課程描述INTRODUCTION



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
銀行新員工素養培訓
培訓形式:
講授、分組討論、角色扮演、師生互動
課程目標:
1.職業化是企業發展的必然要求,職業化是員工成長的必經之路
2、員工隊伍的職業化、正規化,是企業核心能力的體現,職業化培養團隊士氣,創建學習型團隊的組織氛圍,建立一支向心力強和高績效的職業化團隊。
3、培訓使學員掌握正確的工作態度和職業素養,提升員工的職業化意識,掌握如何進行工作溝通、時間管理、壓力管理、服務意識及自我修煉等多項技巧。
課程大綱:
第一講:我的未來不是夢
一、我是誰
1、我將何去何從
2、我的優、劣勢是什么
3、我為什么來到這里
二、職業生涯規劃
1、職場第一步:規劃好職業生涯
2、我與企業共成長
案例分析:成巧者的職業生涯
第二講:理解團隊的真諦
一、團隊的概念
1.團隊中的角色認知
2.團隊中常見的五種角色
3.角色如何適應團隊
互動游戲:組建團隊
二、優秀團隊的特征
三、建立“積極和諧的團隊”
1、個人、團隊與組織之間的關系
2、平凡的個人、優秀的團隊、卓越的組織
如何發現團隊中個人的優勢,并有效整合
團隊關于目標、信任、超越的的團隊練習
第三講:職場成功之心法——陽光心態
一、信心甚比黃金
1、凡事往好的方面看,內心充滿陽光
2、自我的肯定是積極陽光的根源
3、信心是對公司、領導、同事及產品的信任
4、培養高度自信的三個方法、五個行為
二、用心與認真的差別
1、馬虎只能把事情做完
2、認真可以把事情做對
3、用心方可把事情做好
4、用心就是始終為他人考慮
三、虛心讓你得到更多
1、優秀是卓越*的敵人
2、謙虛是一種美德
3、虛心是一種智慧
四、同心同德共謀發展
1、認同公司文化
2、尊重企業領導
3、配合團隊成員
互動訓練:種植潛意識
第四講:事半功倍工作法
一、職場溝通的五項修煉
游戲:檢驗我們的溝通能力
1、溝通前5W1H因素
2、溝通的五項修煉
3、溝通的六個同步
二、提升自我執行能力
1、執行力——是執著行動直至拿到好結果的一種工作能力
2、執行力的三重境界
3、提升自我執行能力的四個步驟
第五講:優秀的工作習慣
一、立即行動
1、有感而發
2、知行合一
二、始終如一
1、認同企業文化
2、尊重規章制度
三、凡事擔當
1、受害者一輩子在受害
2、責任人一輩子擔責任
游戲互動:受害者or責任者
四、優秀很容易
1、成功新定義
2、幸福心方法
3、有責任心的工作習慣
職業化的工作態度
職業化的工作技能
職業化的工作道德
職業化的工作形象
案例:收入相同的兩個員工,一個踏實做事,另外一個經常眼高手低
備注:課程大綱與基本思路為初步設想,授課老師和企業可根據學員反應及企業要求進行相應調整
銀行新員工素養培訓
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已開課時間Have start time
- 饒美霞
職業素養公開培訓班
- 中高層管理者的職業化修煉 聶春明
- 高級文秘職業化訓練 毛一卓
- 新員工職業化塑造培訓班 敦老師
- 職業素養提升與職業精神塑造 劉鵬
- 90后入職第一課—卓越員工 宋湘生
- 員工責任心與執行力打造 汪文輝
- 贏在角色 王竟冬
- 高級秘書、助理和行政管理者 何瀾
- 職業化淬煉 趙少賓
- 890軍校“職業化”特訓營
- 高級文秘職業化訓練 劉巍
- 縮短一線員工培養周期系統解 張恒
職業素養內訓
- 星級酒店人必備酒店職業素養 張云
- 《一個品牌營銷人的基本素養 楊一犇
- 《陽光心態—職業素養塑造》 張毓嵐
- 《做職業人 成職業事—員工 李曉慧
- 德才兼備——員工職業化素質 劉建
- 成長賦能—新員工職業素養修 程平安
- 工作基石--員工職業道德培 程平安
- 強將手下無弱兵——管理理念 劉建
- 當責-感恩-責任力---職 程平安
- 立企之本——塑造員工的職業 劉建
- 從校園人到企業人 李巖偉
- 愛崗敬業--忠誠度提升與工 程平安