus
領導者的執行力培訓
[課程背景】
《戰國(guo)(guo)策(ce)·秦策(ce)》里(li)有一(yi)(yi)個(ge)*的(de)(de)成(cheng)(cheng)語(yu)——“行百(bai)里(li)者(zhe)(zhe)(zhe)半九十”,意思(si)是(shi)哪怕只有一(yi)(yi)點點沒有做好,也(ye)與預(yu)期(qi)的(de)(de)效果相(xiang)差甚遠,這就是(shi)執行力不強的(de)(de)后果。改革開放的(de)(de)總(zong)設計師鄧小(xiao)平(ping)同志一(yi)(yi)針(zhen)見血地(di)指出(chu):“世界上的(de)(de)事情都是(shi)干(gan)出(chu)來的(de)(de),不干(gan),半點馬克思(si)主義都沒有”。*總(zong)書記也(ye)提出(chu),在新時代要”擼(lu)起袖子加油干(gan)”,要“抓鐵有痕、踏(ta)石留印”。縱觀歷史,國(guo)(guo)家和企業,其各級領(ling)導者(zhe)(zhe)(zhe)執行力如何,直接關(guan)系到興衰成(cheng)(cheng)敗。因此,從國(guo)(guo)學(xue)智慧中汲取提升執行力的(de)(de)策(ce)略,對領(ling)導者(zhe)(zhe)(zhe)的(de)(de)自我修煉、以及謀事成(cheng)(cheng)事,大有裨益(yi)。
【課程收益】
提升領導者個人在國學智慧方面的修為。
掌(zhang)握執行(xing)力提升的有效方法。
【課程對象】 中高層(ceng)管理人員
【課程大綱】
一、什么是國學智慧?
1、關于國學的定義
2、國學的特點
3、經典學派介紹
二、何為執行力?
1、關于執行力的定義
2、執行力不強的諸多表現
3、影響執行力的因素
(學習資料:執行力強弱導致成敗的案例)
三、儒家智慧與執行力提升
1、儒家文化代表人物與著作
2、君子人格與大義擔當
3、五倫八德與執行力提升
(學習資料:儒家經典文句選讀)
四、道家智慧與執行力提升
1、道家文化代表人物與著作
2、上善若水的辯證無為
3、天行健、無為無不為與執行力提升
(學習資料:道家經典文句選讀)
五、法家智慧與執行力提升
1、法家文化代表人物與著作
2、以法治國與獎勵耕戰
3、理性管理者與執行力提升
(學習資料:法家經典文句選讀)
六、兵家智慧與執行力提升
1、兵家文化代表人物與著作
2、死生之地的仁義之師
3、“五事”“七計”與執行力提升
(學習資料:兵家經典文句選讀)
七、保障企業執行力的要訣
1、人員層級上中下
2、企業戰略遠中近
3、工作目標大中小
4、工作推進前中后
5、工作評價好中壞
八、分組討論與(yu)分享:您身邊發生的執(zhi)行力強或弱(ruo)的案例?
領導者的執行力培訓
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已開課(ke)時間Have start time
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